音樂藝術管理基礎理論及案例分析

音樂藝術管理基礎理論及案例分析

和雲峰著《音樂藝術管理基礎理論及案例分析》2007年12月由中央音樂學院出版社出版。該書分音樂藝術管理基礎理論、音樂藝術管理案例分析上、下篇。上篇包括音樂藝術管理的發展歷史、音樂藝術管理的學科現狀、音樂藝術管理的學科定位、音樂藝術管理的培養方式4部分;下篇包括中央音樂學院院慶活動、北京國際電子音樂節、北京現代音樂節、中央音樂學院音樂節、藝術管理策劃製作周、高雅藝術進校園活動、北京國際古琴音樂文化周、全國音樂學研究生教學工作會議8部分。

基本信息

作者簡介

桑德諾瓦(和雲峰),民族音樂學家。納西族,雲南麗江人。中央音樂學院博士、教授、博士研究生導師、音樂學系副主任。從事中國少數民族音樂理論、音樂藝術管理、文化產業、口頭與非物質文化遺產等領域研究、教學多年。指導、培養畢博士、碩士研究生數名。著有《納西族音樂史》、《中國少數民族音樂文化》、《音樂藝術管理基礎理論與案例分析》等9部,主編、參編《百花齊放 百家爭鳴——2005全國音樂學研究生教學工作會議論集》等10部;曾獲得“金鐘獎”、“山花獎”、 “中國文聯文藝評論獎”、“音樂評論獎”、“精品教材獎”等21項國家級獎項。曾主持並完成教育部、文化部、北京市、中央音樂學院等重點研究課題16項。現兼任中國少數民族音樂學會(第五屆)副會長、中國藝術管理教育學會(第二屆)副主席等職。

目錄

前言

上編:音樂藝術管理基礎理論

一、音樂藝術管理的發展歷史

視點:讀解美國文化產業

解讀:藝術管理專業的萌生是全球文化產業發展的必然結果

(一)國外發展歷史簡述

連結:中外文化產業之比較研究

(二)國內發展歷史簡述

視點:2020年文化產業缺口12940億“戰略性短缺”

值得關注

解讀:音樂藝術管理專業的誕生是中國藝術創意產業發展的必然

連結:打造中國文化產業強勢

二、音樂藝術管理的學科現狀

視點:藝術管理迎來發展的春天

解讀:國外若干院校藝術管理專業掃描

視點:藝術管理學科建設尚需完善

解讀:國內若干院校藝術管理專業掃描

連結:演藝市場需要什麼樣的藝術人才

三、音樂藝術管理的學科定位

視點:各名校探求藝術管理教育的學科建設

解讀:音樂藝術管理是管理學、藝術學、音樂學等學科的高度綜合

連結:關於藝術管理與文化創意產業的若干探討

四、音樂藝術管理的培養方式

視點:中央音樂學院堅持“高精尖、多樣化、國際性”定位建立國際化標準的人才觀

解讀:藝術管理人才的培養應注重理論與實踐的有機結合

(一)國內若干院校藝術管理專業的招生方式

連結:摸著石頭過河——論中央音樂學院

音樂藝術管理專業的招生方式

(二)國內若干院校藝術管理專業的培養方式

連結:理論與實踐相得益彰——論中央音樂學院

音樂藝術管理專業的教學方式

(三)國內外若干院校藝術管理專業的擇業途徑

下編:音樂藝術管理案例分析

一、中央音樂學院院慶活動

案例:中央音樂學院建院55周年盛典輝煌

——歌劇《茶花女》昨晚在世紀劇院圓滿上演

分析:中央音樂學院建院55周年慶典——讓你的身心動起來

連結:郭淑珍的華彩樂章

二、北京國際電子音樂節

案例:法國文化年激情點燃“北京國際電子音樂節”

分析:北京國際電子音樂節著力打造中國的“語法”規則

連結:國際電子音樂節主題論壇以語言為主題發展音樂

連結:2005北京國際電子音樂節開幕式多媒體電子音樂會盛況非凡

三、北京現代音樂節

案例:“北京現代音樂節”大幕再啟各國樂壇大將齊聚

分析:2006北京現代音樂節始終踐行其多元化的品牌定位

連結:北京現代音樂節開幕學術味濃郁的音樂節

連結:原生態民族音樂與當代音樂發展研討會引入關注

連結:首屆北京現代音樂節開幕演奏作品向出版商付費

四、中央音樂學院音樂節

案例:中央音樂學院音樂節全新開始:把音樂節推向社會

分析:創作表演評論“三位一體”的協同並進

連結:《聖誕神曲》首度亮相中國中德音樂家聯袂揭幕音樂節

連結:中央音樂學院第四屆音樂節首次對外

五、藝術管理策劃製作周

案例:第5屆“中央音樂學院藝術管理策劃製作周”藝術展演即將拉開帷幕

分析:堅持理論與實踐“兩條腿走路”的辦學理念

連結:五彩經幡~夢想開始的地方:——記中央音樂學院首批藏族作曲學生作品音樂會

六、高雅藝術進校園活動

案例:中央音樂學院青年交響樂團——走進校園普及高雅藝術活動圓滿結束

分析:高雅藝術進校園是完善素質教育的重要舉措

連結:教育部文化部財政部共同舉辦高雅藝術進校園活動——中央財政安排1800萬元專項資金

連結:教育部介紹2006年高雅藝術進校園活動情況

附錄:2005高雅藝術進校園活動文字策劃方案

連結:北京音樂節學生觀眾三成成古典音樂市場生力軍

七、北京國際古琴音樂文化周

案例:2006北京國際古琴音樂文化周隆重開幕

分析:古琴文化是人類口頭與非物質文化遺產中的瑰寶

連結:民族文化遺產需要有滋養的土壤

連結:陋室素琴。君子

連結:論政府機構與社會力量在非物質文化遺產保護中的角色意識——以中國少數民族民間音樂的搶救、保護、傳承為中心

八、全國音樂學研究生教學工作會議

案例:京城五月研討音樂學研究生教學

分析:研究生教學對未來中國音樂學的發展具有重大意義

連結:音樂學研究生教學體系待完善

連結:音樂學教授痛陳研究生教學弊病

連結:中央音樂學院召開“2005年全國音樂學研究生教學工作會議”新聞發布會

連結:百花齊放百家爭鳴——2005全國音樂學研究生教學工作會議綜論

參考文獻

附錄一:專業相關要求

中央音樂學院音樂藝術管理專業本科入學基本要求

中央音樂學院音樂藝術管理專業本科畢業學分合成比例及其說明

附錄二:中央音樂學院音樂藝術管理專業教學方案(2006版)

附錄三:相關文藝法規

中華人民共和國著作權法

中華人民共和國文物保護法

著作權集體管理條例

營業性演出管理條例

娛樂場所管理條例

音像製品管理條例

音像製品出版管理規定

音像製品批發、零售、出租管理辦法

經紀人管理辦法

文化市場行政執法管理辦法

國家級非物質文化遺產保護與管理暫行辦法

後記

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