音樂習得機制

Acquirin Device,簡稱MAD)”,MAD經過“摹因演化”而與喬姆斯基所說的“語言習得機制(Lan Acquisition

比利時人瓦尼蘇特(Mario Vaneechoutte)和英國人斯戈伊思(John R. Skoyles)於1998年聯合提出了一個嶄新觀點:語言起源與獲得依賴的是“音樂習得機制(Music Acquiring Device,簡稱MAD)”,MAD經過“摹因演化”而與喬姆斯基所說的“語言習得機制(Language Acquisition Device,簡稱LAD)”合為一體。瓦尼蘇特和斯戈伊思二人提出MAD時重點說明的是,人類獲得語言時所需的內部基礎先有MAD,然後才有LAD;只憑喬姆斯基的LAD,無法揭示語言起源及演化的本來面目。雖然,MAD正如LAD一樣,只是一個假說性的機制,目前尚無定論,甚至對它還無法證偽,但是,我們不可就此把它當成子虛烏有的東西進行拋棄。對MAD的認識,我們目前還無法在科學道路上走得多遠,我們不妨從哲學的角度來思考MAD及其淵源。

西南大學外語學院 杜世洪

相關詞條

相關搜尋

熱門詞條

聯絡我們