一、基本情況
韓金霞,女,生於1976年,漢族,大學學歷,幼稚園高級教師職稱,青島市實驗幼稚園幼教全科教師,教齡11年,班主任工作8年。
二、主要工作業績
㈠主要榮譽:
1.2006年9月評為青島市優秀專業人才;
2.2008年3月評為青島市教育能手;
3.2008年5月評為青島市課程改革先進個人;
4.2008年9月評為青島市中國小學科帶頭人;
5.2009年9月評為青島市特級教師。
㈡主要論著:
1.2002年2月論文《換個角度看"調皮孩子"》發表在《幼兒教育》上;
2.2004年5月參與撰寫專著《開放的時代開放的教育》,由中國海洋大學出版社出版;
3.2004年12月論文《我園教師思維管理初探》發表在《學前教育研究》上;
4.2008年12月論文《基於高品質團隊組織的執行力培訓》發表在《山東教育》上;
5.2009年7月論文《幼兒表演遊戲的指導策略》發表在《山東教育》上。
㈢公開課、優質課獲獎、科研課題成果
1.2002年10月舉行區級公開課《小汽車運貨》;
2.2005年9月參與中國學前教育研究會"十五"重點課題"幼兒開放教育的研究",通過國家級課題組鑑定;
3.2007年10月舉行市級公開課大班排圖講述《狼來了》。
三、主要事跡
韓金霞老師堅持"在基於行動的實踐研究中提高教學質量",先後確立"幼兒班際活動的組織"、"在生活中學習數學"、"幼兒早期閱讀的指導"、"幼兒語言活動的組織策略"等研題開展研究,其中組織的《小動物告別會》、《春天》、《四個太陽》等語言活動在幼稚園活動中觀摩,組織的大班語言閱讀活動《十個土豆》在山師大魏巍教授來園指導時,受到好評。組織的全園觀摩活動大班排圖講述《 狼來了》,在南師大虞永平教授來園指導時,受到好評。在擔任分園主任期間,指導劉淑傳老師組織的大班閱讀活動《拍花籮》、韓明真老師組織的中班閱讀活動《兔子先生去散步》、姜雪峰老師組織的社會活動《與陌生人交往》等活動在全園觀摩。積極參與"幼兒開放教育課程"的實踐研究,圍繞"開放的幼兒學習環境"、"開放的人際關係"、"開放的主題實施"、"開放的幼兒發展評價"等方面與教師開展合作研究,經歷了每個課程版本的建設過程。現在,幼兒開放教育課程方案已經形成了比較完善的體系。共積累了60多個課程課件,通過比較典型的案例呈現主題探究活動的組織策略,修訂了小、中、大班30多個主題的課程方案和教材,體現幼兒自主學習與集體共享的研究性學習的園本課程方案。
在中國學前教育研究會十一五重點課題"創建高品質團隊組織的研究"、青島市"十一五"重點課題"基於人本主義的發展型教師的研究"過程中,她發揮自身研究的優勢,積極參與課題的申報、研究、總結,主要開展了"幼兒活動秩序"的子課題研究,指導課題組成員紮根於實踐,運用理論解決實踐中的問題,積累了豐富的研究成果。
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霞[漢字]
霞本義指日出、日落時天空及雲層上因日光斜射而出現的彩色光象或彩色的雲。霞分為朝霞和晚霞。多用於角色或人的名稱。
基本信息 漢英對照 字源字形 詳細釋義 古籍解釋 -
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