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《非正規學前教育的理論與實踐:基於四環遊戲小組的探索》內容包括了：非正規學前教育的理論基礎、非正規教育概述、非正規教育興起的社會背景、非正規教育的定義和特點、發展非正規教育的理論依據、非正規學前教育的特殊性和重要性、國內外非正規學前教育的實踐與研究等內容。作品目錄
第一章 非正規學前教育的理論基礎第一節 非正規教育概述
一、非正規教育興起的社會背景
二、非正規教育的定義和特點
三、發展非正規教育的理論依據
四、非正規學前教育的特殊性和重要性
第二節 國內外非正規學前教育的實踐與研究
一、國外非正規學前教育的實踐與研究
二、國內非正規學前教育的實踐與研究
三、啟示與思考
第三節 非正規學前教育——解決農民工子女受教育問題的有效途徑一、非正規學前教育與社區教育
二、農民工子女學前教育問題已成為亟須關注的社會問題
三、非正規學前教育能夠有效解決農民工子女學前教育問題
第二章 四環遊戲小組非正規學前教育的行動歷程
第一節 四環遊戲小組的嘗試
一、在市場中萌生研究
……
第三章 基於四環遊戲小組實踐的理論探索
第四章 四環遊戲小組的課程模式與活動方案
第五章 四環遊戲小組蒙氏活動開展與玩具操作材料開發
第六章 四環遊戲小組家長育兒指導附錄參考文獻
附錄
參考文獻
