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經濟全球化與我國青年價值取向
內容介紹
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課程的價值取向研究
《課程的價值取向研究》是2002年4月1日甘肅教育出版社出版的圖書,作者是劉旭東。
內容簡介 編輯推薦 圖書目錄 -
澳門青年全人發展策略
3.2繼承“社會支持為基”的理念,《澳門青年全人發展策略》取納機會及拓展取向原則作為第一組原則。 3.3以“青年需要為本”的理念,《澳門青年全人發展策略...
引言 理念 原則 目標 -
價值閱讀
價值閱讀,專注青少年成長閱讀,即通過優秀經典作品尤其是中國傳統文化經典的閱讀,培養閱讀者,尤其是青少年學生的優秀品質、塑造正確的價值觀。“價值閱讀”這一...
理論 實踐 出版圖書 最近動態 -
青年課程表
青年課程表,全稱為“習大大的青年課程表”,是2015年五四青年節期間,由中國青年網推出的。課程表以漫畫、圖表形式分成長成才課、青年幹部導師課、青年組織課...
科目 內容 意義 -
青年亞文化
青年亞文化( youth subcultures,又譯青春亞文化),是指主要由年輕人群體創造的、與父輩文化和主導文化既抵抗又合作的一種社會文化形態。英國...
文化內涵 發展變化 教育難點 教育對策 -
價值世界的哲學追問與沉思
甚至有許多學者認為,事實是“是”,價值是“應當”,事實與價值的關係就是“是”與“應當”的關係。 他們指出,休謨等學者把價值排除在事實之外,否認價值也是一...
作者簡介 內容簡介 目錄 部分內容 -
生活價值教育
然而在複雜的現實社會中,價值教育面臨著嚴峻的挑戰。 不僅學生,教師同樣是價值教育行動的主體。 因此,生活價值教育行動計畫在中國、在北京還僅僅是開始。
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當代文化衝突與青年文化思潮
文化討論中的不協調音與80年代青年文化思潮的偏失1.文化討論中的不協調音2.對青年文化思潮的影響渠道3.青年文化思潮中的激進偏向第三章 西方文化價值體系...
作者介紹 作品目錄