學校簡介
雷波中學雷波中學始建於1944年，四川省教育廳批准創建“雷波縣立初級中學”。1953年，四川省人民政府主席李井泉任命劉葦章為“四川省雷波初級中學”校長。1959年雷波中學由初級中學升為高完中，更名為“涼山彝族自治洲雷波中學”。1962年更名為“四川省雷波中學”至今。歷史上，雷波中學曾被確立為涼山州 “紅旗學校”；被評為全國文教系統“先進集體”，時任校長孫興哉赴京出席全國文教群英會，受到黨和國家領導人的親切接見。 1978年恢復高考時，雷波中學在全省首創“高考預選”，得到省教育廳的充分肯定。十一屆三中全會後，學校乘改革開放的東風，堅持解放思想，實事求是，與時俱進，開拓創新，踐行“三個代表”重要思想，推進“三個轉變”，全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育、教學質量。2003、2004、2005、2006年連續四年高考創佳績，上省本科線考生人數躍居老涼山九縣第一，受到上級的表彰和獎勵。迄今，學校已培養初、高中畢業生一萬餘人，二千餘人升入大中專學校，其中180餘名學生考入南開大學、上海交大等重點大學。2004年秋季，學校國中部剝離到雷波縣民族中學，雷波中學只保留普通高中。
學校現狀
雷波中學目前，雷波中學有34個教學班，其中成都七中遠程教學同步班4個；在校學生1966人，其中女生978人，少數民族學生698人，寄宿制學生1132人；教職工總數162人，有專職教師153人，其中中學高級教師20人，中學一級教師49人。學校占地面積近五十畝，建築面積13717平方米。教學大樓、辦公大樓、實驗大樓、階梯教室聳立在綠樹掩映、鮮花綻放的校園中。教學設施日臻完善，有250米跑道運動場1個，裝備有語音室、微機室、電教室、理化生實驗室、圖書室（藏書28000冊），開通了與成都七中的遠程教學，購置有鋼琴、電影放映機、攝像機等大批教學設備。雷波中學在辦學過程中，全面貫徹黨的教育方針，強化學校管理，促進三風建設，把提高辦學質量和效益作為學校全部工作的出發點和歸宿。學校樹立“和詣，發展，以人為本”的理念，把“創建和諧、進步、發展、平安的學校”作為奮鬥目標。學校以“厚德、博學、健體、尚美”為校訓，開展素質教育。實行“教、管、督、巡、導”的管理辦法，堅持“五管齊下”，對學生管思想、管行為、管紀律、管學習、管生活。學校加強對教師的培養，努力建設一支數量足、結構合理、品德高尚、業務精良的教師隊伍。
指導思想
雷波中學將以西部大開發和溪洛渡電站上馬為契機，抓住機遇，深化改革，銳意進取，在黨和政府領導下，同社會、家庭一道，把學校辦出聲譽、辦出特色，做大，做強，做好雷波中學。
發展規劃
學校“立足自身實際，引進先進經驗，多種辦學方式並舉”，實現了教學模式的多元化，開設了網路班、實驗班、普通班、藝體特長輔導班。
網路班：成都七中東方聞道網校遠程直播教學班的簡稱，每個年級一個班。成都七中東方聞道網校遠程直播教學是一種新的教學模式，它利用現代信息技術手段與遠端學校進行教學協作，以共同完成學生培養為基本出發點，以共享成都七中多媒體課堂教學為主體內容，以遠端學生與成都七中學生全日制同堂上課為主要手段，使成都七中的教學資源、教學理念與遠端學校的傳統教學對接，達到共同體內教學理念、教學特色、學術研究、校園文化的互相融合，促進共同體內學生成才、教師成功、學校發展。
實驗班：每個年級一個班，由學習基礎相對較好的學生組建而成，選擇該校骨幹教師組成一套教學班子，努力探索一條該校自主辦學之路。
普通班：即更多的學生平均分配的普通班。多年來，該校教師在普通班教學中積極努力，探索出了一條低進高出的成功育人之路。2005年至2007，該校每年都有普通班學生硬上高考省重點本科線，而這些學生的高中入學成績都排在全縣100名以後。
雷波中學辦學前景美好。目前，縣教育局已完成了雷波中學的擴建規劃，將按省級示範高中的硬體標準改擴建雷中，計畫到2012年高中階段在校生達3000人，使我縣高中階段教育得到突破性發展，力爭將雷波中學創建為“省級示範學校”。校園征地擴建工作完成後，學校占地面積將接近一百畝。目前，教學大樓、寄宿制男生宿舍已竣工投入使用，青少年活動中心、學生食堂、綜合大樓、400米標準跑道運動場正在建設中。
在西部大開發的大背景下，雷波中學將以全省普通高中新課程改革和溪洛渡電站建設為契機，抓住機遇，深化改革，銳意進取，全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育教學質量，辦出聲譽，辦出特色，做大做強雷波中學，實現學校跨越式發展。
