1.學院概況
1.1歷史沿革雲南農業大學職業與繼續教育學院是雲南農業大學成人高等教育的教育計畫、招生、教學管理、科研和行政管理的多功能機構。雲南農業大學於1981年恢復舉辦成人教育；分別於1982年、1983年、1988年、1993年成立了“雲南省農業幹部進修中心”、“雲南農業大學幹部培訓部”、“雲南農業大學函授部”、 “雲南農業大學農業師範部”；1994年，“幹部培訓部”、“師範部”、“函授部”合併成立“雲南農業大學成人教育學院”；1997年，舉辦函授本科教育； 2003年，成立繼續教育學院，成人教育學院與繼續教育學院實行兩塊牌子、一套班子辦公；2006年，更名為職業與繼續教育學院。
1.2學院簡介學院擁有獨立的集學生宿舍、教室、辦公為一體的成教大樓，總計5200多平方米。下設院辦公室、教學辦公室、招生考試辦公室、黨群辦公室、農業教育編輯室5個科室，承擔著雲南農業大學的成人高等學歷教育、繼續教育、雲南省農業幹部進修中心、雲南省職教師資培訓基地、雲南省農業教育研究會、農業教育研究所的管理工作。
1.3師資力量全院現有在職人員19人，其中具有正高級職稱2人，副高級職稱8人，中級職稱8人。
1.4教學概況開設有植物生產類、動物生產類、工程技術類、產品加工類、經濟學類、管理學類等成人高等學歷教育本專科專業47個。目前，學院在全省範圍內設有2個成教分院、3個函授站、60個面授教學點，在籍學生7000餘人，每年招生規模達3000餘人。建院至今，已經為全省培養了5萬餘名各類農業專業人才。
2.學院領導
院 長：劉福軍，研究員
書 記：胡先奇，教授
副院長：童明東,助理研究員
副院長：周玉國，副教授
處級調研員: 陳宗瑜,教授
3.學院機構
3.1院辦公室現有管理幹部2人，參與學院常規的行政管理及其它事務，負責學院的文秘、對外接待、宣傳報導、財務代辦、後勤管理等工作。掌握全院日常運作的基本情況，為院領導的決策提供信息和依據，當好院領導的參謀助手，發揮綜合協調作用，為學院及其它各科室的工作服務。
3.2教學辦公室現有管理幹部4人，教學辦是職業與繼續教育學院實施教學和教務管理的執行機構。它的基本任務是：在以教學為中心的思想指導下，根據本院有關規章制度和院領導指令組織教學全過程。職責範圍包括教務、教學、考務、學籍、教輔管理等五個方面。
3.3招生考試辦公室現有管理幹部4人，招生考試辦公室是職業與繼續教育學院負責招生管理的職能機構，其職責範圍包括對外聯絡辦學、生源調查、招生宣傳與諮詢，招生專業與計畫的申報和新生錄取，學士學位申請，開展職業技術教育培訓和各種短期培訓等。
3.4黨群辦公室現有管理幹部2人，黨群辦主要負責學院黨的基層組織、幹部隊伍建設、學生思想政治工作及教材管理工作，其主要職責涉及黨總支的日常工作、組織發展、學生管理、工會、離退休、班主任工作、制訂教材管理的有關規章制度、征訂各教學點教材、處理教材供應過程中的有關問題、對各教學點教材管理進行指導和檢查、管理庫房教材及教師用書。
3.5雲南農業大學農業教育研究所現有專職人員2人，兼職人員8人，研究所的職責主要有：承擔和組織相關研究人員開展科研課題研究；編輯出版《農業教育研究》（季刊）；雲南省農業教育研究會的日常管理。
4.學院特色
學院突出自主辦學特色，構建 “團結協作、勤奮敬業、改革創新、求實奉獻”的學院文化精神，塑造良好的成人教育發展環境。多年來，依託學校良好的師資力量、科研優勢和社會各方力量，舉辦成人本、專科函授教育、民族幹部教育及高等教育自學考試；積極開展崗位培訓、農業領導幹部培訓、中高級農業科技人員培訓、職教師資培訓等繼續教育，積極為雲南省社會經濟的發展培養農業科技人才。經過多年的努力，現已發展成為集成人高等學歷教育、繼續教育等為一體的較為完整的成人高等教育體系。
5.學院領導
院 長：劉福軍，研究員
書 記：胡先奇，教授
副院長：童明東,助理研究員
副院長：周玉國，副教授
處級調研員: 陳宗瑜,教授
6.科研機構
雲南省農業教育研究會
雲南省農業教育研究會成立於1994年12月，屬省級學會。該學會秘書處設在雲南農業大學，由農業教育研究所具體承擔學會的管理工作。省社科聯是本會的業務主管部門；學會掛靠雲南省教委，接受雲南省農業廳、雲南農業大學的業務指導。學會會刊為《雲南農業教育研究》雜誌，該刊為內部發行的季刊，與全國各農林院校進行刊物交換。學會有團體會員單位54個，會員240人，涵蓋全省農業教育高中初三個層次的農、林、水、畜牧、農機、氣象、農墾、農村科普等行業的全日制教育、函授教育、成人教育、自學考試、短期培訓、廣播電視教育、農函大等辦學形式組成的一個以高等農業為龍頭，中等農業中專學校為骨幹，職業技術教育為基礎的全省性農業教育網路系統。 十多年來，學會積極組織學術交流活動。每年組織一次大型學術年會，2～3次專題研討會，組織會員開展專項課題研究，並成立了學術委員會，開展本會的課題立項、鑑定和優秀論文評審等工作。學會與泰國新農民協會(FFT)結成友好學會，組織有關專家學者和實際工作者到泰國考察學習，同時積極推薦會員到省外參加學術研討會。
學會的主要工作：1.加強研究會會員思想建設，保證研究會工作持續健康開展；2.調查研究，獻計獻策，積極推進我省農業教育改革和發展；3.夯實基礎，保證研究會工作持續健康開展；4.辦好《雲南農業教育研究》雜誌、網站， 搭起交流、展示的立體平台；5.極爭取有關部門的大力支持，營造發展的良好環境；6.召開學術年會及常務理事會。
雲南農業大學農業教育研究所
雲南農業大學農業教育研究所成立於1994年9月。研究所在學校領導和有關部門的關心和支持下，始終堅持了以毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”和黨的基本路線為指導，認真貫徹理論聯繫實際，教育為生產、經濟建設服務，教育科研為教育服務的思想，深入學習貫徹《中國教育改革和發展綱要》、《教育法》、《教師法》、《中共中央、國務院關於深化教育改革全面推進素質教育的決定》、《面向21世紀教育振興行動計畫》，緊緊圍繞著雲南經濟社會發展的需要，圍繞著學校的中心工作和全省農業教育中急待解決的問題，結合全省農業教育和我校的實際，認真開展了教育研究工作。
自2000年以來，研究所科研人員共承擔及參與國家級、省級科研項目20餘項；公開發表論文80餘篇；組織及參編專著及教材10部。部分獲獎科研成果如下：《大學畢業生通向農村基層第一線的實踐與探索》，發表於國家農業部主辦的《高等農業教育》，2001年獲雲南省高教學會第五次優秀高教科研論文三等獎；《論提問在大學生創新能力培養中的作用》，發表於國家教育部、勞動和社會保障部主辦的《職業技術教育》，2003年9月獲中國職業技術教育學會期刊編輯委員會二等獎；《雲南農業大學成人高等教育管理制度和人才培養方案改革》，或雲南農業大學2004教學成果校級二等獎；《構建雲南農業高等職業教育人才培養模式的思考》，獲雲南省農業教育研究會2005年學術年會優秀論文一等獎；《農業教育服務社會主義新農村建設芻議》，獲雲南省農業教育研究會2006年學術年會優秀論文一等獎等。
研究所的主要工作為：（1）組織研究人員開展科研課題研究；（2）定期編輯出版學術期刊《雲南農業教育研究》（季刊），不定期編輯出版雲南省農業教育研究會學術年會論文集；（3）具體承擔雲南省農業教育研究會的管理工作。
