雲南大學職業與繼續教育學院

雲南大學職業與繼續教育學院

雲南大學職業與繼續教育學院是雲南大學為適應雲南經濟建設與社會發展需要而組建的新型學院,主要培養職業教育師資和套用型人才。學院是"全國重點建設職業教育師資培養培訓基地",承擔職業院校師資培養和骨幹教師培訓工作。學院堅持以市場為導向,以改革為動力,發揮雲南大學豐富的師資和資源優勢,高起點、高水平地培養有理想、有道德、有文化、有紀律的技術技能型人才。學院在教學管理上與雲南大學其他學院一樣,實施全面學分制,以素質教育和技能培養為基點,嚴格要求學生,保證所培養學生的質量。

基本信息

概述

雲南大學職業與繼續教育學院雲南大學職業與繼續教育學院
雲南大學坐落在聞名遐邇的春城——昆明市的商山余脈之巔,前臨翠湖,側依圓通山,校內古木參天,繁花似錦,綠草如茵,散發著優雅的歷史韻味和清新的現代氣息,其文化傳統可以追溯到1499年始建的雲南貢院。雲南大學原名私立東陸大學,由雲南都督唐繼堯創建於1922年。這所具有八十年歷史的全國重點綜合性大學,建校伊始,就以弘揚傳統文化,研究高深學術,造就專門人才為宗旨,為國育賢,經世濟民,孜孜以求。費孝通、華羅庚、吳晗、馮友蘭、楚圖南等一大批享譽海內外的著名學者都曾來到雲南大學執鞭任教,潛心問學。八十年文脈相傳,形成了昌明學術、傳播真理、以天下興亡為己任的優良傳統,鑄就了“會澤百家、至公天下”的雲大精神。雲南大學,集人文社會科學、自然科學、工程技術科學、管理科學與交叉學科為一體,是雲南省的最高學府和國家“211工程” 重點建設大學。在《簡明不列顛百科全書》中,雲南大學也被列為中國15所世界知名大學之一。

雲南大學的成人教育已在艱苦的努力和執著的追求中走過了43年的風雨歷程,贏得了良好的社會信譽。43年來,雲南大學的成人教育堅持“保證質量,積極改革,穩步發展”的辦學宗旨,不斷調整專業結構、辦學層次和辦學形式,現有文史、理工、財經、政法、管理、師範、外語、藝術等門類的50餘個專業,形成了以本科、專科學歷教育為主,包括大學後繼續教育和各層次非學歷培訓的多規格、多層次、多形式的辦學格局,擁有省內外20餘個函授站和辦學點,並實現了到緬甸等國的跨境辦學。學院學歷教育在冊學生14000餘人,非學歷教育每年3000人次。

成人教育學院是雲南大學實施成人教育的管理、教學和科研的多功能機構,實行校黨委和主管校長領導下的院長負責制。學院行政下設學院辦公室、教務科、教學科、教學部、招生辦公室、繼續教育部、高教研究室等職能部門,擁有一批受過成人教育管理專門培訓,熟悉成人高等教育的政策、法規和管理程式,具有豐富的成人教育管理經驗的專職管理幹部,在招生、教務、學籍、財務、教材、成績、試卷等教學、管理環節實現了計算機管理,並在教材的採購、發放等工作中引進了社會服務機制,逐步實現了管理的科學化和現代化,為雲南大學成人教育事業的健康發展提供了有力的保障。 作為一座嚴謹的高等學府,雲南大學的成人教育始終堅持把教育質量作為成人教育的核心,放在一切工作的首位。雲南大學的成人教育從創辦開始,就擁有一支學科齊備的成人教育專職教師隊伍,這一獨特的辦學模式成為雲南大學成人教育的一大優勢和對教學質量最有力的保證。這些專職教師近70%是教授和副教授,80%以上具有10年以上成教工作經驗,現有博士6人,碩士11人。他們熱愛成教事業,熟悉成教規律,具有良好的政治、業務素質並且一專多能。1986年以來,有2人榮獲全國優秀教師稱號,4人榮獲雲南省優秀教師和優秀教育工作者稱號,4人榮獲雲南大學優秀教師稱號。1985年以來,有20多個項目,近50人次獲得省、校、院級優秀教學成果獎。 在取得豐碩教學成果的同時,學院的科研工作也取得了可喜的成績。1986-2009年,學院專職教師出版學術專著和教材30餘部,主持國家級課題4項,省自然科學基金項目5項,省教委基金項目5項;發表科研論文500餘篇,其中三大檢索系統“SCI” 收錄論文21篇,“EI”收錄論文4篇,“ISTP”收錄論文6篇;《新華文摘》收錄論文2篇;13項獲省級以上科研成果獎。

風雨兼程,春華秋實。作為一所具有悠久歷史和光榮革命傳統的大學,雲南大學以她深厚的文化底蘊吸引著一代代的莘莘學子。其“立一等品格、求一等學識、成一等事業”的校訓;“高遠、務實、勤勉、卓越”的校風;以及“會澤百家、至公天下”的遠大胸懷,塑造了一代代的棟樑之才。雲南大學成人教育學院已有近三萬名本、專科畢業生從這裡再次走向社會,他們在各自的崗位上以更豐富的學識和更堅實的能力,報效國家,服務社會,實現自我。大批人已成長為教授、研究員、經濟師、工程師、廠長、經理和各級黨政領導幹部,一批人獲得國家和省、市(地)“優秀教師”、“先進工作者”、“有突出貢獻專家”、 “勞動模範”等光榮稱號,他們的成才與貢獻為雲南大學的成人教育贏得了良好的社會聲譽,他們的事業成就記載了雲南大學成人教育對社會做出的巨大貢獻,正是“桃李滿天、星漢燦爛”。

專業設定

漢語言文學專業

一、培養目標

掌握漢語言文學的基本理論、基礎知識,具有較好的文學閱讀、鑑賞能力以及較強的語言文字表達能力,並在科研、創作、評論能力方面得到訓練,能在教育、新聞、出版等系統,宣傳部門、黨政軍機關以及其他企事業單位從事漢語言文學的教學、科研和創作,或從事宣傳、編輯、記者、秘書、公關等工作的專門人才。

二、專業類別、教學形式及學制

文史類(文科):夜大,學制五年;函授,學制五年。

三、主要課程設定

政治理論、計算機文化基礎、大學英語、現代漢語、古代漢語、邏輯學、基礎寫作、文學概論、中國哲學史、中國古代史、語言學概論、古文精讀、美學原理、中國文學史、中國現代文學、中國當代文學、外國文學、西方文論、社會心理學、諸子研究、民族文化專題、文秘學概論、文化學專題、論文寫作、畢業論文等。

法學專業

一、培養目標

旨在培養德才兼備,掌握法學的基本理論、基礎知識,具有科學的民主法制信念、較強的法律實踐能力和創新能力,適應國家和地方經濟建設、民主法制建設的需要,能在國家機關、部隊、學校、企事業單位、社會團體、仲裁機構和法律服務機構從事法律工作的專門人才。

二、專業類別、教學形式及學制

法學類(文科):夜大,學制五年;函授,學制五年。

三、主要課程設定

政治理論、大學語文、大學英語、計算機文化基礎、政治學概論、形式邏輯、法理學、司法文書、憲法學、刑法學、刑事訴訟法、民法學、民事訴訟法、商法、婚姻家庭法、中國法制史與中國法律思想史、外國法制史與外國法律思想史、行政法與行政訴訟法、契約法、稅收法、勞動法、國際法(公法、私法)、國際經濟法、侵權行為法、智慧財產權法、民族法學、律師公證制度、畢業論文等。

英語專業

一、培養目標

專業旨在培養德才兼備,掌握紮實的英語語言基礎、廣博的英語文化知識和熟練的聽、說、讀、寫、譯技能,能在外事、教育、經貿、旅遊、文化、科技、信息、軍事等部門從事翻譯、教學、管理、研究等工作的複合型英語人才。

二、專業類別、教學形式及學制:

外語類(文科):夜大,學制五年;函授,學制五年。

三、主要課程設定

計算機文化基礎、大學語文、政治理論、英語語音實踐、綜合英語、英語精讀、高級英語、英語泛讀、英語聽力、英語口語、英語寫作、翻譯、第二外語、英語語法、英美文學、畢業論文等。

經濟學專業

一、培養目標

本專業主要培養德才兼備,掌握經濟學基本理論和基礎知識,熟悉我國社會主義經濟政策和法規,具有資本營運、現代化經營管理的理論和技能,能從事工、農、商、學等各行業和政府經濟管理機構的經濟計畫、管理、財會業務工作,以及相關教學、科研工作的複合型人才。

二、專業類別、教學形式及學制

經管類(文科):夜大,學制五年;函授,學制五年。

三、主要課程設定

大學語文、大學英語、計算機文化基礎、政治理論、政治經濟學、微積分、線性代數、個體經濟學、總量經濟學、會計學、管理學、統計學、貨幣銀行學、公共財政學、經濟法、國際貿易、國際金融、市場行銷學、投資經濟學、管理會計學、財務管理學、管理經濟學、畢業論文等

國際經濟與貿易專業

一、培養目標

本專業旨在培養德才兼備,掌握國際經濟貿易的基本理論、基本知識和基本技能,熟悉國家有關對外貿易的方針、政策和法律、法規及世貿組織規則,具有從事對外經濟貿易實務、經營管理業務及相關教學、研究能力,有較高外語水平的複合型人才。

二、專業類別、教學形式及學制

經管類(文科):夜大:學制五年。

三、主要課程設定

大學語文、大學英語、計算機文化基礎、政治理論、微積分、線性代數、個體經濟學、總量經濟學、會計學、統計學、國際貿易理論與政策、國際貿易實務、國際商法與經濟法、國際市場行銷、國際企業管理與案例分析、金融理論與金融市場、國際投資學、國際技術貿易與智慧財產權、外貿函電、外貿保險、電算會計、WTO規則與國際慣例、畢業論文等。

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