雙語教育論

內容介紹

《雙語教育論:加拿大浸入式教育對我國高校雙語教育的啟示》回顧了加拿大語言浸入式教育的歷史,對其現狀進行分析,並探討加拿大浸入式教育對我國雙語教學啟示。由上、下兩篇組成,上篇共8章,全面、系統、深入地介紹了加拿大浸入式教學模式的經驗;下篇共4章,將加拿大浸入式教育與我國英語教學,特別是大學英語的實際教學相結合,探索浸入式教育對我國雙語教學的啟示。《雙語教育論:加拿大浸入式教育對我國高校雙語教育的啟示》還附有二語習得以及中、加語言教育/教學和學習的中英雙語對照術語表。

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