雙語教育理論與實踐

第二章是關於中外雙語教育教師隊伍建設的比較研究。 第三章是關於中外雙語教育教材開發問題的比較研究。 第四章是關於中外雙語教育模式的比較研究。

內容介紹

《雙語教育理論與實踐:中外雙語教育比較研究》在多渠道蒐集、借鑑大量有關國外雙語教育研究的第一手原版英文資料,並多次反覆深入上海市與廣東省等許多雙語教育實驗課堂聽課、評課,與學校領導、教師、學生及其家長進行深入訪談、問卷調研的基礎上,從中外比較的視角對制約我國雙語教育實驗發展的六大問題做了較為深入的研究。全書分為六章,第一章是關於中外雙語教育本質定位的比較研究。第二章是關於中外雙語教育教師隊伍建設的比較研究。第三章是關於中外雙語教育教材開發問題的比較研究。第四章是關於中外雙語教育模式的比較研究。第五章是關於雙語教育評價體系建構的比較研究。第六章是關於雙語教育政策法規建設的比較研究。

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