內容簡介
《雅思辭彙詞根+聯想+讀音記憶法》中的詞根記憶法，聯想記憶法，讀音記
雅思辭彙詞根聯想讀音記憶法憶法，近音近形記憶法等都是英語學習過程中屢試不爽的高效辭彙記憶法。《雅思辭彙詞根+聯想+讀音記憶法》圍繞著這些科學方法進行了論述、示範和總結。其最大的亮點是與雅思考試緊密結合：激活學習者的已知辭彙，在已知與未知間架起了快捷高效的認知橋樑；結合源自雅思考試話題的例句，有目的地讓讀者了解雅思考試經典句型；在雅思寫作和口語方面培養學習者快速，明確，條理清晰的邏輯思路。
作者簡介
趙曙明，環球雅思廣州學校教研總監，雅思閱讀和辭彙主講。多年從事出國考試培訓的教學工作，洞察中國學生英語學習的弱點，獨創“3+1雅思閱讀突破法”和“邏輯聯想辭彙記憶法”，使學習事半功倍。曾多次應邀在中山大學、廣州大學等院校進行雅思考試專場演講，並多次接受《南方都市報》、《廣州日報》等知名媒體專訪，是全國最權威的雅思培訓教師之一。曹美霞，環球雅思廣州學校優秀教師，高級英語口譯譯員。教授新概念英語、雅思口語和雅思聽力等多項課程。教學風格獨特，注重訓練學生的語言套用能力，課堂上妙語連珠，熱情洋溢。李榮華，環球雅思廣州學校優秀教師，教授新概念英語及雅思閱讀、雅思辭彙等課程。具有多年雅思教學經驗，深諳雅思考試出題規律，悉心鑽研解題策略，授課充滿激情，教學針對性強，能夠靈活運用各種教學方法調動學生的學習興趣，給予雅思考生實際有效的備考指導。
目錄
第一章 英漢仿聲記憶法
第一節 漢英諧音記憶法
第二節 英漢諧音記憶法
第二章 讀音記憶法
第一節 改變讀音
第二節 改變重音
第三章 組合記憶法
第四章 近音近形記憶法
第五章 近義詞聯想記憶法
第一節 57組寫作常用近義詞
第二節 37組口語常用近義詞
第六章 前綴構詞法
第一節 常用的前綴
第二節 與數字有關的前綴
第三節 特殊的前綴
第七章 詞根構詞法
第八章 後綴構詞法
第一節 常用的後綴
第二節 特殊的後綴
第三節 無意義的常用後綴
第九章 構詞法練習題
