陽西縣方正中學

陽西縣方正中學

陽西縣方正中學位於廣東省,創辦於2003年8月, 學校按省一級學校標準建設。占地面積13萬平方米,現有建築面積3.1萬平方米,其中教學樓、實驗樓、綜合樓、學生公寓、膳堂各一幢,教師宿舍樓2幢,圖書室、實驗室、電腦室、音樂室等功能室齊全。校園網計算機達80台,多媒體教學平台18套,實物投影儀50多套。校園布局合理,教學區與運動區、生活區分離。校道硬底化,校園綠化率達65%;兩面環山,環境幽雅,文化氣氛濃郁,是理想的育人場所。 學校現有教學班四十八個,學生三千多人。教師200人,專任教師學歷達標率達98%,高級教師12人,一級教師138人。

基本信息

學習地址

陽西縣城興華居委會英才路1號

建築設施

教室:建築面積 5056 平方米, 2003年建造, 樓房,平房

地址 地址

學生宿舍:建築面積 6857 平方米, 2003 年建造, 樓房 ,平房

教師宿舍:建築面積 4256 平方米, 2006年建造, 樓房,平房

食堂:建築面積 4702 平方米, 2003 年建造

廁所:每教學樓設多個廁所,特殊除外

其它房舍建築:(1)實驗樓5086平方米

(2)綜合樓4947平方米體育運動場地

(3)包括 400米石粉環形跑道運動場一個,水泥籃球場6個,沙灘排球場6個。

班級數 48 班

在校生人數 3600 人

學生來源覆蓋範圍,其中:覆蓋行政村 54 個;覆蓋面積 1300 平方公里

受希望工程資助學生數 45 人

教職工人數 210 人,其中:公辦教師 200人,代課教師 0 人

住校學生人數 1000 人

住校教師人數 60 人

學校介紹

陽西縣方正中學 陽西縣方正中學

“品行方正,志向高遠”是指引方中學子的校訓。

2008年12月2日,廣東省陽西縣方正中學被授牌成為網脈工程實踐基地。

學校以“三個代表”重要思想為指導,進一步解放思想,堅持科學發展觀,堅持“人人發展,發展人人”的辦學理念,以培養“品行方正,志向高遠,人格健全,基礎紮實,特長明顯”的人才為目標,形成了“誠信 、和諧 、勤奮 、進取”的校風,“為師為范、樂教善教”的教風,“好學、思辨、紮實、求新”的學風。

努力創設“平等、和諧、信任、尊重、愉快”的人文環境,致力於發掘學生潛能,發展個性特長。堅持以德育為首,堅持以教學質量為中心,依法治校,走教育科研創新與現代化教育技術相結合的路子,注重創新精神和實踐能力的培養, 全面推進素質教育。形成了良好的校風,取得可喜的成績。2004年晉升為市一級學校,2005年—2008年連續四年中考成績居全縣之首, 2004年—2008年連續四年被評為陽西縣教育系統先進單位,2006年11月被評為廣東省民眾體育先進單位,2007年8月獲廣東省書法教育名校獎,在2007年陽西縣教育系統政風行風評議中被評為滿意單位。

事跡

陽西縣方正中學加強安全教育構建和諧校園

3月29日是第15個“安全中小學生安全教育日”。為了更好地開展安全教育工作,方正中學把3月29日至4月4日確定為“安全教育周”,並圍繞“珍惜生命,愛護生命”這一主題及有關安全的熱點問題,舉行安全教育系列活動,幫助學生樹立安全意識,掌握安全知識,提高自護自救能力,並以此為契機進一步強化學校各項安全工作。為了貫徹落實關於開展“安全教育日和安全教育周”活動的有關要求,該校結合實際情況,組織開展內容豐富、形式活潑的“六個一”活動;進行一次動員講話,該校領導利用升旗儀式作了啟動安全教育周活動的動員講話;各班召開一次主題班會,引導學生對當前的安全熱點問題進行討論;各班級出版一期安全教育版報;舉辦一場交通安全知識講座;舉辦一場交通安全知識競賽;對全校進行一次地毯式的安全專項大檢查,發現安全隱患,能立即整改的馬上整改,一時不能整改的也要及時處理。

通過系列活動的開展,全校師生進一步增強了安全意識,提高了生存技能,再次受到了珍惜生命、愛護生命的教育,同時也為構建和諧校園奠定了堅實的基礎。

陽西縣方正中學舉行第六屆田徑運動會

陽西縣方正中學 陽西縣方正中學

為了增強體質,增進團結,陽西縣方正中學舉行了第六屆田徑運動會(如圖)。運動會共有7支教工代表隊和50支學生代表隊參加,分別設有教工男女4×100米接力賽和學生男女跳高、跳遠、100米、110米跨欄、400米、800米、1500米等比賽項目。

在賽場上,運動員們個個精神飽滿,勇於拼搏,團結協作,努力賽出了競技水平,賽出了道德風尚,賽出了個性風采,創造了較好的運動會成績。

陽西縣方正中學紮實開展互幫互助活動

日前,陽西縣方正中學黨支部根據市、縣委部署,組織支部黨員前往塘口鎮橫山村委會開展城鄉基層黨組織“五個一”互幫互助主題活動,並與該支部相互交流,了解情況,以實際行動開展幫扶活動。當天,該方正中學支部6名黨員,前往塘口鎮橫山村慰問了村幹部和10名特困黨員、5名特困學生、5戶純女戶,並送去水果、學習用品等一批物品,價值共3000多元。同時,還與村“兩委”幹部座談,全面了解村黨支部黨建、村民生活、經濟發展等情況,並共同商議結對共建和幫扶工作,為紮實開展城鄉基層黨組織互幫互助活動開好頭、布好局。

方正中學舉行感恩教育

為了進一步加強學生的思想道德建設,更好地培養學生的道德素質和人文情懷,喚醒感恩之心,激勵求學之志, 縣方正中學舉行了一場感恩教育報告會。 報告會由佛山市願景激勵教育研究工作室心靈導師周龍生老師主講。在長達2個多小時的報告中,周老師從人性的本質和原動力出發,用樸實的語言,藉助背景音樂,以大量生動的事例,採用互動的方式與同學們進行情感交流,並通過極具感染力和震撼力的演講,引領同學們重溫過去,反思自己,使報告會現場交織著感動的熱淚和熱烈的掌聲。 報告會中,周龍生老師問學生是否願意走上舞台向父母、老師們訴說自己的心裡話。只見八(10)班鄭對霞同學流著淚走上舞台訴說了父親為培養自己讀書而努力工作以致把手軋傷了一事, 她表示為了回報父母的恩情,一定會牢記自己的責任,好好學習,讓父母能因她而驕傲。七年級的小陳說最想對父母講的一句話就是:“爸爸媽媽,你們還好嗎?”……受現場氣氛的感染,有30多名學生爭先恐後走上舞台,激動地拿起話筒傾訴自己心中積存已久的話語,向爸爸、媽媽、老師發出了“對不起”“你們辛苦了”“我愛你們”等真情告白,將報告會推向了高潮!  此次報告會,成功喚醒了學生的感恩之心,既為學生和家長搭建了溝通的橋樑,也為教師和學生營造了交流的平台,從而拉近了學生與家長、老師的距離,將學校德育工作推上了一個新台階

圍繞“三大主題” 切實做到“三新”

開展學習實踐活動以來,陽西縣方正中學以“堅持科學發展,提高教學質量”為實踐目標,緊扣學校工作實際,圍繞“三大”主題,切實做到“三新”,取得了較好的實效。

一、在提高理論水平活用新載體。該校圍繞“提高教師整體素質,促進教育均衡發展”的主題,積極創新學習方式。一是規定篇目必學。要求全體黨員認真學習《毛澤東鄧小平江澤民論科學發展》、《科學發展觀重要論述摘編》、黨的十七大報告、十七屆三中全會精神、紀念黨的十一屆三中全會召開30周年大會精神等規定學習篇目。堅持採取分散學習和集中學習相結合方式,分散學習要求每個黨員按日程安排認真自學,做到學習有記錄、讀本有眉批;集中學習則由校長作輔導帶學、黨員談體會,每個黨員還撰寫1篇以上的心得體會文章,進一步增強了學習的效果。二是深入討論談學。通過組織黨員開展“科學發展大家談”活動,圍繞“學習科學發展觀,提高教學教育質量”為內容展開大討論,要求每個黨員都提出自己的觀點和建議,形成人人想發展、謀發展、促發展的濃厚氛圍。三是創新載體促學。通過組織教師參加繼續教育培訓,聘請優秀教師講座,提高教師理論水平;舉辦優質課、示範課、公開課的參與、評比、評獎等活動,提供平台,層層選拔,讓優秀人才脫穎而出。

二、在提高教學質量上達到新層次。該校堅持“推進素質教育,實施科學興教”的宗旨,認真徵求意見,積極走訪調研,主動外出參觀,力爭在教學質量上達到新突破。一是以找準問題為切入點。切實開展“校領導進課堂”活動,帶頭為教師上一次示範課或公開課,每周深入課堂聽取隨堂課不少於2節,全面了解自然狀態下的師生課堂行為,重點考察教師從教行為和授課效果,及時研究解決教育教學中存在的問題。二是以走訪調研為突破點。開展教學交流活動,邀請兄弟學校領導、教師到校調研指導,聽公開課,交流經驗;教師走進家庭,主動與家長交流溝通,誠心聽取家長對學校、老師教育學生的建議和要求,了解學生在家庭的表現情況,並因材施教。三是以外出學習為著力點。採取“走出去,引進來”的辦法,組織20多名教師到陽東廣雅中學聽課,開闊視野,取人之長,補己之短,把先進、科學的教育教學方式方法引進來,推動教學質量上水平。

三、在加強作風建設上營造新形象。結合省委提出的“幹部作風建設年”,深入開展“愛崗敬業、關愛學生、樂於奉獻”為主題活動,進一步加強師生師風建設。一是開展“評優創先”活動。開展 “學生家長評教師”活動,通過調查問卷形式,以“教師的師德師風、教育教學質量”為內容,徵求學生家長意見,切實改變教師的工作作風;此外,還把師德師風與年度考核、評優創優直接掛鈎,提高師德師風工作水平。二是開展“學典型樹形象”活動。組織全校教師集觀看專題電教片,學習師德標兵的先進事跡,要求每個教師撰寫1篇以上的讀後感;還舉辦學校優秀教師事跡報告會,讓全校教師學典型、樹形象。三是開展“關愛學生”活動。要求教師積極拓寬與學生家長交流溝通渠道,經常性主動深入學生家中了解學生學習、生活困難狀況;開展走訪慰問活動,為學生送去學生用品和慰問金,以高尚心靈感染學生,爭做教學創新的排頭兵,樂做學生滿意的教師。 2010年中考成績喜人 核心提示: 陽西縣方正中學2010年中考成績喜人:中考總平均分高達536分,位居全縣各兄弟學校之首,比第二名還多29分;語文、數學、英語、物理、化學、政治、綜合七個單科平均分全縣第一;高中上線率高達92.8%,居全縣第一;該校800分以上考生共有22人;全縣中考總分排名前10名考生該校有8人,笫一名林媛媛同學,第二名盧嘉梅,第三名吳汝趁,第四名謝文康全在該校.縣前三十名,該校占二十人.縣前六十名,該校占四十人。各類競賽更是取得優異的成績;英語競賽一等獎15個,二等獎33個,三等獎22個;化學競賽一等獎4人;數學競賽該校陳維陽同學以89分位列陽江市第一名,獲得國家一等獎;4月17日,縣委書記李孔流,縣委常委、辦公室主任繆祖成,縣人大常委會副主任姜先華等縣領導在縣方正中學校長孫秀耐的陪同下深入該校調研,對學校各項工作給予充分的肯定。同時,縣委決定擴建縣方正中學,將其打造成初級中學視窗學校,向省、市級規範化學校邁進。

“百年大計,教育為本。”年輕的方正中學牽掛著各級領導的心。學校開辦以來,省教育廳副廳長劉育民,原市委書記林華景,市委常委、副市長黃運帶,縣委書記李孔流,縣長吳紅堅等先後到該校視察,指導工作。13萬平方米的校園,處處留下領導的足跡,一磚一瓦,無不繫著領導的教育情結;師生們無不沐浴在領導的親切關懷中。

“志存高遠,自強不息!”方正人將銘記領導的諄諄教誨,與時俱進,開拓創新,用青春和汗水譜寫方正美麗的新篇章!

狠抓教學常規管理

縣方正中學在教學常規管理上主要實施領導分管、科組長帶頭、崗位責任落實到人的負責制。結合縣教育局制訂下發的《陽西縣中國小教學質量評估及學校領導成員教學工作考核方案》,相應制訂了《教學工作成績考核獎勵方案》、《教學質量綜合評估方法》,對教師實行量化考核,嚴格規範各個教學環節,強調全體教師重視教學活動的全程最佳化。校長孫秀耐以身作則,各級組長、教研組長都要完成聽課任務,聽及時溝通指導。學校在認真執行國家課程計畫,讓全體教師明確新的教學思想,更新教學觀念,既重視基礎知識、基本技能的教學,又關注學生情感、價值觀取向的培養,提倡啟發式教學,教會學生學習,引導學生主動自主學習,重視培養學生的創新精神、創新能力和實踐能力。

方正中學把關注教師業務素質的提高、自身能力的發展作為教學工作的一項重要內容來抓,堅持實行研訓結合的校本教研製度,通過多種途徑為教師提供自我發展的平台,從而整體上提高教學工作水平。一是落實集體備課制度,大大地促進同級同科教師對課堂教學的研究與交流。二是充分發揮骨幹教師在教育教學研究中的作用,通過推薦教法得當、教學效果好的教師舉辦校內個人教學公開周的形式,推動教學活動的開展。再就是鼓勵和幫助教師“走出去“參與多種形式的學習培訓。幾年來,學校派出省、市參加教研活動的教師就有10批,達30人次,其中2人參加省名師培訓,3人參加市名師掊訓。

教研活動的切實開展,大大地提高了教師的業務素質。葉翠蓮老師參加省青年數學教師說課比賽獲得一等獎,張志甫老師教學論文在省級刊物上刊登,陳祖等10名教師課堂教學設計獲市級以上獎勵,幾年來教師教學論文獲市以上獎勵的達100多人次。

堅持“以德治教”方針

領導班子 領導班子

縣方正中學通過組織教師學習貫徹《中國小教師職業道德規範》、《教育法》、《教師法》等有關教育法律法規,引導教師正確分析當前形勢,進而認識到加強學習,提高自身思想素質和知識素質的重要性和迫切性,明確教書育人是自己的本職工作,從而培養愛崗敬業,無私奉獻的精神。要求教師轉變教育方式,維護學生的自尊,尊重學生的人格,關注學生情感的需要,實現學校管理的和諧,構建平等融洽、寬容諒解的人際環境。為此,學校要求教師踐行“為師十句話”,牢固樹立“以德育人”的思想,為教師堅持依法執教、依法治教、以德治教奠定良好的基礎。

譚德和老師 譚德和老師
葉貴老師 葉貴老師

縣方正中學制訂了切實可行的班主任學習制度,每次學習有主題,有中心任務,有負責人,確保學習活動的效果。該校在加強理論學習和開展職業道德建設的基礎上,注意引導教師討論和研究教改動態,更新觀念。一方面,鼓勵班主任積極參加各種業務培訓,選派姚天付、馮建波、袁觀喜等教師參加省、市骨幹教師培訓學習,吸取先進的教育方法和有益的經驗;另一方面,通過專題講座、經驗交流等形式,提升班主任的職業道德素質,帶動全校的師德師風建設。通過努力,該校師資隊伍建設取得了良好的效果,培養了一批思想過硬、富有戰鬥力的教師隊伍。如譚德和、葉貴、葉志宏、陳祖文、林錦華、簡宗改、王秋回等教師勤勤懇懇、樂於奉獻,教育教學效果顯著。為了形成良好的校風,縣方正中學認真學習和研究管理方法,探索具有本校特色的德育管理模式,使管理工作更加規範化。一學期來,該校加強對德育工作的領導,繼續實行“分管領導――政教處――級長――班主任”的管理模式,強化級組管理工作的相對獨立性,做到全員管理,全方位實施。繼續實行“班級管理實績評估”和“常規文明班評估”措施。安排一位行政領導和3位責任心強的教師為學校值日員,檢查學生考勤和課堂學風情況;同時政教處、總務處、團委會等部門從“遵紀守法”、“清潔衛生”、“宿舍紀律、內務”等方面檢查,每天對各班進行量化評分,做到天天有檢查、周周有公布、月月有總結,並據此評選出每月文明班,頒發榮譽牌匾,從而增強學生班集體榮譽感,有力地促進良好班風、校風的形成。

同時,該校加大校園及周邊環境治理力度,確保一方平安,確保教育工作正常運作。一是實行安全工作領導包區責任制,各部門、各級組教師都分別與學校簽訂了《安全工作責任書》,二是加強校園管理,禁止學生上課時間外出校園,狠抓考勤,杜絕遲到;還加強了學生放學沿途及交通路口的值日工作,中午、晚上放學及假期均安排領導、教師輪流護校值日等,確保學生人生、財物安全;四是與公安、交警及遼粵物業保全隊等部門聯繫,加強學校內外治安管理工作,特別是對接送車輛、流動攤檔及學生腳踏車停放問題進行了大力整治。五是根據學校階段性工作需要,在學期中和期末確定紀律加強周,組織學校領導、值日教師對學生紀律進行大力的整治,取得了較大的成效。

創設良好育人環境

這是一所園林式的美麗的學校。該校三面環山,南臨東湖。校園寬廣,占地面積13萬平方米,布局合理,花樹掩映,綠草如茵,環境幽雅。林陰小道,休閒小區,是師生課餘飯後好去處。這裡文化氣氛濃郁,一道道文化長廊常常吸引師生駐足閱讀。運動場寬闊,功能齊全,有標準400米跑道,8個燈光籃球場,6個羽毛球場,8個桌球場。學校各項設施都按省級規範化學校標準建設,辦學條件完善,教學設備先進,功能室齊全。氣勢磅礴的教學樓,級組辦公室與教室相間, 教室布置雅觀,文化氣氛濃郁,部分班級使用了多媒體教學平台、實物投影儀上課;圖書室、實驗室、電腦室、音樂室、多媒體功能室等一應俱全,園網計算機達80台,多媒體教學平台18套,實物投影儀12套。 膳堂寬敞明亮,設備設施和管理水平在全市屬一流水平。

為了加強校園文化建設,讓學生的潛能和個性特長得到發掘展示,進一步豐富學生的校園文化生活,營造和諧校園環境,學校開展了詩歌朗誦比賽、“硬筆書法”比賽、英語演講比賽、“五月放歌”比賽、和“書畫徵集”比賽。讓更多的學生參與活動,在活動中體驗,互幫互學,形成團結合作的良好氛圍。學校積極拓展有利於學生髮展的德育渠道,讓每一座牆壁,讓每一個過道都能發揮德育功能;通過師生的書畫徵集,把好的作品張貼在櫥窗,讓學生親身感受到學校的德育文化氛圍。該校通過舉辦各種學習班、興趣班,如美術興趣小組,文學社等社團活動,豐富學生的業餘文化生活。通過開展入團宣誓儀式等活動,增強學生的社會責任感和歷史使命感。使學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

全面推進素質教育

加強思想政治教育 在引導學生學習和遵守《中學生日常行為規範》和《中學生守則》的同時,注重在教學活動中和常規管理中加強養成教育,在校園文化建設中滲透養成教育。由於管理到位,並切實做好預防工作,全校沒有出現大的違紀事件,學生違法犯罪率為零。堅持以愛國主義教育為主線,拓寬教育渠道,充實提高育人效益;並通過豐富多彩、生動活潑的活動,對學生進行德育教育。結合“三八”婦女節、“清明節”、“五一”勞動節、“五四”青年節等相關節日開展主題系列活動。如三月份,開展“學雷鋒活動月”活動,學校里出現了層出不窮的好人好事;四月份,組織學生祭掃烈士墓,進行革命傳統教育;一系列教育活動的開展,大大陶冶了學生的情操,提高了學生的思想政治素質。

法制教育常抓不懈 縣方正中學始終把法制教育擺在重要的地位,通過各種形式的法制教育,使學生不僅掌握一些重要的、基本的法律知識,而且更為重要的是,培養大家的法律意識和法制觀念,使大家的腦子裡裝上法律這根弦,遇事知道用法律作為準繩來衡量。學校經常利用校報、板報、手抄報、牆報、廣播對廣大師生進行法制宣傳教育。學校聘請公安幹警對學生進行普法教育,聘請交警並利用校會對學生進行交通安全教育。利用課餘時間組織學生觀看學生安全教育錄像帶。通過各種形式的學習活動,使學生從廣度和深度上加強了對法律知識的理解,增強了學生學法、用法、守法、護法的自覺性,為創造良好的教學環境、創建優良的教學秩序,促進學校精神文明建設協調發展打下了良好的基礎。

認真做好家訪工作 各班主任切實做好學生家訪、電訪、信訪工作,實行普訪制度,保持與家長的密切聯繫,經常溝通學校與家庭的教育信息,並把後進生的跟蹤教育抓實抓細。葉大紅、陳子旭、林錦華、等老師在轉化後進生工作中,通過與學生談心、家訪等形式積極尋找突破口,認真做好跟蹤教育記錄,效果較好,形成了尊師守紀、勤奮力學的良好校風,拾金不昧、助人為樂的好人好事層出不窮。學生思想道德水平明顯提高,後進生轉化率80%以上,違法犯罪率為零。

數說輝煌 學校堅持“人人發展,發展人人”的辦學理念,讓每一個學生健康成長,以培養“品行方正,志向高遠,人格健全,基礎紮實”的人才為目標,認真貫徹落實黨的教育方針,強化教學管理,開拓創新,形成了“誠信、和諧、勤奮、進取”的校風,取得可喜的成績。2005年—2008年連續4年中考成績居全縣之首,2004年—2008年連續五年被評為陽西縣教育系統先進單位,2004年晉升為市一級學校,2006年11月被評為廣東省民眾體育先進單位,2007年、2008年獲廣東省書法教育名校獎,2008年5月學校團委榮獲廣東省五四紅旗團委創建單位,在2007年陽西縣教育系統政風行風評議中被評為滿意單位。學校參加陽江市中國小學生集體舞比賽獲一等獎,舞蹈《嬉戲龍舟》獲市一等獎、《奮發》獲第二屆全市學生藝術展演二等獎,李冠男獲第三屆廣東省青少年書法大賽優秀獎,申啟明參加2009年迎元旦畫展獲一等獎,陳銘敏、劉美婷、羅子嬋獲陽江市學生規範漢字書寫大賽二等獎,黎國海老師參加第四屆全市教師基本功比賽獲二等獎,陳汝尚老師獲全國教師美術書法攝影作品競賽專業組一等獎,盧月娥老師編導的舞蹈《喜迎春》參加全省第二屆民間藝術比賽獲銅獎。

招標:陽江市陽西縣方正中學援建項目

省別 廣東省

希望中學援建項目

申 請 書

√新建

□(改)擴建

陽西縣人民政府(蓋章)

2008年11月

現學校情況

1 、基本情況

學校名稱 陽西縣方正中學 建校時間 2003年8月

通訊地址 廣東 省(區、市) 陽西縣 縣 織貢 鄉(鎮) 村

郵政編碼 529800 校長姓名 葉從起

2 、教育教學基本情況

教師學歷合格率 100 %,崗位合格率 100 %

學生入學率 100 % ,鞏固率 99.8 % , 輟學率 0.2 %,升學率 99.5 %,

課桌凳配齊率 100 %

教育教學儀器配齊率 50 %

圖書擁有量 50000 冊

近兩年學校及師生在教育教學方面獲縣及縣級以上獎勵情況:

(1)2004至2008年,該校中考質量均居全縣之首,連續五年被評為縣教育系統先進集體;(2)2006年被評為廣東省民眾體育先進單位;(3)2007年被評為縣政風行風滿意單位;(4)2008被評為廣東省青少年書法教育先進學校;(5)馮集豪等9位教師獲國家級獎勵,教師獲省、市、縣級獎勵共有110人次;(6)鄭媛等17位學生獲全國競賽一等獎, 44人次獲二等獎,24人次獲三等獎,一大批學生獲省、市、縣獎勵。

3 、學校所在地區情況

預計未來三年內全校學生人數約 5200 名,在校住宿學生人數約 2200 名

預計未來三年內全校教師人數約 270 名,在校住宿教師人數約 100 名

(較現時有增減,請說明原因)

由於本轄區服務半徑範圍人數不斷增多,學校生源將以每年200人的速度遞增,三年後在校學生人數將達到5200名左右。

未來三年內,學校有否其它進行中或已落實計畫但未動工的工程 有□ 否□

如有,工程內容為:

所需費用為人民幣 元

學校所在地區現時農民年人均收入為:

縣/市:人民幣 4000 元

鄉/鎮:人民幣 3000 元

村: 人民幣 2100 元

二、現學校有關背景及需新建/(改)擴建理由(限500字)

方正中學是陽西縣一所農村初級中學,創辦於2003年8月。校園占地面積13萬平方米,建築面積30900平方米,三面環山,南臨東湖,環境幽雅,文化氣氛濃郁,形成了“誠信、和諧、勤奮、進取”的校風,是理想的育人場所。

學校辦學規模快速發展,現有的建築設施不能滿足學校發展的需要。一方面,本轄區服務半徑範圍內人數不斷增多,學校生源將以每年200人的速度遞增;另一方面,由於管理科學,辦學水平高,教育效果好,方正中學已成為陽西縣初級中學的龍頭,成為學生嚮往的學校,縣內各鎮一些農村學生慕名而來,紛紛要求到該校就讀。預計三年後全校學生人數將達到5200人以上。

該校是陽西縣委縣政府為解決農村孩子入學難問題,在經費緊缺的情況下,分為兩期工程,採取分期付款的辦法興建的。資金難以為繼,第二期工程無法實施,現有的教學建築設施嚴重不足,制約了學校的發展。

三、新建/(改)擴建希望中學構想

1、學校是否移址 是□ 否□ 如是,

移址後通信地址為

2、新建/(改)擴建項目

教室:層高 5層 ,結構 框架 ,面積 5100 平方米,概算金額 630 萬元

學生宿舍:層高 ,結構 ,面積 平方米,概算金額 萬元

教師宿舍:層高 ,結構 ,面積 平方米,概算金額 萬元

廁所:結構 ,面積 平方米,概算金額 萬元

食堂:結構 ,面積 平方米,概算金額 萬元

其它(請說明):

學校占地面積 130000 平方米

校舍總建築面積 36000 平方米

資金概算累計 3290 萬元

體育運動場地 有□ 無□ 如有包括400米環形石粉跑道運動場1個、水泥籃球場6個、

沙灘排球場6個。

四、申請機構聯繫人:

姓名 孫秀耐 工作單位 陽西縣方正中學

職務 校長 郵政編碼 529800

五、省(區、市)青少年發展基金會意見:

蓋 章

年 月 日

六、中國青少年發展基金會意見:

蓋 章

年 月 日

七、請附反映現學校全貌及局部照片若干(含電子照片)

團陽西縣委舉行為青海玉樹地震災區捐款活動

青海玉樹7.1級地震發生後,災情牽動了全國人民的心,

團陽西縣委在陽西方正中學舉行“陽西縣共青團為青海玉樹地震災區捐款儀式”,以實際行動向災區人民獻愛心,支持災區人民抗震救災、重建家園。

活動現場 活動現場

捐款儀式上,在團縣委領導的帶領下,各位團乾慷慨解囊,紛紛伸出援助之手,大家一一走到捐款箱前,為支持災區人民獻出自己的一份力量。同時,團縣委也號召全縣各級團組織要結合實際進一步開展捐款活動,做到既要支援災區又要教育廣大團員青年。當天,團縣委把募捐5000多元捐贈到縣民政局救災救濟股,及時送到災區人民手中。

團陽西縣委開展“真情助困、和諧

新春將至,團陽西縣委積極開展“真情助困、和諧共建”活動,組織基層團委和縣直單位團組織慰問我縣的五保老人、軍烈屬、特困戶(生)共200多人次,積極參與和諧社會主義建設,切實為困難群體辦好事實事,幫助困難民眾解決生活的困難,使他們感受到社會主義大家庭的溫暖,過上一個祥和、歡樂的春節。1月25日上午,團陽西縣委組織了陽西縣一中、奮興中學、方正中學團委和衛生局、國稅局、供電局、民政局等40多個縣直單位(總)支部組成8支慰問隊伍分赴8個鄉鎮進行慰問活動,慰問對象都是各基層團委根據實際情況報上來的五保老人、軍烈屬、特困戶(生)等一些特困群體,慰問隊伍走訪了每一位五保老人、軍烈屬、特困戶(生)的家,給他們送上棉被、大米、油等生活用品和慰問金,為他們解決生活上的一些實際困難,轉達黨和政府關懷他們的政策,得到了民眾的讚譽。據統計,這次慰問活動慰問了五保老人、軍烈屬、特困戶(生)26人,慰問品4000多元,慰問金5000多元。

陽西縣方正中學 陽西縣方正中學

團陽西縣委通過紮實開展真情助困活動,服務我縣精神文明建設,完善我縣的社會保障和社會服務體系,為構建和諧陽西奉獻青春力量,同時對弘揚中華民族的傳統美德,促進廣大團員青年思想道德健康成長起到積極的作用。

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