簡介
陳惟樂人物生平
從教20年來，她在教學中重視學生獨立自主學習能力和心理素質的培養，形成了“嚴謹、實在、靈活”的教學特色。她指導的學生多次在競賽中獲獎，所教班級會考和高考成績多年名列年段之首。
陳惟樂在處理工作和生活的關係中始終把工作放在首位。93年她愛人出國留學後即為她辦好了探親手續，當時她任高三年段長，卻把探親推遲到95年才成行。98年她應邀參加愛人的博士畢業典禮，在美國不到一個月就返校。作為一名女性，在她愛人留學的六年多時間裡，她獨自一人挑起照顧家庭的重擔：上有年過九十的老人，下有未成年的兒子。六年來，她每天都是超負荷的運轉，從未提出任何減輕工作量的要求……她不但把自己獻給人民的教育事業，還以自己的思想和行為影響她愛人，促成他拿下博士學位後於99年學成歸來報效祖國。
成就及榮譽
陳惟樂積極參加教改課題研究，擔任《中學生物理園地》編委、《福建中學教學》特約撰稿人，多篇論文在cN級刊物上發表，她參加編寫的高考複習指導叢書在全國發行。她的教案《楞次定律》被收錄進高等師範院校面向21世紀課程教材《中學物理教學概論與技能訓練》。她曾參加《2000~2001學年高中畢業班學習指導叢書》的審查工作。現受聘為新教材省配套用書《中學素質教育學習叢書》學生用書及教師用書的編委。她作為中國物理學會網路中心組成員能積極投身到“套用現代化教育技術手段輔助教學”的教改實踐中去，她設計的課件《穩度》曾獲全國三等獎，省級二等獎。另一課件《電磁振盪》獲省級一等獎。
陳惟樂在兼任教務處主任工作中，一手抓教學常規管理和師資隊伍建設，一手抓教研教改，努力創設三維課程的活動空間，推動選修課實行“學分制”管理，啟動研究性課程和《互動式教學模式》教研總課題。教務處曾被市教委評為“市先進教務處”、“市教學常規管理先進單位”。
陳惟樂老師以其高尚的人格，出色的業績，先後獲得全國優秀教師、省德育先進工作者、市三八紅旗手等光榮稱號。99年她被評為市先進教育工作者、並被列為市特級教師後備人選。2000年她又被評為市特色教師。2001年獲得“福州市第四屆十大傑出職工”榮譽稱號。幾年來《福建日報》、《福州晚報》、《福建中學教育》等報刊、雜誌及電視台曾多次報導她的事跡，並用“惟教為樂”讚許她獻身教育事業的志趣和情懷。
