課程設定
初級(11-13歲)
最開始兩年,課上介紹最廣泛的基礎知識。每班有一名指導教師並教授一門主課,這名教師與學生保持廣泛的接觸,滿足學生個性化的需求。
課程:英語、數學、科學、現代語言、體育、拉丁語、歷史、地理、宗教教育、戲劇、音樂、創造性藝術、通訊與信息技術。
中級(13-15歲)
第三年是基礎的一年,幾乎所有的學科都要學到。這樣可以讓學生有足夠的基礎在GCSE科目中選擇自己想學得範圍。選修課有拉丁文、希臘語、第二外語(現代語)和戲劇等。第四、第五年有更多選擇成為可能。所有學生在GCSE科目中必修英語、數學、物力、化學、生物和語言,並有機會學習宗教學。學校將在選修A-level課程方面為學生和家長提供更多建議。因為該考試對學生今後的升學和就業都將產生深遠的影響。
高級(16-18歲)
這個階段每位學生將在二十多門A-level課程中選修3-4門,AS-level科目也可能被少數優秀學生選修。通過學校的培養,學生可以養成良好的學習習慣。學生也會被培養建立自己的學習計畫和方法。每年學校有90%以上的學生能進入大學,其中12%-15%的學生進入牛津大學或劍橋大學。
學術成就
2010 A-level考試成績:68%的學生得A
92%的學生得A或B
通過率100%
升學就業
職業教育在第五年時就展開,每個學生都將參加一個非學校職業機構組織的考試。學生、導師和學生父母將坐在一起討論考試結果。學生將得到多方面的建議。在他選擇A Level課程時也將得到職業顧問的指導,並指出可能出現的問題。
第六年,學生對某一職業有特殊的興趣可以選修特定的課程。在每年學校的開放日,學生可以去申請學校,參加面試輔導等。
住宿服務
學校安排有大約130名住宿學生和三棟充滿愛心的宿舍。學生們相互間建立了友愛的氛圍。宿舍管理員幫助學生建立有規律的生活。宿舍內有很好的娛樂設施。我們還組織了強有力的住宿學生社團。
學生服務
學校顧問保持與學生及家長的親密接觸。他們每月一次對學生的學習提出建議,並在學生髮展個人興趣和長處上給予幫助。
獎學金
在入學考試之後,學校將舉行獎學金考試,每年大約六十名中年級學生和十到二十名高年級學生獲得獎學金。