開封教育學院學報

開封教育學院學報

本刊為高等師範教育和基礎教育的改革和發展服務,為推進素質教育,提高各級各類學校的教學、科研及管理水平服務,為廣大教師和教育行政幹部服務,為社會主義精神文明和物質文明建設服務。辦刊宗旨為:堅持社會主義辦刊方向,以馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導,認真貫徹“雙百”方針,立足本校,面向全國,為適應教育發展,繁榮學術研究,提高我校教育教學科研水平和擴大學術影響服務。

基本信息

主要欄目

辟有“文·史·哲”、“宋都·宋史·宋文化”、“政法·經濟·社會”、“藝術視野”、“教育·心理”、“學科教學教法”“圖書·檔案·編輯學”等欄目

獲獎情況

1992年被全國教育學院學報研究會評為優秀期刊

2000年獲國家《CAJ-CD規範》執行優秀獎

期刊信息

主管單位:河南省教育廳

主辦單位:開封教育學院

主編:沈曉娟;王 凱

ISSN:1008-9640

CN:41-1310/G4

地址:河南省開封市梁苑路1號開封教育學院

影響因子:

複合影響因子:0.135

綜合影響因子:0.070

最新雜誌目錄

1.柳永悲秋詞的精神品貌及藝術風格 楊 軍 1-2

2.《長生殿》索引唐詩研究 王 娟 3-4

3.《金瓶梅》娼妓的現實嗜利性 鍾筱佩 5-7

4.索爾.貝婁和威廉.福克納性別觀比較——以《赫索格》與《八月之光》為例 白 晶 王抒飛 8-9

5.另類暴力與死亡——細讀弗蘭納里.奧康納短篇小說 龍中蓮 10-11

6.愛而不守,守而不愛——《呼嘯山莊》中男權社會的女性愛情悲劇 馬郁文 12-13

7.《呼嘯山莊》中希斯科里夫的矛盾情感與人性扭曲 張 含 14-15

8.「まで」和「さえ」的用法與區別 陳兵利 16-17

9.中韓四字成語的對比 李英月 18-19

10.生態翻譯學視角下的辜鴻銘英譯《論語》 皮謹煜 20-21

11.以讀者反應論比較《再別康橋》的三個英譯本 翟 璠 22-23

12.對外漢語高級階段意外類篇章銜接詞 辛 慧 24-25

13.《紅樓夢》中酒文化的翻譯——以楊譯本和霍譯本為例 曲秀莉 26-27

14.段玉裁之“連綿字” 朱 蕗 28-29

15.世博英語新聞的修辭使用 夏曉雲 30-31+87

16.漢語存現句分階段教學設計 張莉敏 張振輝 32-33

17.語用學中合作原則的違反現象與幽默的解讀 唐小玲 34-35

18.目的論視角下漢英導遊口譯中文化衝突的處理分析? ? 侯海冰 周生輝 36-37

19.新媒體時代漢語各要素變化動向 陸亞楨 38-41

20.女性主義與翻譯研究 許 萍 42-43

21.從多音節結構談英語詞重音教學 周恆艷 44-45

22.語言自主學習中心環境下學生自主學習能力培養策略 杜永明 46-47

23.高校學生幹部的培養 王 峰 48-49

24.法律文本翻譯中的語義對等 張曉梅 50-52

25.心理因素對大學生體育舞蹈教學質量的影響 郭劍華 53-54

26.邊疆少數民族地區數位化校園建設的開展 梅合東 55-56

27.雲南省東南亞語言人才培養的現狀及對策 覃小桐 57-59

28.網路背景下的大學英語自主學習能力培養 王曉銘 60-61

29.過程寫作法在大學英語寫作課上的套用 何曉磊 62-63

30.運用現代教育技術促進古漢語教學改革 劉 梅 64-65

31. 民族地區高校就業指導課程建設 時昌桂 蔡其明 66-67

32.教育生態學視角下大學生英語自主學習 陶古斯 68-69

33.以批判性思維為導向的新型大學英語教材編寫原則 邢 蕾 70-71

34.我國“三創型”人才培養實踐的現狀 蘇 燕 強恆敬 72-73

35.順應閱讀模式對英語閱讀的啟示 張亞茹 74-75

36.VOA 慢速英語在大學英語聽說課堂上的運用 王 繁 姚 婷 76-77

37.通識教育在高校大學生人文精神培養中的作用 高 松 78-79

38.輔導員發揮大學生心理危機干預作用案例 劉 韻 程 歡 80-81

39.《易經》對大學心理健康教育工作的當代啟示 鄧 偉 82-83

40.將形體訓練與瑜伽融合在健美操教學中的實驗 黎 榮 84-85

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