辦學條件
2008年中考，長嶺一中又創歷史新高，總計考入重點高中257人，其中公費生112人，考入重點高中的人數占校考生總數的55%，居全縣第一位且遙遙領先。 優越的辦學條件。長嶺一中地處長嶺縣城中心，有著優越的地域優勢、環境優勢和資源優勢，校園占地近5萬平方米。教學區中央為建設面積達5500平方米的教學樓，西側翼建有新老三室、音樂室、閱覽室等教學用房，教學樓前面以兩個矩形花壇、一個圓形花壇、一座9.2米白鋼雕塑、五座路燈為美化點綴；教學區全部用彩磚硬化、活動區和籃球場地全部用瀝青硬化。圍牆全部是透視牆。學校為所有教學班均配備了電視機、單放機、錄音機和投影儀，學校還配備了13個多媒體電教室；為微機裝備了各型電腦125台，伺服器2台；為語音室配備了56座語音設備以及攝、錄、照設備，領導辦公室每人配備一台電腦，接通了網際網路，各辦公室安裝了程控電話，建起了打字印刷室，基本實現了教學的現代化。
師資隊伍
雄厚的師資隊伍。近年來，學校以“高標準、高水平、高素質”作為教師隊伍的建設目標，培養骨幹，帶動一般，全面提高，形成了一支敬業愛崗、業務過硬、適應現代教育需要的教師隊伍。現有98名專任教師，有82人具有大學本科學歷，占專任教師的84%，其他人具有大學專科學歷，教師勝任率為100%。在省、市、縣各種教學競賽和評比中均取得了優異的成績。 規範的學校管理。加強了校園安全管理和校內秩序管理。邀請東北派出所在一中建立了警務室，公安人員經常走入學校，負責校園周邊治安管理；同時，學校又招聘了四名保全人員，負責校園內的治安管理。建立了領導包樓層、班主任包班級、教師包課堂的全方位管理制度，環境良好的和諧校園已然成型。在狠抓教學管理的同時對考試成績進行分析調控。一是改變考試後對學生成績統計的方法，做到既分析年級成績好的學生，也分析年級學習成績差的學生，之後確定整改措施，促進教師由面向尖子生向面向全體學生轉變；二是改變考試後對教師教學成績評價的方法，把每位教師所教的班級所有學生混合起來統計，這樣，就使同年級同學科教師的教學成績具有了可比性，通過比，使教師有了不甘落後的競爭意識，更加關注提高自己所教班級的教學質量，更加關注所有學生的學習成績。
教學質量
一流的教學質量。長嶺一中已多年創下歷屆中考升入重點高中人數全縣第一的優異成績，近十年來有八個中考狀元出自一中，數量居全縣第一。長嶺一中始終堅持把課堂教學作為提高教學質量的核心環節來抓，在課堂教學的要求上堅持貫徹“以教師為主導，以學生為主體，以訓練為主線，以發展智慧型為主旨”的四為主原則和“細、精、深、實、活、嚴”的六學教學方針，把教學工作放在中心位置，視教學質量為學校的生命線。在平時的工作中，不斷改進教學方法，不斷提高教學質量，注重培養學生良好的學習風氣、認真務實的學習態度、終身受益的學習方法。2006年開始就與東北師大附中進行了聯網，啟動了遠程教育，實現了他人的先進教育資源為我所用，教學資源得以最佳化。並多次到東北師大附中進行聽課，親身感受他們的課堂教學實況，教師們的思想得到了啟迪，課堂教學得到改進。
