辦學條件
長安國小位於西城區長安街地區，坐落在國家大劇院西側，一所融現代文化與悠久歷史於一體的百年老校———北京市西城區長安國小。這裡地方不大，但卻樹木繁茂、鳥語花香；這裡沒有高樓大廈，卻有世外桃源一樣的古樸與幽靜，一排排整潔的教室，給孩子們提供了舒適、便捷、快樂的學習環境。
長安國小現有教職工64名、21個教學班、582名學生，具有國小高級教師資格有41人，青年教師占全校教師的58%。學校占地面積為8130平方米，通過校園環境的改善，校園環境優美、整潔，校風健康向上, 黨政幹部團結一致，人際關係民主和諧，校園文化生活豐富多彩。
辦學特色
在校園文化建設上，該校堅持求突破、求創新、求 提高的思路，注意挖掘德育資源拓寬育人渠道，把素質教育具體化。結合校園布局的特點，以牆壁畫為主要形式的德育教育體系，充分利用校園這個空間讓學校每一塊牆壁、每一個角落都體現教育性。鮮明的教育氛圍陶冶師生的情操、規範師生的行為、激勵師生上進。
一走進校園映入學生眼帘的是《小學生守則》《小學生日常行為規範》，它時刻提醒學生的言行。校園正面懸掛學校的校訓及師訓。"勤奮、團結、實踐、創新、""愛生、博學、嚴謹、合作"。操場的西牆鑲嵌著四幅壁畫，東牆壁畫是學生開展豐富多彩的各種體育活動項目的場面，以及"校興我榮、校辱我恥"的警示句。良好的校園環境在潛移默化地起到了重要的作用。
宣傳櫥窗四塊，花壇7處，美化藤蘿架，添置綠色過冬植物，長安國小一校兩址作到了四季有綠，三季有花。兩校有參天大樹32棵，僅本校就有25棵。這些樹木蘊藏著百年老校春華秋實、桃李滿天下育人為中華的深刻含義。
教學設施
為推動教育現代化、科學化、信息化，該校建立了學生計算機房，購置計算機50台，1――6年級學生開設了計算機課，安裝了語音教室、教師電子備課室，教師會製作課件，現代化教學設備用於課堂教學，大大提高了課堂教學效果。學校校園網初步建成。
教學理念
學校注重學生綜合素質的提高，注重學生學有所長。在扎紮實實抓德育、轉變觀念抓智育、健康第一抓體育、提高素質抓美育的辦學原則指導下，我們制定了"三優"、"三特"的辦學目標，即：優良的校風、優質的教育、優美的環境；學生有特長、教師有特點、學校有特色。我們的培養目標是------讓每個孩子成為最好的自己。
教學成果
學校深入挖掘校園文化，促進學校內涵發展，確立了“靠質量求生存，憑特色謀發展”的立校之本，並以科技、藝術教育為學校發展主線，以特色活動、特色課程為支撐，以點帶面，科學定位、科學規劃、促學校科學發展。幾年來，學校的教育科研有效地推進了學校教師隊伍和教育教學工作的開展，教師們愛崗敬業，潛心研究教學，很多數教師撰寫論文獲得國家、市、區級的獎項；青年教師們先後五屆參加了西城區課堂教學競賽活動，獲得區級教學一、二、三等獎的好成績，先後湧現出十幾位具有較強教科研能力，教學水平高，有知名度的區校級骨幹教師。
發展學校科技、藝術教育的科學定位，使得學校、教師、學生在實踐中共同得到發展。學生科技能力穩步提升，智慧型機器人和頭腦創新思維成為學校科技活動的龍頭項目，每年參加的國家、市、區級的競賽項目都能獲得獎項。這裡成就了西城區第一位科技學科帶頭人陳景濤老師，在北京市都小有名氣。2004年我校被評為北京市科技示範校；2006年和2008年我校師生代表中國赴美國參加頭腦創新思維總決賽，獲得全球第三名；2011年參加的全國機器人競賽獲得金獎。近兩年我校藝術教育也有新的突破，學校利用校內社團活動和藉助校外興趣小組活動，在豐富學生多彩課餘生活的同時，培養學生髮展特長。2010年和2011年我校學生表演的舞蹈《感恩的心》、《雪童》在高手如林的北京市舞蹈比賽中分別榮獲一等獎和二等獎。每年的畢業生也因此有多人憑藉科技、藝術、體育特長獲得區級特長生資格，被重點中學提前錄取。
學校豐富多彩的教育教學活動，使孩子們在這裡快樂健康的成長。這裡不僅成就了教師和學生，也收穫了學校今天的累累碩果。
