人物簡介
余金華，提出“心腦手超能量平衡成長模型”的親子健康成長理念。是超能量學+心理學+儒釋道文化三位合一系統平衡教學實踐者，並實踐親子原點教學模型，他提出“發掘獨特天賦基因密碼”理論，對對青少年實施獨特的天賦開發，量身定做青少年未來生命卓越成長計畫。
十二年教育行業經驗，二十年心理學和哲學的研究和實踐經驗，奠定了其本人堅實的學術理論基礎；平衡生命態創始人余金華，因其有美容行業培訓教育的背景，多年來一直致力於女性個人修煉與家庭幸福的教育輔導工作，創建《幸福女人學堂》，對薩迪家庭治療系統、認知行為療法、NLP神經語言學、中國儒釋道、佛學等思想均進行了深入的研究和實踐，通過大量的授課和家庭輔導讓身邊很多孩子和家庭走出黑暗的時光；
2018年余金華團隊共同創立了平衡生命態家庭學院，並在此基礎上，針對當下和未來的新時代新教育理念，平衡生命態家庭學院提出“雙驅”教學理念，主張父母和孩子，丈夫和妻子應該一起共同學習，形成雙向互驅成長模型，才能更快的促進親職教育水平的提升和家庭整體素質的發展，同時提出了“平衡生命態教育體系”從辯證哲學出發反對過度強權式教育，也反對過度放任式自由主義教育，結合當前的傳統智慧和西方的心理學，開創出符合我們目前發展形態的親職教育理念。
代表作品
《清茶即人生》 《生命最美的詩篇》《生命樹》《時間你永不會等待》《生命的根》《生命平衡哲學》《生命羅盤》
《幸福從哪裡來》《生命密碼》《婚姻密碼》《親子密碼》 《月亮捎上我的信》《少年成長的秘密》《生命覺醒》
《開啟孩子卓越的鑰匙》
課程
主體課程
《親子密碼》《婚姻密碼》《生命密碼》
特色課程
《生態家庭療法》《99天雙驅聯動成長計畫》《親子關係衡商療愈》《兩性密碼衡商療愈》《生命能量衡商修煉》
親少年素質課堂
基礎班：《生命覺醒——身心自由》中級班：《生命密碼——天生我才》高級班：《生命蛻變——幸福人生》
平衡生命態家庭學院教育特色
2018年金華老師和他的團隊共同創立了平衡生命態家庭學院，並提出“雙驅”教學理念，主張父母和孩子，丈夫和妻子應該共同學習，形成雙向互驅成長模型，才能更快地促進親職教育水平的提升和家庭整體素質的發展。
他同時提出了“平衡生命態教育體系”從辯證哲學出發反對過度強權式教育，也反對過度放任式自由主義教育，結合中國的傳統智慧和西方的心理學，開創出符合我們中國發展形態的親職教育理念，他提出了平衡生命態三論：【人格論】主張個性人格應該與社會人格形成和諧統一；【關係論】關係的核心在於尋求對立當中的統一，而統一的核心就在於每一個人應該都擔負自我生命的責任！【教育論】主張父母教育應該是有規則的自由，既要激發孩子天性和獨特天賦，也要建立健全正確的三觀和品格。
他提出“心腦手”整體素質平衡成長模型，他認為任何孩子的教育關鍵在於父母，而孩子的未來成材的標準應該是建立在人格健全的基礎上的卓越！
個人語錄
父母心中沒有陽光和雨露，拿什麼讓孩子枝繁葉茂
不懂孩子的心，就如同用錘子砸鎖，傷了孩子也傷了自己
父母與孩子各有責任，兩不相累，兩不相虧，共同成長是最好的教育模型
愛太滿，甜得發膩又怎知苦的滋味；愛太少，內心沒有養料又怎么生長
今天的孩子難管，不是孩子變了，而是你沒有學習，你的教育觀念跟不上孩子這個時代了
孩子成長像顆樹，打壓會限制其自由生長，放任則會亂草叢生，最好的教育是有規則的自由
我們拿著過去經驗教育今天的孩子，孩子又怎會有未來
不要給孩子貼上標籤否則可能會讓你的孩子一生都走不出來
當你什麼都沒有的時候，唯有學習可以真正解救你
企業價值觀
宗旨：做中國教育的工匠，專注於中國家庭幸福教育，助力培養未來國家社會精英使命：為助力中國教育強國夢貢獻一份力量願景：成為中國家庭幸福護航者價值觀：“匠心精神，守拙求真，健康富足，卓越創新”品牌價值：“讓陽光照亮千萬家庭，用匠心雕琢幸福人生”發展理念：“中國夢，強中國；父母強，強少年”
