人物簡介
求學經歷
早在讀大學的時候，金熙縱就曾與朋友們結成“背包客”旅行團，遊歷了中國的北京、天津、上海等城市。
在復旦就讀期間，金熙縱漸漸萌生了創業的想法，不過，畢業後他仍選擇先回國工作一段時間，一邊積累工作經驗和創業資金，一邊探索具體的創業渠道。回國後，金熙縱先後在韓國希傑總部（東方CJ）及三星電子國際行銷部任職，因為在工作上表現突出，他很快便在三星集團獲得提升，也正是在那段時間，他結識了自己的太太。
金熙縱的太太當時在韓國另一大公司LG集團工作，兩人的收入足以維持一個安穩、舒適的生活，然而，金熙縱的心卻在這個時候躁動起來，他決心開始實現自己的創業夢想。他說：“我的事業已經上升到一個階段，雖然現在很滿足，但是未來幾年卻看不到大的發展，所以我還是打算自己創業，現在是時機與激情最成熟的時候，如果現在不做，再過幾年可能就更加裹足不前了。”就在周圍所有人都對金熙縱的夢想持懷疑態度的時候，他的太太卻做出了勇敢的決定，她辭去了高薪的工作，追隨丈夫的夢想來到了上海。
創業經歷
在韓國工作期間，金熙縱一直在關注各種創業的機會。他發現中國的兒童教育市場存在很大的潛力，由於中國獨特的“獨生子女”家庭結構，父母尤其注重孩子的培養，然而，中國的兒童教育產業並不成熟，相比之下，韓國在這方面則具有一定優勢，這讓金熙縱看到了創業的機會。在重回上海之前，金熙縱用一年多的時間進行市場調查，比較中韓兩國的教育情況，並且與韓國最知名的教育課程“Little Da Vinci”達成了合作意向。然而，在真正創業之初，夫妻倆還是遇到了一系列的難題。首先是裝修問題，金熙縱在上海找來了本地的施工隊，按照韓國設計師的要求進行裝修，卻發現施工質量難以達到自己的要求，而裝修隊之間過於詳細的“分工”也讓習慣了韓式“一條龍”承包服務的金熙縱難以適應。好不容易把裝修的問題解決了，招聘又成了更大的難題。金熙縱說：“我們尋找的是具有創意的人才，如果老師們缺乏創意，孩子們就更不可能有創意了。這一方面，我發現很難找到合適的人。”在總共面試了一百多人之後，金熙縱才最終確定了6名老師和1名院長，他坦言，招聘是整個創業過程中最困難的部分。
所有的硬體準備完畢之後，想像樂開始了開張之前的品牌宣傳，這時候金熙縱發揮出了自己在復旦學習到的專業知識，利用網路、傳單等行銷手段，很快就吸引到了第一批學生，總共18人，想像樂於2009年10月正式開張。
目前，想像樂共有1000多名學生，最小的只有10個月，最大的孩子已經7歲了，他們每周上一次課，課時為50分鐘，學期跨度從3個月到3年不等。金熙縱的太太則擔任課程總監，主要負責與韓國團隊的溝通工作。
通過這些年來的教學實踐以及與家長的溝通，金熙縱也對中國的少兒教育環境有了更為深入的了解。“中國的家長特別寶貝孩子，每次孩子來上課都跟著一群家長，除了父母之外有時候還有爺爺奶奶，在韓國一般就是媽媽一個人負責。”他說，“東西方教育的最大區別是，東方的家長們在教育孩子的時候總是直接告訴他們怎么做或者是什麼——‘what’，而西方人的教育方式則是讓孩子們知道為什麼——‘why’和‘how’。”
對於今後的發展，金熙縱已經繪好了藍圖。除了以加盟的方式擴大想像樂的規模，他還計畫與其他幼稚園進行合作，為他們提供專業的想像力課程，此外，以舉辦繪畫展覽的方式促成中韓之間的兒童交流，也是金熙縱的一大心愿。“創業除了要有激情，還必須能堅持，只要有信心，沒有不能解決的問題。”——這就是金熙縱的創業理念。
個人榮譽
2013年13.03 參加飛馬旅舉辦的「2013年飛馬旅賽馬會」 ，獲得飛馬之駒
13.03 愛早教2012年度最影響力十佳早教品牌
2012年
12.12 唯眾傳媒2012最具開拓精神創業新銳
12.11 想像樂CEO參加第一財經「誰來一起午餐」節目
