內容介紹
本書是一部全方位檢討當代中國私立高等教育的學術專著，作者將親歷者的感受、批判思考者的學術專著，作者親歷者的感受、批判思考者的冷峻和國際教育研究者的視野結合在一起，根據對國內數十所優秀民辦高校的考察材料，對當代中國私立高等教育的重建作了全景式的描述與分析研究。作為批判理論與制度現代化研究的一項個案，本書對中國私立大學重建所遭遇的體制性障礙作了深層揭示，並通過研究表明，中國私立高等教育之興衰與百年來中國制度現代化的曲折歷程息息相關；中國私立大學在開放年代的重新崛起，既給高等教育體制改革注入新的活力，同時也預示著一個更加朝氣蓬勃的中國公民社會的復興。
作者介紹
張博樹，1955年出生於北京，中國社會科學院哲學博士，批判理論與現代研究學者。10餘年來，已出版《經濟行為與人》（貴州人民出版社，1998）、《Marxism and Human Sociobiology；the PerSpecTivE of Economic Reforms in China》（美國紐經州立大學出版社，1994）、《現代性與制度現代化》（上海學林出版社，1998）等中、英文專著多部。為全方位了解社會，1997年始涉足私立高等教育，曾任北京華文研修學院執行院長、北京卓達大學（籌）戰略諮詢與策劃委員會副主席。目前正致力於20世紀中國制度現代化之歷史進程與經驗教訓的系統研究和相關多卷本著作的寫作。王桂蘭，1952年出生於黑龍江，美國西弗吉尼大學教育博士，曾在美國著名私立高等學府在慕思大學國際辦公到主持國際教育交流，現會中密西根大學國際教育辦公室主任。對國外私立高等教育和制度系統思維在教育領域的套用有深入研究，曾就高等教育行政管理、比較教育、高等教育的國際化和全球化等課題發表多篇論文。近年來一直關注中國私立高等教育事業的發展，正在設計、開發一系列相關研究項目。
