成立經過
2007 年 11 月1 日通過教育部專家正式驗收，成立“南昌大學鄱陽湖環境與資源利用教育部重點實驗室。經過一段時間的建設，在教育部、省教育廳和南昌大學各級領導以及專家們的關懷、支持和幫助下，依託南昌大學環境科學與工程學院，著眼 “特色化、國際化和高成果化”的建設目標，以及“開放、流動、聯合、競爭”的運行機制，實驗室正逐漸進入正式的運行階段。研究方向
實驗室研究領域主要集中於：水文與水資源、環境污染防治及資源化、生物技術與生物多樣性、區域生態經濟、環境分析化學五個具有鮮明特色和學科優勢的研究方向。在理論、技術方法上體現如下特色：以環境為中心的人地綜合性經濟系統研究；以空間分析為基礎的水、碳、氮過程及其自然—人文驅動機制研究；以自然資源綜合利用為目標，通過資源最佳化配置與生態環境保護相結合的區域生態經濟研究。體現了研究領域的前瞻性、研究內容的新穎性、研究手段的多樣性、研究方法的創新性。（1）水文與水資源方向
研究重點：鄱陽湖構造環境、湖盆演化、沉積體系研究；同位素水文學研究與套用；建立流域水文水資源信息管理系統，進行水資源評價和地下水模擬技術的研究。對鄱陽湖流域水文水資源進行監測與預報。水資源可持續開發利用及其規劃研究。主要研究不同區域的水資源開發利用現狀、水資源可持續開發利用現狀、水文循環機理、水資源可持續開發利用的理論和技術、水資源可持續開發利用規劃的原理和方法、水資源開發巨觀經濟分析及決策理論的方法。鄱陽湖流域水文建模理論與方法、洪水監測與預測模型研究；水文水資源時空分布模擬及規律分析；流域環境物質產生與水－陸界面遷移轉化規律及其自然與人文影響機制，物質輸移過程與模擬研究；鄱陽湖流域調蓄洪水和防洪減災研究；鄱陽湖流域洪水災變規律及江湖關係研究。（2）環境污染防治及資源化
研究重點：包括點源（生產和生活）和非點源污染的控制，污染治理技術，污染物總量控制技術，研究水體富營養化變化規律及預防治理措施；湖區重金屬污染、遷移、轉化規律的研究。廢物資源化主要研究工、農業廢物、生活垃圾的分解、分離、轉化、利用和資源再製造技術。（3）生物技術與生物多樣性
研究重點：江西生物資源的種類、分布及數量特徵，不同地域、地段生物多樣性與其維持機理、生態功能及衰退後的恢復措施，生物資源的開發與持續利用等。套用現代分子生物學技術，克隆生物重要性狀相關基因，研究其表達規律，並通過轉基因技術培育優良品質動植物新品種。2006年建立了生物博物館，該博物館投資230萬元。館內收藏有化石300餘件、植物標本9萬餘份、鳥類標本500餘份、昆蟲標本4萬餘份、哺乳動物標本200餘件、真菌標本800餘份、魚類標本500餘份，其中有較系統和完整的鄱陽湖魚類、鳥類、濕地植物標本。
