個人簡介
從事語文教學45年，除後10年外，均兼班主任工作，堅持教書育人。50年代曾兼營山中學少先隊總輔導員，熱愛兒童，積極開展活動，取得了成績，54年評為省優秀輔導員，出席四川省第一次少年兒童工作會議，得到省政府嘉獎。
社會貢獻
同時期在《紅領巾》雜誌上發表《不要踏莊稼》、《包穀熟了的時候》、《電燈亮了》等20餘篇兒童故事，在省內報刊發表詩歌30餘首。60年代致力於語文教改，通過實踐在四川省教廳主辦的《中學語文教學》、西南師範學院《語文》上發表《談談現代文教學》、《淺談古典作品教學》、《套用文教學》等20餘篇論文或教學總結，提倡語文教學必須具有語文特點，必須重視思想教育和基礎知識的教學，對當時盛行的"紅領巾"教學法提出了異議。在班主任工作上發揚民主，視學生如兒女，接濟窮困難生，配合團隊，努力轉變差生，讓學生得到素質提高、全面發展。受到學生和家長的好評，和學生建立了深厚感情，不少學生至今仍有密切的來往。70年代著力於作文教學的改革，為了讓學生寫言之有物、言之有情、言之有序的文章，常年組織並帶領學生和學校附近六個鄉6個大隊16個生產隊建立了聯繫，進行社會調查，讓學生寫出了較好的作文，為《四川農民報》多次採用，新華社對此向《光明日報》、《四川日報》作了報導，引起了語文界的重視，不少學校前來交流訪問。80－90年代，年年抓高中畢業班以迎接高考，取得較好成績，在學生、家長及社會上有較高信任度。退休後，曾在甘洛支援民族教育，以後就致力於散文和雜文的創作，曾先後在《老人天地》、《老同志之友》、《晚霞》、《房地產市場報》發表《公不離婆》、《火的故事》、《別聽奉承話》以及《完整的結構，洗鍊的語言》（文學評論）等作品30餘篇，歌頌改革開放的偉大成就和祖國的繁榮富強，抨擊社會的不良現象。教學方面的論文曾在光明日報四川日報登載過，中央電台廣播過，引起同行的重視。
