人物經歷
1982 年畢業於復旦大學外國語言文學系，期間曾留學英國三年；研究生學歷。從教後曾兩次赴英國雷丁大學從事語言測試研究；赴新加坡國立大學教育學院進修教學法理論。
主講課程
英語專業基礎階段精讀課、高年級英語閱讀與寫作課 , 以及研究生階段的英語語言測試、英語閱讀理論及實踐、語言課程開發與評估、 研究方法等。
研究方向
外語教學法及語言測試研究。
主要貢獻
曾主持 1996 版及2004版高校英語專業4，8級考試大綱的修訂工作 。目前負責英語專業4，8級考試的相關研究及工作。已發表相關論文十餘篇，主要有：《考試評估中的信息反饋》、《TEM8寫作能力評估——要求、問題及對策》、《有關閱讀能力的探討》、《試 論口語測試的真實性》。出版的論著有《TEM考試效度研究》、《英語語言測試——理論與操作》。主編的教材有 : 《簡明英語測試教程》、《語言測試》 ( 研究生教材 ) 、《英語寫作》 ( 本科生系列教材 ) 。
獲獎記錄
1995 年獲寶鋼教育基金優秀教師獎 ; 所主持的科研項目獲1998年上海市教委教學成果一等獎；所主編的教材《簡明英語測試教程》獲 2002 年教育部全國普通高校優秀教材一等獎。
