辦學歷史
遼中區第一高級中學，始建於1954年。
1979年確定為遼寧省重點中學。
2007年4月評為遼寧省示範高中。
辦學條件
校園規模
學校占地7.2萬平方米，建築面積2.8萬平方米。有兩座教學樓8935平方米，多媒體教室3080平方米，微機教室和電子備課室280平方米，專用教室835平方米。宿舍樓一座4840平方米，實驗樓1626平方米，圖書館1106平方米。
教學設施
有實驗樓、圖書館，館內藏書12.3萬冊。多媒體教室43個，微機教室和電子備課室4個，專用教室13個。
班級學生
學校共有38個教學班，2200名學生。
師資隊伍
學校在崗教職員工180人，其中專任教師130人，中學高級教師53人，中學一級教師68人，遼寧省教育系統勞動模範1人，瀋陽市勞動模範1人，遼寧省優秀校長1人，全國優秀教師3人。
專任教師130人，學歷達標100%。專任教師中有中學高級教師36人，占專任教師27.7%；中學一級以上教師92人，占專任教師70.7%，其中市縣學科帶頭人和骨幹教師53人，占專任教師41%。
教學成果
綜述
遼中縣第一高級中學學校確立了“全面貫徹黨的教育方針，推進素質教育，用科學發展觀統領一切工作，構建專家型領導、智慧型教師、創新型學生、研究型課堂、多樣化課程、人文化環境、科學化管理、健全人格、全優質量的辦學平台。
實行校長負責制，中層領導實行競聘上崗制、工作責任制、匯報交流制、學年述職制、民主評議制、民眾監督制和考核獎懲制，建設了一支“廉潔從政，愛崗敬業，求真務實，高效創新”的領導班子隊伍。
堅持民主辦學，實行陽光操作。舉辦“教學開放周”，面向社會辦學，接受家長和社會的監督。發揮教代會作用，全體教職工做學校的主人參政、議政。校務公開，設立公示板，對學校決策和收費及學生活動等一律公示。成立由教師代表和領導組成的考評領導小組，公開招聘新教師。建立信息反饋制度，設立了校長信箱和市民意見箱，開通校長熱線電話，聽取各方面意見、建議和要求，及時改進學校工作。成立家長學校，定期召開家長座談會，徵求意見，共商學校發展大計，做到校務公開，家長知情，社會參與，形成教育合力，打造優秀行風，辦人民滿意的學校。
學校重視教師培訓，採取“四課一案一稿”、“師帶徒”和青年教師與學生同步考試制度以及獎學金制度等措施，快速提高教師綜合素質和能力。在學生培養方面，實施“三優四特”（七個工程），即每學年培養70名優秀學生幹部，70名優秀學生，70名優秀團員，70名勞動標兵，70名文藝標兵，70名體育標兵，70名學雷鋒標兵。
學校積極推進素質教育，培養學生的創新精神和實踐能力。德育活動有序開展，堅持周一升旗制度，開展“知榮辱、樹新風、促和諧”等國旗下演講活動，創建“平安班級”，做到勞動育人。加強學生法制教育，請法制校長上法律課，以案例說法分析黃、賭、毒危害和網路犯罪的根源。重視學生心理健康教育，開設心理健康課，設立輔導室，請心理專家進行心理諮詢或講座；創建了“未成年人思想啟迪服務中心”，傾聽、解答學生煩惱和疑惑。建立德育實踐基地，組織學生到瀋陽市金龜減速機廠等實踐基地學工，學農，學軍，在實踐中增長才幹，塑造健全人格。根據學生興趣愛好及特長，成立了英語、數學、物理、化學、生物、體藝興趣活動小組，讓學生在實踐中掌握知識，解決現實生活問題。《遼寧日報》以《高中課堂上的棚菜生產關鍵技術》為題，報導了學校興趣活動小組成果。
高考成績
2004年高考，省二批本科以上進線率在省重點中學瀋陽市郊聯體（以下簡稱“郊聯體”）名列第二；王迪同學以668分的成績名列郊聯體第一，並考取中國人民大學。
2005年高考，600分以上人數位居市郊聯體榜首，孫浩同學以優異成績考取北京大學。
2006年，李嵐嵐同學以613分的成績名列市郊聯體文科第一，並考取南開大學。
2007年，600分以上人數達15名，名列市郊聯體第二，霍鑫崇同學以652分的成績名列郊聯體第二並考取哈爾濱工業大學。
2008年，二批本科以上進線415人，比2007年增加37人。
2009年，一批本科進線123人，二本以上進線419人，本科以上進線642人，進線率達93% ，過600分的有9名學生，其中路增同學以621分的優異成績成為市郊聯體文科狀元，並考取了北京師範大學。
2010年，一批本科進線110 人，二本以上進線366人、600分以上7人，其中宋非非、王現、閔冠中分別以645分、643分、640分名列瀋陽市9家郊聯體第一、第二、第五名，並分別考取南京航空航天大學、南京大學和上海交通大學。
競賽成績
學校素質教育成果顯著，李東宇、段永超同學被評為省優秀學生幹部和優秀學生；英語興趣小組的李倩等15名學生在全國英語大賽中獲獎；化學興趣小組的孫浩同學在全國化學競賽遼寧賽區獲得一等獎；藝術興趣小組的李忠林同學的書法作品獲第三屆當代中國文人書畫藝術北京邀請展金獎，一些作品被收入《蘭亭書畫藝術作品集》等專集。
趙柏楊、王中堯、閔方爍獲瀋陽市教育局關於首屆高中學生科技節競賽水果電池製作現場競技類一等獎。
科研成果
結合教育教學實際，學校參與研究的科研課題現有13項。完成國家級1項、省級1項、市級3項，並獲科研成果獎；2項國家級科研課題即將結題；“十一五”開始之年，學校立項國家級課題1項，市級課題5項，已經開始實驗操作。《中國小考試方法改革的研究》課題，改變了傳統的成績“名次制”，評價學生成績實行符合素質教育要求的“等級制”，受到專家好評，並在市縣一些中國小推廣。全校參加課題研究教師88人，占專任教師74.6%。教師論文有40篇在市以上刊物上發表或交流，占專任教師30%。
編輯出版了《點燃智慧的火花》研究性學習方案——報告集錦。努力開發校本課程，編寫了《開啟心靈的鑰匙》、《信息技術》、《教藝新思維》等9本校本教材，約130萬字。
校際交流
學校發揮了省重點高中在辦學思想、教育教學、軟硬體建設等方面的優勢，與其他學校共享資源，起到了優質高中的示範和輻射作用。與瀋陽師範大學簽定協定，成為該校畢業生實驗基地；與遼中區職教中心、一私立高中等6所學校建立校際協作關係，無償提供辦學經驗、實驗儀器和設備，使它們得到良好發展。學校成功接待韓國安城市青少年紀行團，兩國學生進行了友好交流，互相促進，共同提高。
獲得榮譽
學校獲得多項榮譽稱號：全國教育科學“十五”規劃課題“學生學習素質構成與培養研究”實驗學校、遼寧省中國小校黨建工作先進單位、遼寧省文明學校、遼寧省中國小教育信息化實驗學校、遼寧省語言文字規範化示範學校、遼寧省中國小體育活動大課間示範校、遼寧省省級家長學校實驗校、瀋陽市社會治安綜合治理先進學校、瀋陽市教育信息化示範學校、瀋陽市花園式單位、瀋陽市模範職工之家、瀋陽市“十五”末期教育科研先進集體、瀋陽市特級衛生模範單位、瀋陽市文明標兵、瀋陽市先進黨總支部、瀋陽市優秀規範化考點等。
校園文化
宗旨、理念
辦學宗旨：辦人民滿意的學校
辦學理念：一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切
辦學目標：厚德載物，止於至善
校訓、校風
校訓：立志、競爭、惜時、質疑
校風：團結、文明、拼搏、創新
教風：敬業、謙虛、嚴謹、求實
學風：勤奮、自強、爭先、進取
校園環境
新校區位於遼寧省瀋陽市遼中區，綠化面積8307平方米，環境優美，紅樓綠亭，花木扶疏，青草茵茵，碧石嶙峋。
學校領導
現任校長：郝維文
發展規劃
展望未來，任重道遠。面對新時代對人才的需求，學校發揚“精誠團結、不負眾望，與時俱進，再創輝煌”的團隊精神，堅持依法辦學，民主管理，務實創新，努力工作，辦人民滿意的學校。
