學校簡介
校園規劃完整,布局合理,環境優美,是湖南著名的“園林式單位”,是人文精緻教育的典範。校園內全塑膠的田徑場、籃球場、足球場以及實驗室、語音室、智慧型廣播系統、電子監控系統、校園千兆網等設備齊全,是古老文明與現代文明的結合:這是一處人傑地靈的寶地,是深厚的文化底蘊與過硬的物質條件的結合,是理想的求學之所,是“大才”的搖籃。
本著將學校“辦精”的原則,達材中學留下了明德中學中的一批優秀教師,同時在全省範圍內高薪聘請了各科骨幹教師。他們不僅有著豐富的學識儲備、紮實的教育功底,還有著樂學樂教的敬業精神,更有著不凡的人格魅力。達材中學的行政領導、全體教職員工以學生為中心,一切為了學生,為了一切學生,以維護學生的切身利益、著眼學生的長遠發展為核心標準,堅持超前謀劃,以人為本,精緻管理,關注細節,講究實效。
辦學思路
達材中學董事會和學校核心領導班子經過深入思考調研,研究現在長沙主要民辦學校的辦學情況,研究北京、上海、深圳等前沿城市的教育現狀,組織相關專家研究五到十年後人民民眾對教育的需求,確定達材中學的辦學思路:
●教學小班制。每班不超過40人,便於教師因材施教,充分發揮學生的個性與特長。
●育人導師制。加強對學生的跟蹤服務與管理,以教師的人品、學問等引導學生的人生追求,助其成才。
●學習信息化。為擴大學生的知識面,更好地促進學生成長,學校將構建內容豐富並不斷更新的校園網路,為每位學生配備專用電腦。在培養學生電腦技能的同時提高其學習效率,並廣泛拓展學生視野。
●強化外語教學。達材將在正常英語教學的前提下,聘請外籍教師強化口語教學,開展各種形式的課外活動,培養學生學習外語的興趣,提升外語實際運用能力。
●準軍事化管理和月假制。學生進出校門刷卡並聯反饋給家長、老師。每間寢室裝備空調,高標準解決學生的食宿問題;學校每月放假一次,周六、周日照常上課或培訓。
●家長培訓制。學校自行編定家長培訓資料,定期召開家長培訓、交流會。深入挖掘各個時期學生成長的問題和注意點,家校共同關注學生的發展進步。
●重學生思想意識的引導。培養學生正確的人生觀、價值觀,培養學生寬廣的胸懷,堅強的品質,讓學生學會待人處事,走向成熟。
●重學生學習品質和習慣的培養。努力通過先進的教育思想讓學生由“要我學”變成“我要學”,讓學生由被動學生變成快樂學習、善於學習、持之以恆地學習。學生的好的學習品質既能提高其學習效率,更能激發其學習興趣,達材中學將對學生學習的各個細小環節做好文章,讓學生會預習、會聽課、會做作業、會記憶、會思維、會考試、會反思。