內容介紹
《道德認知發展與道德教育:科爾伯格的理論與實踐》是德育理論叢書之一。“德育理論叢書”大多是省或國家“八五”教育科學重點研究項目的科研成果,其中有的既是全國教育科學重點研究項目的課題,又是博士論文的擴充。因此,叢書中的每一《道德認知發展與道德教育:科爾伯格的理論與實踐》、每一個課題都凝聚著德育研究領域這些專家學者的智慧的結晶。無庸置疑,這套叢書具有較強的學術性和科學性。當然,本叢書所列的這些課題,還只是代表了德育科學研究的某個階段的發展水平,並不是對某個課題研究的定評。讀者完全可以對叢書中某個領域的課題進行更加廣泛、更加深入的研究。
圖書信息
本叢書已被國家新聞出版署指定為“八五”期間國家重點出版圖書。
德育論,也叫德育學,是教育科學領域中的一門重要學科。它的任務是研究德育的本質和規律,探討怎樣依據客觀規律有效地培養兒童和青少年的思想品德。