內容簡介
本書本著“在實驗中發現學問”的教學理念，以一系列由簡到繁、令人著迷的電氣電子學實驗為主軸，從最簡單的電阻器到有點複雜的直流電機和步進電機，從簡單的二極體到需要編寫軟體程式的微型控制器，帶領讀者去探索各種電氣電子元器件的性質以及電氣電子學的基本原理。書中不僅詳細地教你如何購買和使用各種元器件與實驗工具，更教你如何一步步地製作出一個個有潛在實用價值的電路作品。通過這些實驗，讀者在獲得成就感的同時，也將培養起相關的興趣愛好。
本書可以作為初高中學生素質教育的課外實踐讀物，也可作為大學電氣電子學課程的入門教材或配套的實驗補充讀物。對於那些在大學裡主修電類相關專業而又感到沒有培養起真正的動手能力或興趣的大學生或畢業生，本書尤其有用。
譯者序
經過大半年斷斷續續的工作，本書的翻譯工作終於結束了。回過頭來看，本書給我們的主要印象有以下幾點。
第一，本書作者雖然是業餘電子愛好者，然而其表現出來的實踐水平和能力卻遠遠超出了科班出身的電氣電子工程專業本科生甚至研究生的水平。這樣的評價並非言過其實，而是合情合理。我們就曾遇到過這樣一些無線電車模、航模的愛好者，儘管他們不一定是電氣電子相關專業的學生，有些人甚至還只是中學生，但已經將一些較先進的無刷直流電機驅動技術（例如無位置感測器技術）用到了車模、航模的驅動中，他們對所用電機的了解、對驅動電路的了解以及他們的動手能力，確實超過了一些專修電機的研究生的水平。他們都是無師自通者或自學成才者。
第二，本書的“在實驗中發現學問”的教學理念，給人耳目一新的感覺。有一句話是這樣說的：別人用理論來指導實踐，而你則用實踐來發現理論。在傳統上，大中專學校各種課程的入門教材和教法，往往是先灌輸概念和原理，再輔以（假想的）實驗驗證。這就是一種“用理論來指導實踐”的教學方法，是老師教學生的方法，學生所學到的主要是理論。而本書作為電氣電子學的入門教程，首先告訴你要買什麼元件、工具，應該到哪裡去買，價格大概是多少，每個元件、工具在使用時要注意什麼；然後再給你一個電路圖，以及作者自己搭建這個電路時各個階段拍攝的照片，讓讀者依葫蘆畫瓢，一步步把電路搭起來；最後再加上電源，讓讀者在搭出的電路上進行實驗，從實驗中總結出元件的特性以及電氣電子學的原理。這就是“用實踐來發現理論”的教學方法，是能工巧匠教徒弟的方法，學生學到的主要是技能，再外加師父對材料、成品的深刻認識——少量淺顯易懂的理論和豐富的經驗。
第三，由於以上的第二個特點，使得本書適用的讀者範圍特別寬廣。我們知道，理論的學習要求學生具有較強的理解能力，但技能的學習則沒有這個要求，力所能及就行。以京劇為例，傳統上，京劇學徒大都是很小就拜師學藝，現在就有很多五六歲的小孩已經能夠將一些京劇唱段唱得字正腔圓了。但是欣賞和理解京劇則是另外一回事，票友大多數是年紀大的人，因為年紀越大，理解得越深。因此，本書既適合於作為初高中學生（甚至於那些學有餘力的小學生）素質教育的課外實踐讀物，也可作為大學電氣電子學課程的入門教材或配套的實驗補充讀物。對於那些在大學裡主修電類相關專業而又感到沒有培養起真正的動手能力或興趣的大學生，本書尤其有用。需要特別提醒的是，中小學生在搭建本書中涉及的電烙鐵、電工工具、交流電源以及室外天線的實驗電路時，應該得到家長或老師的同意，並在他們的監督下進行實驗，以確保全全。
第四，有人說：書是死的，人是活的。我們卻覺得本書實在是一個活生生的可以引導讀者入門的電氣電子學的“師父”。書中不僅給出了一步步的指令來指導讀者搭建各個電路，還給出了500餘幅全彩的照片和圖像，來反映電路搭建過程中各個關鍵環節的情況。真正的師父每個關鍵環節都會教你一遍，但你一不小心就會錯過，本書則相當於把師父教誨的每個環節都記錄了下來，你不會錯過任何東西，它百問不厭，不是師父，卻勝過師父。
第五，本書的內容涉及了電路基礎、低壓電器、模擬電路、數字電路、微型控制器、電機與驅動以及BASIC語言等，但這並不是說讀者要有這方面的基礎，而是說通過本書的實踐，讀者在這些方面都將有個很好的入門。事實上，讀者只要能夠識字達意就可以去實踐本書中的許多內容了。
最後來講一講我們所了解的查爾斯·普拉特（Charles Platt）先生——本書的作者。普拉特先生具有很高的知名度，他是作家、編輯、計算機和電氣電子的愛好者兼企業家，是一個多才多藝的人。他15歲時製作出一台電話應答機，高中畢業後沒有進入大學，而開始以寫作為生，迄今已寫了近50本書，題材涉及史前小說、科幻小說、作家訪談錄、電腦使用指南等。他採訪幾十位科幻作家而彙編的Dream Makers一書曾獲得雨果獎提名並榮獲1981年的軌跡獎（LucosAward）。他的小說《矽人》（The Silicon Man）曾被《紐約時報》評選為當年最好的三部科幻小說之一，並獲得1994年度的普羅米修斯科幻獎（Prometheus Award）提名。他曾開發並發布過自己的電腦軟體，講授過計算機編程與軟體方面的課程，並在美國著名科技雜誌《連線》（Wired）上發表了至少12篇專題報導。他是人體冷凍技術的積極倡導者，曾創立CryoCare公司來提供人體冷凍服務（現已停止服務），並曾任專門從事生命延續與保存服務的Suspended Animation公司的經理。中國讀者對普拉特先生也不陌生，早在1998年，他的著作Anarchy online（中文譯名《混亂的聯線：網際網路上的衝突與秩序》）就已經在國內出版發行了。
本書中文版由王蓮翻譯第1章、第2章和第3章，尹華傑翻譯了第4章、第5章以及其他部分。由於譯者才疏學淺，譯詞失當、疏漏之處在所難免，敬請讀者不吝指正。
目錄
第1章 體驗電 1
購物清單（實驗1到實驗5） 1
實驗1 嘗嘗電的味道 6
實驗2 讓我們來濫用電池！ 12
實驗3 你的第一個電路 17
實驗4 改變電壓 22
實驗5 讓我們製作一個電池 38
第2章 開關基礎知識及相關內容 49
購物清單（實驗6到實驗11） 49
實驗6 極簡單的開關 55
實驗7 繼電器驅動的LED 69
實驗8 繼電振盪器 77
實驗9 時間與電容器 85
實驗10 電晶體開關 92
實驗11 一個模組化的項目 104
第3章 學點更重要的東西 119
購物清單（實驗12到實驗15） 120
實驗12 將兩根導線接在一起 133
實驗13 焙烤LED 148
實驗14 脈衝輝光 153
實驗15 侵入報警器的改版 165
第4章 晶片，你好！ 191
購物清單（實驗16到實驗24） 191
實驗16 產生脈衝 200
實驗17 設定你的音調 213
實驗18 反應計時器 221
實驗19 學習邏輯 238
實驗20 一個強大的組合 260
實驗21 快手搶答 269
實驗22 翻轉與彈跳 277
實驗23 精密的骰子 281
實驗24 完成了的侵入報警器 293
第5章 接下來做什麼 299
購物清單（實驗25到實驗36） 300
定製你的工作區 300
參考資源 308
實驗25 磁性 312
實驗26 桌面上的發電系統 317
實驗27 喇叭拆解 321
實驗28 讓線圈起來反抗 326
實驗29 濾掉某些頻率分量 329
實驗30 啞音器 341
實驗31 無電源、無焊接的收音機 348
實驗32 機器人小車 357
實驗33 一步步地移動 379
實驗34 硬體遭遇軟體 393
實驗35 檢測真實的世界 412
實驗36 改進版的鎖 417
結語 426
附錄A 零售商及製造商的網址 427
