內容介紹
《踏進這扇門:心理諮詢師初階成長》由近120篇左右手記構成，是31名國家二級心理諮詢師學習班的學員和我在240個學時的面接實習過程中寫下來的。從這些手記中，你看得見一個團隊在訓練中從素不相識到相知、進而互相信任和支持的現場，你聽得見他們對諮詢流派的不同看法和爭論，你見證著他們把自己標籤為“心理諮詢師”時的困惑、掙扎和收穫，你感受得到愛的甘露怎樣從苦澀的過去蒸餾出來。邀請你踏進這扇門，和他們一同經歷技術和心靈的成長!
作者介紹
嚴文華，華東師範大學心理系副教授。生長於大西北，在華東師範大學從教14年，曾在德國訪學一年。生活的經歷讓她擁有文化敏感性、共感性和適應力，並且享受在不同文化間行走的快樂。作為一名學者，她信奉思考是學者的立身之本。
長期教授組織行為學，熱愛心理諮詢，目前主要從事跨文化適應、跨文化心理學的教學和科研，並為多家跨國企業進行跨文化溝通培訓。
著有《心理畫外音》、《跨文化企業管理心理學》等數本專著，並發表專業學術論文數十篇。
付小東 哲學學士，籍貫內蒙古。現從事企業培訓工作。一直熱愛心理學，2009年參加嚴老師輔導的心理諮詢師培訓班實習小組，並順利取得國家二級心理諮詢師資格證書。
作品目錄
序言第一篇：踏進這扇門(一)以圖畫為名片——團隊成員初相識(二)我比來訪者更緊張——新手起步第二篇：心理諮詢技術的基礎修煉(一)接球和拋球——傾聽有多難(二)只多一句話——共感有多深(三)諮詢師不是提問機器——提問要多少(四)暗戀是痛苦的嗎——反饋要踩準(五)介入與抽離——價值觀多中立第三篇：諮詢技術的深化訓練(一)來訪者和觀察者——比做諮詢師更難(二)拒絕空椅子——各種諮詢、技術和諮詢主題(三)探尋與內省——我們該用哪種諮詢風格和流派(四)從秋天到春天——意象對話技術第四篇：心理諮詢師的內在訓練(一)春天的草地上——敏銳力訓練(二)我丟失了感覺——反省力訓練(三)當那扇門敞開——諮詢技術的突破(四)我求助的眼淚——走向內心深處(五)戴著腳鐐跳舞——諮詢師的內心整合第五篇：與愛在一起(一)暖暖的都是愛——我們的畢業式(二)考官與模特——考場實錄(三)人不是螞蟻——走出心理諮詢的困境附錄作者與手記索引後記
