名詞解釋：
跪考女，即一位女考生在浙江溫州的公務員考試的“跪考”行為，3月13日在浙江溫州的公務員考試中一名女考生在考試即將結束時，因為卷子未答完，下跪請求老師多給一分鐘答題，並在下跪中完成考卷，但監考老師拒收，她再次下跪並以跳樓要挾的女考生，她的行為引發了網友熱議。有許多人認為，她的行為是對國家公務員考試底線的一種挑釁，不值得同情；也有人認為此次發生的“下跪”雖說是個人的極端，但也是社會的無奈，是當今社會職場激烈競爭的表現，值得同情。
事件具體過程：
溫州公務員考試一女子“跪考”引發熱議
原載新浪網 作者：登仕路教育
公務員考試時間到了，女考生下跪請求老師多給一分鐘答題，在下跪中完成考卷但監考老師拒收，她再次下跪並以跳樓要挾。3月13日發生在浙江溫州的公務員考試“跪考”事件一時間席捲各大媒體，並迅速成為各大網站熱議的焦點。
在3月16日百度新聞中，新聞熱搜詞“公考跪求延時”排名第九，相同新聞已經達到300條以上，在新浪、網易、搜狐等入口網站網友也紛紛對“跪考”事件發表評論。
不少網友認為“跪考”女生破壞了規則：騰訊成都市網友兔哥說“沒有規則，哪來公平？可不可以磕長頭，再，再給我一分鐘？；吉林網友笑看百態認為公務員考試題量大，一分鐘可以多答二道題，她這樣做對其他考生不公平，考場的紀律不是因為多么可憐的行動而改變的；海南省瓊海市網友天涯客002還以此延伸到日本地震：秩序高於一切，地震後看到日本人自覺排隊，很感慨！；安徽省合肥市網友caosongyuan：少一些下跪吧，在制度面前，沒有人可以值得同情！下跪只能說明自己對自己尊嚴的漠視，這樣的人，考上公務員，能指望她為人民服務，尊重他人嗎！
而評論作者慕毅飛認為跪求的是一分鐘，但挑戰的卻是整個維護公平的規則。參加公務員考試，卻連這樣的規則意識都沒有，可以想像，當她掌握一定的公權力，有機會把持規則，那么若有人也用各種方式，包括跪求，來請她突破規則限定的時候，按照邏輯推理，她是會突破的。
騰訊安慶市網友在新浪微博發帖：一個喜歡用極端方式解決問題的女孩，就算是到了崗位上，也會處處碰壁。
而深圳網友被冷凍的心觀點相對偏激：現在跪著求老師給他一分鐘，當了公務員百姓找她辦事就要跪一個小時。
而也有不少網友對跪考女生表示同情，河南省焦作市網友胡濟衛發帖：“唉，可憐的孩子。這讓我想起了我的孩子，我兒子也剛剛大學畢業，他也面臨著就業和考試的壓力呀。祝福她。”
網友北方雪龍88說：現在就業崗位的競爭是多么的激烈艱難，竟讓姑娘如此不顧尊嚴！
廣東省汕尾市網友認為：如我是那位監考員我真的不知怎么做。我深刻體會一個學子特別是家裡窮的農村孩子，讀書考上大學取到一個工作崗位真的不容易，好艱辛。但如不按時收那位考生的考卷對別的考生不公平！所以，有時做一個人做一個公務員，在良心和原則面前真的很兩難。
網民平沙今年是第三次趕考公務員，她認為跪考女生是大學生村官，而不少大學畢業生當初去基層當“村官”，其中很大程度是看重大學生村官報考公務員的加分政策，這可能反而加重了女生的心理負擔：“如果考不上，三年村官是不是白幹了？”
而國家行政學院教授、中國行政體制改革研究會秘書長汪玉凱則認為“跪考”事件背後是公務員鐵飯碗在目前就業形勢下的吸引力和由此引發的公務員熱。他認為溫州地方經濟發達都出現了“跪考”事件，可想而之在經濟不發達的地區，公務員熱的就業取向表現得更為明顯。汪玉凱認為，改變公務員熱，還是要從經濟全局入手，政策層面尤其要考慮給民營和個體創業足夠的空間。因為私營業的迅猛發展能夠打破社會利益的格局。
“不宜過度責備大學生熱衷報考公務員，這是基於現行社會固定結構造成的結局，大學生只是做出收益最大化的選擇。”中央編譯局研究員、北京大學中國政府創新中心副主任楊雪冬分析大學生愛進機關與現行社會福利分配製度有關，他在接受媒體採訪時表示政府應該考慮如何在福利分配上多做工作，尤其是大社會的福利均等化，讓公務員隊伍回到正常社會評價位置。
時評作者渝中龍則認為，此次發生的“下跪”雖說是個人的極端，但也是社會的無奈。正如新聞中專家所說的，除了公務員以外，還有很多崗位供大學生挑選。而關鍵在於，如何讓這些崗位也能與公務員並駕齊驅。而對於願意基層創業的人來說，國家如何給予一定的政策傾斜並且將這些“傾斜”落實到位，或許這才是杜絕發生類似事件的一個關鍵。
