基本信息
書名：《跟歐巴馬學領導》
作 者：謝爾・利恩(Shel leanne)著
出版社：科學出版社
出版時間 ：2010-9開 本：B5
I S BN：978-7-03-028685-7
包 裝：平裝
所屬分類：經濟管理類
定 價：37.00
媒體推薦語
讓人們信服的領導力，你具備嗎？
本書是《跟歐巴馬學演講》作者的又一力作，你將從中學到美國第44屆總統的致勝領導原則與實踐課程。
編輯推薦語
本書是暢銷書作家謝爾・利恩的最新力作，在繼《跟歐巴馬學演講》榮登《商業周刊》《出版家周刊》暢銷書榜後，作者已被公認為研究歐巴馬領導力方面最權威的專家。
如同《跟歐巴馬學演講》給我們傳遞了簡單實用的法則一樣，本書再次向我們揭示了歐巴馬從一個籍籍無名的非裔美國人成長為美國總統的領導秘訣。這些領導方法既通俗易懂又現實可行。
無論你的志向大小，無論你的經驗多少，你都會在本書中找到自己走向成功的方程式。
內容簡介
起初，對許多人而言，巴拉克・歐巴馬似乎是個名不見經傳的平凡人，但是他卻以前所未有的態勢崛起，成為新一屆美國總統。“運氣”一詞不足以解釋他為什麼能取得如此的成就。
這位魅力十足的領導者是如何披荊斬棘，贏得最終的總統大選呢？
本書以歐巴馬最著名的演講片段為例，從這位魅力無限的領導者本人以及他帶領的高效團隊所取得的成功出發，向您提供通俗易懂的領導課程和現實可行的領導方法，它們包括：
● 明確你特有的人生規劃。
● 傳達自信的態度，打造積極的人生
● 打造並領導推崇你的哲學與目標的致勝團隊，賦予他們自主權
● 尋找和動員目標團體認同、擁抱你的理念，並幫助你傳遞它們
● 用高貴的姿態、自信的態度面對並克服各種挑戰
無論你的志向大小，無論你的經驗多少，你都會在本書中找到自己走向成功的方程式！
作者簡介
謝爾・利恩(Shel Leanne)，畢業於哈佛大學，現任威謝爾(Wishel)公司總裁。該公司是專門從事領導力開發的管理諮詢與培訓公司，其客戶包括世界各地的“財富500強”企業。在創立該公司之前，謝爾曾在麥肯錫公司和摩根斯坦利公司的紐約與倫敦分部任職。1997―2001年，她曾作為哈佛大學的全職教師，講授社會企業家精神、組織設計等課程。他的作品《跟歐巴馬學演講》《跟頂尖MBA學面試技巧》《面試中的陷阱》長居《商業周刊》《出版家周刊》暢銷書榜。
目錄
前 言
為卓越的領導力夯實基礎
第一章 先贏得他人的信賴與信任/2
“這才是所謂的領袖!”/2
最初印象的力量/4
塑造外在形象，利用肢體語言給人留下深刻印象/8
收集身邊的道具/11
藉助聲音和語調勾勒出眾的第二印象/16
收穫第三印象：強有力的開場，高尚的情操，周全的準備/16
課程實踐/23
第二章 有效地傳達你的願景/25
聚焦共同點/27
人們秉奉“眼見”為實：運用引發共鳴的語言/39
幫助人們“看到”：運用語言勾勒畫面/47
承認當前的情勢/51
邏輯清晰/52
獲得認同：有技巧的勸說/55
課程實踐/57
第三章 累積聲望/60
了解聲望的重要性/61
彰顯崇高的道德境界/63
做一個坦白正直的人/64
樂於傾聽，秉公行事/66
言行一致：保持優良的記錄/69
忠 誠/70
謙 遜/71
置身爭議之外/72
展現你的力量/74
有備而來/75
沉著冷靜/76
課程實踐/78
第四章 結交“圈外”的朋友/79
善於分析朋友的實用性/83
去有朋友的地方/84
不要把自己局限在固定的圈子中/86
運用共贏、雙贏的思維/89
求同存異/90
運用利於理解的語言/95
著眼未來/96
尊重潛在的盟友/97
一幅圖畫勝過千言萬語/100
通過朋友拓展人際網路/101
不計前嫌/103
課程實踐/105
第五章 創建並領導別勝團隊/107
關注團隊風格與團隊文化/108
分清主次/112
設定理想的技能組合/113
選擇最好的人才，看重經驗/114
用文化和價值護航/115
選擇標誌性人物，傳達信息/118
發動頭腦風暴（革新與“競爭團隊”）/120
賦權放能，明確職責/121
課程實踐/122
第六章 超越高績效，走向總動員/123
總動員文化的主要特點/125
無論大小，利用習慣等各種方式促進文化形成/128
肯定與表揚/128
匹配才能與興趣，化差異為優勢/129
獎勵表現優異的人/131
培 訓/132
讓人們具備歸屬感/135
確保融洽的工作環境/136
妥善管理期望值/138
整合團隊/140
課程實踐/141
第七章 發揮多樣化的力量/142
什麼是多樣化/144
多樣化的益處：網路拓展與革新/145
三點合一：價值觀、才華、多樣化/147
招攬人才的渠道/149
投資未來：培養中下層官員/150
尋找共同基礎，搭建溝通橋樑/151
課程實踐/152
第八章 讓科技成為你的朋友/154
“黑莓”背後的秘密是什麼――
認清科技在競賽重整中的潛力/156
新的王者/157
精心挑選合作夥伴/159
明確目標團體的習性/161
利用習性：渠道和工具/162
運用雙向交流技術/163
建立關係：科技與“客戶關係管理”/164
牢記最終目標：從線上到線下/166
充分運用細節信息/168
強化內部職能：士氣、文化和管理/170
面向未來，積累經驗/171
課程實踐/173
第九章 動員目標團體，規劃成功之路/175
認識到新生一代和其他目標團體的潛力/178
避免犯下相生相伴的兩個錯誤/180
賦權魅力領袖/182
關注切入點/184
找出人們的特殊興趣所在/184
突出優先任務/185
擴大影響：利用有效的渠道和關鍵網路/187
用“你”的力量鼓舞他人/189
鼓勵人們採摘“低垂的果實”/191
投資培訓/191
創建可行架構――採取“因地制宜”的方式進行合作/193
課程實踐/195
第十章 面對並化解爭議/197
掐斷爭議出現的苗頭或者對症下藥/198
明確你的目標/199
流露出謙遜的態度/202
選擇適當的道具/203
重設對話基調/203
知道什麼時候該說“我搞砸了”/205
化“敵”為友/207
把握時機，發出邀請/208
堅定有力，表明信仰/212
對譴責者示出善意/214
課程實踐/215
總 結 /217
參考文獻 /221
