學校簡介
學校標誌
贛州華堅科技學校學校有一流的教師素質。學校擁有一支實力強、素質高的“雙師型”教師隊伍，聘請國外專家、學者、設計師參與教學，資深技師指導學生上崗實習，因人因材施教，尚德尚學尚行。 學校有一流的教學設施。學校占地面積500畝，教學用房38000平方，米學校現有教學樓、實訓樓、學生公寓、教工宿舍、辦公樓、綜合藝術樓等。校園布局合理，環境優美，設有多媒體教學中心、計算機房、實習專用工廠、文體中心、圖書館等高標準教學設施，為培養高技能、高素質學生創造了良好的教學環境。
學校有一流的教學質量。學校對接企業開設專業，對接市場開設課程，對接實踐抓教學，注重培養學生適應企業、適應社會的能力，為社會的發展，企業的永續經營培養高、精、尖的專業人才。
辦學特色
“零”繳學費入學：新生入學讀書，三年家長可知繳納（代收）第一學雜費1260元和被服費260元，後續費用國家補助一部分，學生參加寒暑假社會實踐收入中繳納一部分（學生在校期間，寒暑假（一年最多三個月）可自願申請參加學校統一組織到華南、華東、華北三個方向的社會實踐活動）。
準軍事化管理：嫁接部隊文化和企業文化，實行半封閉式管理（每周6天制教學，周邊學生辦理通校生手續可實行通校制。）
校企聯姻：家長到企業工作，學生到學校讀書，單職工在企業工作年薪確保3.36萬（除吃住）
就業保障：百分百保障就業。確保年薪3—4萬以上，並跟蹤服務三年。
出國深造：優秀學生可享受出國深造的機會（優先藝術系學生出國）。
師資力量
雙師型”教師隊伍實力強
華堅科技學校擁有一支實力強、素質高的“雙師型”教師隊伍。目前，學校已有年富力強的專職教師96人，其中碩士研究生6人，大學本科生78人。學校聘請多名著名專家、學者為學校客座教授，並聘請國外專家參與教學。學校有26名中、高級職稱的技術人才擔任學生實訓指導老師。著力培養面向企業、面向社會、面向未來的新藍領型科技人才。
華堅科技學校與藍夢網商創業園都是學習與實踐相結合，讓大家在實際操作中得到提升，為自己以後的發展打下良好的基礎。這兩者都是企業辦學，都在探索一種全新的理論與實踐相結合的教學模式，使學生易學、樂學；在教學的過程中，充分發揮學生的主動性，養成學生自主探索、自強不息、善於合作的習慣；我們為贛州有這樣的教學氛圍叫好。
但他們二者之間也有一些不同之處。
第一， 二者之間的教學內容不同。華堅科技學校以生產技術、企業管理為內容，培養適應企業發展的員工為目標；而藍夢網商創業園以如何創業為內容，培養創業意識、創業理念為目標。
第二， 二者之間的教學背景不同。華堅科技學校是以校為背景，教學內容比較廣；而藍夢網商創業園以企業為背景，以企業內部培訓為主，針對性較強。
第三， 二者之間的具體操作方式不同；華堅科技學校以傳統的班級授課為主，更多的實踐可能來源於勤工儉學，而藍夢網商創業園的學員每個人都有具體的操作項目，在實踐中感悟學習，能有效地發效自己的創造力。
這二者之間都有各自的優勢，如果他們能互補，相互合作那就更好了！
專業設定
| 專業 | 對應職業 | |
| 皮革工藝系 | 版師班 | 版師、設計師 |
| 鞋業製程班 | 技術員、採購員、業務員、機修工 | |
| 底材製程班 | 技術員、採購員、業務員、機修工 | |
| 鞋企管理班 | 生產管理幹部、行政管理幹部 | |
| 加工製造系 | 數控技術套用 | 數控工具機維修工、數控程式設計師 |
| 模具製造技術 | 模具製造工程師、模具設計師、鉗工、削工 | |
| 機電設備安裝與維修 | 維修電工、機修鉗工、安裝維修工程師 | |
| 汽車電子技術套用 | 汽車維修師、汽車行銷與駕駛員 | |
| 信息技術系 | 計算機套用與維護 | 速錄師、平面設計師、計算機操作員、軟硬體技術人員 |
| 計算機網路技術 | 網路設備調試員、網路管理員 | |
| 電子技術套用 | 電子檢驗師、家用電子產品維修師 | |
| 財經商貿及教育系 | 會計電算化 | 會計、統計、銀行清算員、保險理賠 |
| 電子商務 | 電子商務師、計算機操作員、物流員 | |
| 文秘與辦公自動化 | 秘書、行政業務辦公人員、助理員、 | |
| 幼師 | 保育員、幼稚園教師、健美操教練 | |
| 旅遊與酒店管理 | 旅遊、酒店、旅行社、度假村服務管理人才 |
長遠規劃
奮進開拓三至五年 建成全國一流學校
華堅科技學校在創建時，立足於高起點，堅持以“四個一流”開好局。學校將結合科學發展觀，以人為本推進教育革新，力爭奮進開拓三至五年，學校辦學資質上升兩個階台，由辦學起步階段的中專，提升到發展階段的大專，再提升發展到形成一定規模的本科。辦學規模由千人學校發展到萬人學校。最終把學校建設成為全國一流，世界先進的科技新藍領培訓基地。
