學院簡介
體育學院下設體育教育（師範）、社會體育指導與管理、運動訓練、體育表演、大學體育4個教研室及體育實驗與實訓中心；擁有一支數量較為充足、結構合理、素質好、年富力強的師資隊伍，現有專任教師67人，其中教授5人，副教授35人，博士3人，具有碩士學位教師28人。教師中有2人享受國務院特殊津貼，3人被評為江西省高等學校教學名師，3人被確定為江西省高校中青年學科帶頭人，1人為江西省高校中青年骨幹教師，3人獲曾憲梓教育基金獎， 1人被評為江西省模範教師，1人被評為江西省高校優秀輔導員，1人為國家級桌球裁判，3人為國家級田徑裁判。此外，還聘請了北京體育大學、上海體育學院、成都體育學院、首都體育學院等體育院校的一批著名專家為兼職教授。
體育學院十分重視專業學科建設和課程建設，體育教育專業被確定為江西省高校首批品牌專業，2008年又被評為省級特色專業。“體育教育訓練學”被確定為江西省普通高等學校“十五”、“十一五”重點學科。《運動生理學》、《田徑》、《學校體育學》先後被評為江西省高校精品課程，《體操》、《大學體育》等8門課程確定為學校精品課程。
體育學院擁有省內一流的辦學條件，有體育場館總面積106853平方米，其中室內體育場館面積18890平方米，擁有籃（排）球、桌球、羽毛球、網球、體操、健美操、武術、田徑等13個室內運動場館。有2個標準田徑場、33個室外籃（排）球場、2個游泳池，能較好地滿足各類課程教學訓練及承辦大型比賽的要求。另外，還配有多功能科學報告廳、多媒體教室、圖書資料室等設施。
體育學院高度重視學生實驗和實踐能力的培養，2006年組建了體育實驗與實訓教學中心，實現了學生專業課實驗、運動訓練及科研工作的有機結合，達到了資源共享、實驗室開放、提高學生實踐能力、推進素質教育和科學管理的目的，取得了較好的辦學效果。現在，體育實驗與實訓教學中心包含了8個實驗室，其中實驗用房面積達1020 m2，體育實訓場館面積達18890 m2，主幹課程實驗開出率達100%，總資產為1029萬元。其儀器設備先進，在全國同類師範院校體育學科中也是少有的，基本能夠滿足從整體水平、器官水平、細胞水平實驗和研究的需求，為本科生及研究生的培養和完成高水平的科研項目建立了良好的研究基地。
體育學院堅持教學與科研並重，圍繞教學抓科研，抓好科研促教學，取得了豐碩的成果。“十五”以來，學院教師承擔省級以上科研課題52項，公開發表學術論文700多篇，其中核心期刊200多篇，出版專著、教材27部，獲省級教學科研成果獎18項。
多年來，體育學院生源充足，考生第一志願錄取率達99%，人才培養質量高，畢業生深受社會歡迎。學生在各級各類體育競賽中屢獲豐收，代表江西省參加全國大學生田徑運動會，有2人2項3次打破全國大學生田徑記錄，有1人1次平全國大學生田徑記錄；2000年獲江西省大學生田徑運動會金牌總數第一名；2002年獲江西省“四特杯”第十一屆運動會籃球賽第一名；2004年獲江西省第七屆大學生運動會金牌總數第二名，同時打破17項省大學生運動會記錄； 2004年、2006年分別獲CUBA全國大學生籃球聯賽江西預選賽第一名；2005年獲江西省大學生排球賽第一名；2005獲年江西省第八套廣播操賽第一名；2005年獲江西省第六屆健美操錦標賽團體總分第一名；2006年在江西省第十二屆運動會上獲金牌20枚、銀牌21枚、銅20枚，並獲高校高水平組、本科組籃球賽兩項冠軍；2006年獲全國健美操錦標賽院校組六人操第一名；龔漢峰同學在2007年全國第八屆大學生運動會上勇奪3000米障礙第二名。2008年學生參加全國定向越野精英賽獲得4枚金牌，列高校普通組金牌總數第一名。
專業課程
課程名稱：學校體育學（Scholl Physical Educatian）
內容簡介：通過學校體育學的教學了解我國學校體育的發展概況，以及學校體育、體育知識與運動技能教學、思想品德教育與發展個性、體育教學、課外體育活動、學校體育教學工作計畫與考核、學校體育管理、體育教師、學校體育工作計畫與評估等內容
課程名稱：人體解剖學（Anthropotomy）
內容簡介：運動解剖學是研究正常人體形態結構的科學，屬於生命科學中形態學的範疇。本課程主要使學生系統掌握人體各器官系統的形態結構、生長發育和主要的功能；熟悉體育鍛鍊對人體形態結構的影響及意義；了解體育運動中人體位移運動的解剖學規律；使學生能夠運用上述理論知識指導體育教育工作。
課程名稱：運動生理學（Sports Physiology）
內容簡介：運動生理學是一門實驗科學，是研究正常人體功能活動規律的科學。該課程是體育教育專業學生的必修課。課程的教育任務是通過理論學習使學生掌握人體生理學基本理論和基本知識，掌握人體運動時各種機能變化的規律，並能運用本課程所學的理論，解決體育運動實踐中所遇到的具體問題，提高在實踐中解決問題的能力。
課程名稱：體育保健學（Care for Health of Physical Education）
內容簡介：體育保健學是一門套用性課程，是研究體育運動過程中保健規律的科學，屬於預防醫學的一個分支。該課程是體育教育專業學生的必修課，課程特點是強調理論與實踐結合，注重方法的學習和掌握。課程教學任務是運用運動解剖學、人體生理學、生物化學及相關醫學知識，加強體育實踐中醫務監督，為科學指導體育實踐活動，提高學生的實際套用能力。
課程名稱：體育統計學（Sports Statistics）
內容簡介：體育統計學是基於數理統計發展起來的一門套用學科，是體育科學研究的基礎課程，主要介紹體育統計的基本原理、方法以及套用，包括統計資料的收集與整理、樣本基本特徵、相對數與動態分析、機率分布及套用、抽樣、統計推斷、方差分析、相關分析、回歸分析等內容。本課程不失科學性和系統性，有關原理深入淺出，同時突出套用性和體育專業特色，特別增設了體育科學研究的套用實例，重點加強對學生套用能力、分析問題和解決問題能力的培養。
課程名稱：體育心理學（Psychology of physical education）
內容簡介：體育心理學與健康是研究體育活動中人的心理變化規律以及體育活動與健康關係的科學。本課程使學生了解掌握體育心理學的研究對象、任務和發展概況；理解掌握體育教學過程中的心理現象和心理學規律；理解掌握運動訓練的心理特點及運動心理訓練基本方法；掌握體育心理學常用的實驗方法和測量法；理解現代健康觀的內涵，能夠運用健康理念解釋體育鍛鍊與心理健康的關係。
課程名稱：籃球（Basketball）
內容簡介：本課程主要使學生系統掌握籃球的基本理論知識，掌握籃球運動教學訓練理論基礎；掌握籃球項目的基本技戰術；中學籃球隊的訓練工作及規則裁判法。通過學習使學生能夠制定籃球教學檔案和球隊訓練計畫；熟悉常用裁判法，初步具有組織籃球競賽，擔任籃球裁判工作的能力。
課程名稱：足球（Football）
內容簡介：主要講授足球運動的基礎理論知識、基本技術、基礎戰術和競賽規則與裁判法。通過學習使學生掌握足球運動的基本技術動作、基礎戰術配合，並能夠合理運用，理解和領會足球運動的基本理論並結合運動實踐科學地分析技術動作和戰術的運用，達到會做、會講、會教，具有初步分析問題和解決問題的能力，能夠勝任中學足球課教學和組織一般性的足球競賽工作。
課程名稱：排球（volleyball）
內容簡介：主要講授排球運動中的傳、發、扣、墊、攔等基本技術和“中一二”、“邊一二”及“插上”等基本戰術配合，學習排球規則、裁判法及競賽編排、記錄方法。通過本課程學習使學生初步掌握所教授技術和戰術配合及其教法，能勝任中學排球教學、訓練和競賽工作。
課程名稱：田徑（track and field）
內容簡介：田徑普修課：主要講授短跑、跨欄跑、鉛球、標槍、跳高、跳遠等項目的基本技術和基本教法，以及田徑運動競賽的組織、裁判法，中學田徑運動教學，田徑運動場地。通過學習使學生初步掌握田徑運動主要項目的基本技術和技能，滿足中學田徑教學、訓練和組織運動會的需要。
課程名稱：武術（wushu）
內容簡介：本課程以中學武術教材為重點教材，並適當拓寬，以擴大學生的知識面。教學內容以武術套路為主，兼顧攻防動作練習，既考慮武術的健身性，又能體現武術的攻防實用性。教學中加強實踐的教學環節，注重各種能力的培養。通過教學使學生基本掌握武術基礎理論，基本知識和基本技能；掌握武術教學基本的教學規律，通過學習使學生能勝任中學武術教學、訓練工作。基本具備組織基層的武術競賽，從事裁判工作的能力。
課程名稱：健美操（Aerobics）
內容簡介：本課程主要是使學生掌握健美操的概述、術語；健美操的基本動作，及繪圖技法；健美操的教學法及訓練法；健美操的大眾鍛鍊標準的教學與訓練與運動員等級規定動作的教學與訓練；健美操的創編、裁判法及競賽的組織。提高學生運用健美操知識指導自己及他人進行運動健身活動。
課程名稱：體操（gymnastics）
內容簡介：主要講授體操教學的基本理論和方法，學習技巧、單槓、雙槓、跳躍、平衡木（女）等基本體操的技術動作和中學體操教材的主要內容，通過學習使學生了解體操運動發展趨勢，掌握體操教學的基本理論和部分項目的動作技術、保護方法及組織競賽和裁判能力，並能用於實踐。
所獲成果
| 姓 名 | 成 果 名 稱 | 類別 | 出版單位、 期刊名稱（年、卷、期） | 署 名 | 合作者 | 備 注 | |
| 1 | 穆濤 | 對男子後排進攻戰術運用及地位的探討 | 論文 | 《貴州工業大學學報》2008.4 | 獨著 | ||
| 2 | 穆濤 | 籃球教學中投籃技術動作的力學分析 | 論文 | 《中國科教創新導刊》2008.6 | 獨著 | ||
| 3 | 穆濤 | 青少年籃球教學與訓練的初步探討 | 論文 | 《中國科教創新導刊》2008.8 | 獨著 | ||
| 4 | 謝東北 | 低強度力學信號刺激與骨質疏鬆防治 | 論文 | 《中國老年學雜誌》2008. 8 | 獨著 | 核心 | |
| 5 | 謝東北 | 心理亞健康-概念的廓清和診斷標準的選擇 | 論文 | 《現代預防醫學》2008.1 | 第一 | 林玲 | 核心 |
| 6 | 謝東北 | 體育鍛鍊對大學生心理亞健康作用的實驗研究 | 論文 | 《中國實用醫藥》2008.10 | 第一 | 鍾富有 | |
| 7 | 謝東北 | 運動抗骨質疏鬆及其生物信號轉導途徑 | 論文 | 《福建體育科技》2008.5 | 獨著 | ||
| 8 | 謝東北 | 大學生心理亞健康及體育干預 | 論文 | 《社區醫學雜誌》2008.10 | 獨著 | ||
| 9 | 謝東北 | 新發現的中性粒細胞殺菌途徑－NETS | 論文 | 《中國免疫學雜誌》2008.7 | 第一 | 郝選明 | 核心 |
| 10 | 林玲 | 體育專業大學畢業生人才需求特徵與培養目標的改革 | 論文 | 《江西理工大學學報》2007.5 | 第一 | 肖桃芳 | |
| 11 | 賴月波 | 多哈亞運會中、日競技游泳成績的對比解析 | 論文 | 《體育世界》2008.8 | 第一 | 校外 | |
| 12 | 賴月波 | 羽毛球運動員的體能訓練策略 | 論文 | 《考試周刊》2008.8 | 第一 | 校外 | |
| 13 | 黃佑琴 | 論技擊在高校武術教學中的滲透 | 論文 | 《軍事體育進修學院學報》2008.4 | 第一 | 劉慶華 | |
| 14 | 黃佑琴 | 社會轉型期我國體育基金的投資原則及特徵分析 | 論文 | 《西安體育學院學報》2008.5 | 第二 | 李平 | 核心 |
| 15 | 黃佑琴 | 論大學生武德教育與和諧社會的構建 | 論文 | 《武術科學》2008.9 | 獨著 | ||
| 16 | 黃佑琴 | 論建構主義視野下的體育教師信息能力培養 | 論文 | 《中國西部科技》2008.10 | 第一 | 柯谷鑫 | |
| 17 | 趙金嶺 | 當前我國城市居民體育消費行為探析 | 論文 | 《商場現代化》2008.4 | 第一 | 張淑香 | 核心 |
| 18 | 趙金嶺 | 目前我國高等院校體育雙語教學的理性審視 | 論文 | 《時代文學》2008.7 | 第一 | 張淑香 | 核心 |
| 19 | 吳玉華 | “花樣跳皮筋”娛樂化教學模式及效果研究 | 論文 | 《贛南師範學院學報》2008.12 | 第一 | 校內 | |
| 20 | 許小珍 | 上海市商業健身俱樂部消費者群體的消費現狀研究 | 論文 | 《商場現代化》2008.6 | 第一 | 李金珠 | 核心 |
| 21 | 李金珠 | 對現代田徑運動訓練發展走勢的透析 | 論文 | 《湖北體育科技》2008.1 | 獨著 | ||
| 22 | 塗運玉 | 贛南新農村社區體育服務體系構建研究 | 論文 | 《山西師大體育學院學報》2008.6 | 獨著 | 無 | |
| 23 | 塗運玉 | 健美操運動員自我效能感的培養 | 論文 | 《時代人物》2008.10 | 第二 | 校外 | |
| 24 | 傅小惠 | 高師體育專業學生體操成績的評價體系 | 論文 | 《體育學刊》2008.6 | 第一 | 王保平 | 核心 |
| 25 | 傅小惠 | 我國民眾性羽毛球運動現狀與對策研究 | 論文 | 《成都體育學院學報》2008.4中國人大複印資料全文複印2008.7 | 第一 | 王佳賓 | 核心 |
| 26 | 劉曦紅 | 芻議就業視野下地方高校人才培養模式改革 | 論文 | 《科教文匯》2008.1 | 獨著 | ||
| 27 | 劉曦紅 | 對贛南師院體育專業就業現狀的調查研究 | 論文 | 《科技信息》2008.5 | 獨著 | ||
| 28 | 羅明輝 | 基於和諧社會需求的贛南農村社區體育發展研究 | 論文 | 《時代人物》2007.12 | 第一 | 塗運玉 | |
| 29 | 黎冬梅 | 大型賽事的市場行銷策略研究 | 論文 | 《商場現代化》2008.11 | 獨著 | 核心 | |
| 30 | 黎冬梅 | 我國體育產業發展的問題與對策探析 | 論文 | 《集團經濟研究》2007.11 | 獨著 | 核心 | |
| 31 | 黎冬梅 | 北京奧運會對我國經濟和體育文化的影響 | 論文 | 《集團經濟研究》2007.11 | 獨著 | 核心 | |
| 32 | 黎冬梅 | 我國體育保險發展的現狀及其應付對策 | 論文 | 《集團經濟研究》2007.11 | 第一 | 鄭蔭治 | 核心 |
| 33 | 黎冬梅 | 論體育產業經濟發展中的經濟效益與社會效益 | 論文 | 《商場現代化》2008.12 | 第一 | 肖鋒 | 核心 |
| 34 | 肖鋒 | 知識分子體育意識與行為“不和諧”的社會學分析 | 論文 | 《浙江體育科學》2008.4 | 第二 | 王雪峰 | |
| 35 | 張允蚌 | 客家體育文化與贛南地區農村學校體育課程整合的研究 | 論文 | 《體育成人教育學刊》2007.6 | 第一 | 校外 | |
| 36 | 張允蚌 | 論體育教學過程中的師生互動 | 論文 | 《體育世界》2008.11 | 第一 | 校外 | |
| 37 | 張允蚌 | 成功激勵法在武術套路教學中的嘗試 | 論文 | 《成功》2008.10 | 第二 | 校外 | |
| 38 | 王保平 | 新形勢下的體育院校創業教育 | 論文 | 《中國成人教育》2008.11 | 獨著 | 核心 | |
| 39 | 王保平 | 從規則變化看競技健美操的創編 | 論文 | 《體育科技》2008.2 | 獨著 | ||
| 40 | 王保平 | 運動預適應與心機細胞的保護 | 論文 | 《中國組織工程研究與臨床康復》2008.12 | 第二 | 李宏偉 | 核心 |
| 41 | 王保平 | 新課標下體育課程改革的幾點思考 | 論文 | 《考試周刊》2008.12 | 獨著 | ||
| 42 | 李寧 | 高校開設野外生存生活課程的價值探討 | 論文 | 《天津體育學院學報》2008.6 | 第一 | 肖波 | 核心 |
| 43 | 陳祥塔 | 體育贊助：伏擊與反伏擊 | 論文 | 《管理與財富》2008.11 | 第一 | 校外 | |
| 44 | 廖敏 | 江西省高校體育與健康課程教育的盲點與弱點探析 | 論文 | 《考試周刊》2008.1 | 獨著 | ||
| 45 | 廖敏 | 對健美操表現力的研究 | 論文 | 《中日科技博覽》2008.12 | 第一 | 校內 | |
| 46 | 徐欣 | 2008年北京奧運經濟的效應分析 | 論文 | 《企業經濟》2008.4 | 獨著 | 核心 | |
| 47 | 徐欣 | 學校體育踐行奧林匹克教育的理論依據 | 論文 | 《吉林教育》2008.7 | 獨著 | ||
| 48 | 陳俊青 | 影響新農村老年體育發展的因素分析 | 論文 | 《湘南師範學院學報》2008.2 | 獨著 | ||
| 49 | 胡美蘭 | 高校體育管理要適應教學改革 | 論文 | 《教育與職業》2008.1 | 第一 | 校外 | 核心 |
| 50 | 胡美蘭 | 我國體育經濟發展過程中的對策研究 | 論文 | 《商場現代化》2007.12 | 獨著 | 核心 | |
| 51 | 黃超 | 關於高校體育師資隊伍建設的思考 | 論文 | 《教育與職業》2008.6 | 第一 | 胡美蘭 | 核心 |
| 52 | 黃超 | 展望我國2008年奧運會與體育產業的發展 | 論文 | 《商場現代化》2008.3 | 獨著 | 核心 | |
| 53 | 黃超 | 我國體育經濟發展中的結症與出路 | 論文 | 《商場現代化》2008.6 | 第一 | 胡美蘭 | 核心 |
| 54 | 樊明康 | 試述中長跑運動員的疲勞與恢復 | 論文 | 《體育世界》2008.8 | 第一 | ||
| 55 | 樊明康 | 北京奧運會對我國西部旅遊業的影響與對策 | 論文 | 《吉林體育學院學報》2008.4 | 第一 | 王翠梅 | |
| 56 | 蘭師文 | “互助式”教學法在高師體育專業羽毛球普修課教學中的套用 | 論文 | 《科技信息》2008.32 | 獨著 | ||
| 57 | 蘭師文 | 高師體育專業羽毛球普修課採用“互助式”教學法的可行性研究 | 論文 | 《贛南師範學院學報》2008.6 | 第一 | 韓露 | |
| 58 | 李鴻煊 | 我國大型體育場館融資模式研究綜述 | 論文 | 《中國市場》2008.10 | 獨著 | 核心 | 核心 |
| 59 | 馮贛梅 | 體育產業在國民經濟發展中的價值分析 | 論文 | 《商業時代》2008.10 | 獨著 | 核心 | |
| 60 | 汪瑋琳 | 職業足球運動員運動損傷的危險因素分析 | 論文 | 《西安體育學院學報》2008.4 | 獨著 | 核心 | |
| 61 | 汪瑋琳 | 奧林匹克思想對女性現代化進程在影響 | 論文 | 《贛南師範學院學報》2008.3 | 第一 | 朱榮 | |
| 62 | 汪瑋琳 | 大學生體育心理健康教育建設探討 | 論文 | 《廊坊師範學院學報》2008.4 | 第一 | 譚亞彬 | |
| 63 | 屈文倩 | 舞龍舞獅在城市中學《體育與健康》教育課程中的推展策略研究 | 論文 | 《科學時代》2008.10 | 獨著 | ||
| 64 | 屈文倩 | 網球運動員手臂力量訓練方法探討 | 論文 | 《體育世界》2008.8 | 獨著 | ||
| 65 | 屈文倩 | 贛州農村中學課餘體育鍛鍊現狀的調查及影響因素分析 | 論文 | 《中國成人教育》2008.11 | 獨著 | 核心 | |
| 66 | 譚亞彬 | 贛州市幼兒體質監測結果與分析 | 論文 | 《贛南師範學院學報》2008.6 | 第二 | 徐雅娜 | |
| 67 | 劉 霞 | 高師院校體育教育專業排球普修課程考核評價體系研究 | 論文 | 《體育世界》2008.11 | 獨著 | ||
| 68 | 趙寶椿 | 體育贊助中的埋伏行銷現象及規避策略分析 | 論文 | 《贛南師範學院學報》2008.5 | 第一 | 李田 | |
| 69 | 趙寶椿 | 亞健康的體育干預研究現狀分析 | 論文 | 《贛南師範學院學報》2008.3 | 第一 | 李田 | |
| 70 | 趙寶椿 | 兒童少年血壓與身體發育指標的相關分析 | 論文 | 《贛南師範學院學報》2008.6 | 第一 | 李田 | |
| 71 | 王興澤 | 交變負荷對機體影響的機制研究 | 論文 | 《體育科學》2007.12 | 獨著 | 核心 | |
| 72 | 王興澤 | 定向越野運動體能訓練 | 論文 | 《科學時代》2007.7 | 獨著 | ||
| 73 | 王興澤 | 健康體適能評價對健康參與者樹立終身體育鍛鍊意識的影響 | 論文 | 《科學時代》2008.7 | 獨著 | ||
| 74 | 王興澤 | 大學生終身體育鍛鍊意識形成之探析 | 論文 | 《科學時代》2008.12 | 獨著 | ||
| 75 | 王興澤 | 健康體適能評價促進大學生終身體育鍛鍊意識形成的實驗研究 | 論文 | 《科學時代》2008.20 | 第一 | 譚亞彬 | |
| 76 | 王麗良 | 大學生就業指導和服務體系建設的思考 | 論文 | 《贛南醫學院學報》2008.10 | 第一 | 吳磊 | |
| 77 | 王麗良 | 再認識“快樂體育” | 論文 | 《科學時代》2008.10 | 第一 | 陳紹團 | |
| 78 | 黃永飛 | 高校在讀研究生體育鍛鍊的現狀與對策分析 | 論文 | 《北京體育大學學報》2008.1 | 第一 | 校外 | 核心 |
| 79 | 黃何平 | 跟骨骨密度及骨強度與運動的相關性 | 論文 | 《中國工程與臨床康復》2008.11 | 第一 | 核心 | |
| 80 | 黃何平 | 兒童少年單純性肥胖影響因素研究 | 論文 | 《體育世界》2008.8 | 第一 | 校內 | |
| 81 | 黃何平 | 《運動創傷學》教材內容與體系建設研究 | 論文 | 《體育世界》2008.10 | 第一 | 校外 | |
| 82 | 朱同祥 | 淺析我國高校校園籃球文化 | 論文 | 《健康大視野》2008.12 | 獨著 |
辦學條件
贛南師範學院辦學條件的進一步改革和最佳化，加大了對運動場館建設的投入。隨著2004年體育綜合大樓的建成並投入使用，從而實現了我院體育場館建設的跨越式發展，使體育場館達到了省內各高校一流水平，辦學條件進一步最佳化。
目前，體育學院擁有省內一流的辦學條件，有體育場館總面積106853平方米，其中室內體育場館面積18890平方米，擁有籃（排）球、桌球、羽毛球、網球、體操、健美操、武術、田徑等13個室內運動場館。有2個標準田徑場、33個室外籃（排）球場、2個游泳池，能較好地滿足各類課程教學訓練及承辦大型比賽的要求。另外，還配有多功能科學報告廳、多媒體教室、圖書資料室等設施。
實驗室建設：2006年以來，我們以高校本科教學工作水平評估為契機，對實驗室建設提出了以學科發展為龍頭，建設學科專業綜合實驗室，組建了體育實驗與實訓教學中心，加快了實驗室硬體和軟體的建設，實現了學生專業課實驗、運動訓練及科研工作的有機結合，達到了資源共享、實驗室開放、提高學生實踐能力、推進素質教育和科學管理的目的，取得了較好的工作效果。為我院體育實驗與實訓教學中心進入江西省高師體育專業一流實驗中心行列打下堅實基礎。
體育實驗與實訓教學中心包含了8個實驗室（運動解剖學、運動生理學、體育保健學、運動生物化學、運動生物力學、體育心理學、及大學生體質測試中心和體育實訓中心）。實驗室用房9間，面積達1020平方米，體育實訓場館面積達18890平方米，主幹課程實驗開出率達100%。總資產已達1029萬元，其儀器設備先進，有義大利產Cosmcd運動心肺功能測試儀及Hc1400跑台、瑞士產Kistle三維測力台及Monark834\839功率腳踏車、德國產Simi-3D運動圖象解析分析系統、美國產Sonosite彩色超聲心動圖儀，Yst1500型乳酸鹽分析儀，凝膠成象分析系統、日本產全乾式超聲骨密度儀，半自動生化分析儀；芬蘭產的Polar心率遙測儀以及國產的McA-Ⅲ心臟功能信息綜合檢測儀等，均達到目前先進水平，在全國同類師範院校體育學科也是少有的。
實驗室的建設相繼得到了來我院講學的北京體育大學，首都體育大學，首都師範大學，成都體育學院及華南師範大學等教授的一致好評，尤其是2007年10月，得到了來我院進行本科教學工作水平評估的教育部專家的稱讚。目前，省內外不少兄弟院校紛紛來我院實驗室參觀或派專人來進修學習，在社會上產生了良好的辦學聲譽。
