贏在博物館

贏在博物館

《贏在博物館》是中央電視台少兒頻道於2018年推出的全國首檔大型益智類博物館文物知識節目。節目以博物館為單位組織參賽隊,由博物館選拔、培訓本地對文物和歷史感興趣的十五歲以下選手,培訓內容圍繞館藏文物、當地歷史展開,通過主客場制比賽,贏取走進國家博物館的機會,並最終決出總冠軍。 《贏在博物館第一季》選取了洛陽博物館、邯鄲市博物館、寶雞青銅器博物館、荊州博物館、寧夏固原博物館、蘇州博物館,總冠軍為邯鄲市博物館隊,於2018年2月17日——2018年2月25日(正月初二——正月初十)每晚18:00在中央電視台少兒頻道播出。 《贏在博物館第二季》選取了陝西歷史博物館、山西博物院、吉林省博物院、廣東省博物館、重慶中國三峽博物館、南京博物院,總冠軍為南京博物館隊 ,於2019年2月6日——2019年2月14日(正月初二——正月初十)每天18:30在央視少兒頻道播出。

基本信息

節目形式

節目製作

節目海報 節目海報

《贏在博物館》是一檔以文博益智競賽為體例,以優秀少年兒童為主角,以博物館深度參與為基礎的全新宣教節目。每季節目選取六家博物館參賽隊,六家博物館以抽籤方式產生初賽對手。每一組博物館以主客場方式完成兩場初賽,共六場初賽。採取積分制,分數高的三支隊伍晉級決賽。晉級決賽的隊伍將進入國家博物館學習,然後以國家博物館為主題進行兩場決賽,分數最高的隊伍獲得冠軍。

節目特色

節目圖冊 節目圖冊

《贏在博物館》節目採用博物館外拍和演播室錄製的形式,出題專家團隊由文博系統專家、知名大學專業人士、文博網紅、博物館青少年教育者組成。根據各博物館的具體情況劃出題目範圍、提煉重點,絕對公正、公平、公開。這是一次秉承弘揚祖國傳統文化、讓文物在青少年中活起來的良好契機,也是一場節目組、博物館和選手們相互配合給電視機前的觀眾送上的文博秀。

習近平在2016年11月10日致國際博物館高級別論壇的賀信中提到:博物館是保護和傳承人類文明的重要殿堂,是連線過去、現在、未來的橋樑。讓世界各國博物館豐富的館藏都活起來,為共同保護文化多樣性、增進各國人民相互了解、促進人類文明作出貢獻。央視少兒頻道重視對未成年人的成長引領、以文化人、以文育人、傳播中華優秀傳統文化。《贏在博物館》正是發揮主流媒體平台優勢大膽創新、弘揚優秀傳統文化電視表達方式之舉。

“少年強,通古今”是《贏在博物館》的主旨,節目旨在通過少年兒童對家鄉歷史的熟悉,對家鄉博物館的熱愛,樹立文化自信,在賞析精美絕倫文物的同時,引領更多的人走進博物館、走進歷史,領略輝煌燦爛的文明。

除了電視呈現以外,《贏在博物館》還結合了網路平台,打造台網融合全方位傳播,真正做到線上線下文博知識大集合。上下五千年,古今中外事。聽故事,長知識、長見識,溫情家庭建設。

創作團隊

總導演司曉峰
主持人霍小雷
文博嘉賓白十源、韓鵬傑、潘守永、方瓊、王超
製作公司中央電視台少兒頻道

節目列表

第一季

預熱片:

播出時間
20180217

初賽:

節目期數/播出時間主場客場晉級隊
第一期(20180218)洛陽博物館隊邯鄲市博物館隊邯鄲市博物館隊
第二期(20180219)邯鄲市博物館隊洛陽博物館隊
第三期(20180220)荊州博物館隊寶雞青銅器博物館隊荊州博物館隊
第四期(20180221)寶雞青銅器博物館隊荊州博物館隊
第五期(20180222)寧夏固原博物館隊蘇州博物館隊蘇州博物館隊
第六期(20180223)蘇州博物館隊寧夏固原博物館隊

決賽:

節目期數/播出時間總冠軍
第七期(20180224)邯鄲市博物館隊
第八期(20180225)

第二季

初賽:

節目期數/播出時間主場客場晉級隊
第一期(20190206)陝西歷史博物館隊山西博物院隊山西博物院隊
第二期(20190207)山西博物院隊陝西歷史博物館隊
第三期(20190208)吉林省博物院隊廣東省博物館隊吉林省博物院隊
第四期(20190209)廣東省博物館隊吉林省博物院隊
第五期(20190210)重慶中國三峽博物館隊南京博物院隊南京博物院隊
第六期(20190211)南京博物院隊重慶中國三峽博物館隊

決賽:

節目期數/播出時間總冠軍
第七期(20190212)南京博物院隊
第八期(20190213)
第九期(20190214)

參考資料:

節目評價

《贏在博物館》邀請多家歷史悠久、館藏豐富、文物價值高的國家一級博物館參與錄製,以博物館和文博知識為橋樑,帶領孩子們認識和了解歷史,提升家國情懷,培育文化自信。一方面,以孩子為主角,跟蹤記錄各地代表隊的孩子們接受博物館專業指導的全過程,用孩子的視角和語言走進歷史、學習歷史,了解和傳承家鄉和祖國厚重燦爛的傳統文化。另一方面,在演播室通過虛擬技術模擬歷史場景、歷史故事表演、文物仿製品現場解讀等方式,將厚重歷史與現代生活巧妙結合,在身臨其境的環境中強化理解與認同,寓教於樂提升文化傳播效果。與此同時,注重益智答題中的視角延展。在對不同文物所蘊含的歷史故事的解析中,自然延展出愛親孝親、回報社會、愛心善行等優秀價值理念,使傳統美德文化與社會主義核心價值觀傳播春風化雨、深入人心。 (人民網 評)

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