內容簡介
為了最大限度地利用這本書，在閱讀本書時，你頭腦中應該有一項質的研究計畫，它既可以是你打算要做的，也可以是正在做的。本書不僅非常適合質的研究的初學者，也適合那些正在做質的研究的資深學者，同時也可以作為本科生和研究生學習研究方法的教材。
本書目錄
1 一種質的研究設計模式
本書的結構
本書中的練習
2 目的：你為什麼要做這項研究
個人的目的、實踐的目的與知識的目的
質的研究可以幫你實現什麼目的
練習2.1 研究者身份備忘錄
3 概念框架：你的依據是什麼
與研究範式的關係
經驗知識
已有的理論和研究
已有理論的運用
概念圖
練習3.1 為你的研究繪製概念圖
已有研究的其他作用
預研究與探索性研究
思想試驗
練習3．2 建立一個發展交友方式的模型
4 研究問題：你想要了解什麼
研究問題的作用
研究問題和其他問題
質的研究設計中的研究假設
一般化問題和具體化問題
工具主義者問題和實在論者問題
變數問題和過程問題
提出研究問題
練習4.1 提出你的研究問題
5 方法：你真正要做什麼
結構的方法和非結構的方法
協商研究關係
練習5.1 反思你的研究關係
選擇現場和參與者
選擇資料收集的方法
選擇資料分析的方法
質的資料分析方法
問題與方法的結合
練習5.2 問題與方法矩陣
6 效度：你會犯什麼錯
效度的概念
兩個具體的效度威脅：偏見與感應性
效度檢驗：檢查清單
練習6.1 尋找並處理效度威脅
質的研究的推廣性
7 研究計畫書：呈現並論證一項質的研究
計畫書的目的
計畫書作為一種論證
研究設計與計畫書論證之間的關係
計畫書的結構模式
練習7.1 提出計畫書的論證
附錄 一份質的研究計畫書
