賈鐸

我認識的書法家賈鐸先生，他的藝術經歷，也印證這一觀念。 賈鐸對書法的虔誠態度，不僅表現在他數十年不間斷的書法追求上，同時也表現在對書法教育事業的孜孜追求中。 我們從賈鐸的藝術實踐中可以看出，這是一個對書法傳統有著深刻感悟與理解的人，是一個對書法藝術有著執著精神的人。

基本信息

從事書法教育三十年，所教學生多次在全國書法比賽中獲獎。主編了全國普通高中美術課程標準實驗教科書《書法》與《篆刻》、教育部高職高專文秘類專業教學指導委員會“十二五”規劃教材《規範漢字與書法藝術》、湖南省中國小教材審定委員會審查通過的中小學生《寫字》教材。曾被湖南省書法家協會首批授予“德藝雙馨”書法家榮譽稱號。
湖南美術出版社總編室主任 成琢先生對賈鐸的評價：
大師羅曼.V.皮爾論及“成功”這一人生命題時曾經說過這么一句話——“態度決定一切”。如今，這句話被不斷地衍化，廣泛套用到了政治、經濟領域，並深入到市場行銷、現代企業管理等諸多環節，甚至成為現代人生追求的一種標尺。於藝術，無庸質疑也存在著一個態度的問題，一個人的藝術看法，因看法而引發的藝術取向，客觀上直接影響著他的藝術行為，直至作品，直至效果，直至形象。我認識的書法家賈鐸先生，他的藝術經歷，也印證這一觀念。
賈鐸自幼酷愛書藝，未及弱冠，即師從湖南著名女書法家周昭怡先生。由於勤學好問而深得先生嘉許。先生曾手書李白詩句“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”相勖勉，並附跋曰：“賈鐸同志，勤研書法，長於楷隸，鍥而不捨，他日必有佳成”。由於嚴師的教誨與引導，賈鐸不但基礎夯實深厚，而且各體兼擅，且個性特出。
正如周昭怡先生“長於楷隸”的評述，賈鐸在這兩種書體上積澱深厚，見解獨到。他先從其師學習錢南園、譚延闓，得清剛正直之根本，既而由清入唐學習顏柳，於顏真卿《勤禮碑》、柳公權《神策軍碑》、《玄秘塔碑》用功最深。他臨習先賢，幾近逼似；運用傳統精髓又能駕輕就熟，揮灑自由。以他對唐楷的精神尤其是顏、柳的精準再現而言，湖湘一帶當為翹楚。著名書法理論家、中央美術學院邱振中教授曾給賈鐸來信說：“我女兒正在臨習譚書麻姑仙壇記，你是否能從書課中拿一張寄來，供她學習？”這無疑是對其深厚書法功力的最好肯定。雖然賈鐸的楷書近乎精能，但其仍不滿足，旁徵博引，兼習諸家，於褚遂良《大字陰符經》、智永《千字文》，包括北魏的《張猛龍》、《張黑女》等，均有涉獵。多年的磨礪與糅合使他的楷書呈現出寬博綽約而不失嚴謹，厚重健拔卻更顯從容的藝術風貌。
於隸書，賈鐸先從何紹基入手，後淫浸於漢碑，在秀潤的《曹全》與渾穆的《石門》兩碑上用功最勤，同時廣涉《西狹》、《禮器》、《張遷》、《鮮于璜》、《乙瑛》等漢代名刻。其隸書創作，樸厚華滋、古趣盎然。近年來，對簡牘、帛書興趣濃厚，並試圖融會貫通，探索出一條新路。觀其新作，保留漢隸成熟時期穩重準確的線條以及蠶頭燕尾的形態特徵，更多地，溶入了簡帛書中的迅捷率意的筆致。孫過庭《書譜》說：“隸欲精而密”，是對先前隸書以縝密為長的概要。賈鐸在縝密的體式中大膽地參合了似乎不太成熟的簡帛書的書寫方式，刻意激活並強化隸書的書寫性，用以彰顯“古質而今妍”的審美思想。他用筆中、側皆施，適度行草；結構方、圓兼替，多涉篆籀，既保留了漢隸標誌性的波折筆意與章法間距，同時又依據現代人的理解增強了形式表現上的豐富感，因此他的隸書深穩中凸顯出一種峭拔俊邁的氣息，一種有意義的“今妍”。
作為一個職業書法家，除了應具有對書法藝術的精湛表現能力外，還在於對該藝術門類縱深的學科了解。賈鐸曾兩度負笈中國美術學院深造。專業的學習帶給他最大的益處，是使他能沉浸於良好的學術氛圍，汲取營養，對各種書體作出深刻的理解與闡釋。於篆書，《散氏盤》、《繹山碑》、《袁安袁敞碑》以至清人吳讓之、鄧石如；於行書，《蘭亭敘》、《聖教序》、《蜀素貼》、《苕溪詩貼》；於草書，他從《十七貼》、《孫過庭書譜》入手，兼顧宋、元、明、清諸家。賈鐸不但精研諸家書體，使自己的創作技能不斷提高，同時還浸淫於歷代書法理論，關注當代書法研究。運用多年的學習與創作實踐經驗，他撰寫出版了《藝術的書寫—書法入門捷要》一書，全面闡述了他對於書法學習與創作的看法。賈鐸的才情與治學的精神，得到了許多前輩們的稱道。國美教授章祖安先生早在1985年就曾專門寫信給賈鐸，屬意其投考門下。
賈鐸對書法的虔誠態度，不僅表現在他數十年不間斷的書法追求上，同時也表現在對書法教育事業的孜孜追求中。他從事書法教育二十餘年，教學經驗豐富，所教學生多次在全國書賽中獲獎。曾兩度在湖南省少兒書法大賽中取得14%最高獲獎率，被湖南省書法家協會授予“優秀指導教師”稱號，併名列榜首。他主編過國內貿易部教育司推薦教材《書法與美工》以及湖南省教委職業教材編審委員會編審的中專書法教材《書法基礎與實訓》，還主編了由湖南美術出版社出版，經全國中國小教材審定委員會審查通過的普通高中美術課程標準實驗教科書《》、《篆刻》兩部全國教村，獲得了教育部基礎教育教材審定工作辦公室和全國中小教材審定委員會的高度評價。由於在書法創作與書法教學兩方面的特出成績，近年又被湖南省書法家協會首批授予“德藝雙馨”書法家榮譽稱號。
我們從賈鐸的藝術實踐中可以看出，這是一個對書法傳統有著深刻感悟與理解的人，是一個對書法藝術有著執著精神的人。我們期待他百尺竿頭，更有建樹，由精能書法繼而勃發出感人的個人藝術風貌。

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