簡介
費羅教育由知名大學專家團隊發起，致力於文化發展事業；肩負著促進青少年教育事業發展的重任；致力於弘揚優良民族傳統，培養孩子良好的行為習慣和正確的學習態度。目前擁有三大主營項目：文化教育、文化交流和《“費羅文化”叢書》出版；三大主要服務體系：學生俱樂部、家長俱樂部、教師俱樂部（專業會員制）；一個輔助服務體系：社區居民讀書俱樂部——費羅書吧；三項學術文化項目（全向開放）：馬里蘭英語文化交流、中德文化交流、《“費羅文化”叢書》編輯及出版。
費羅教育承載了家長、老師和學者對教育共同的理想與願望。
辦學理念
良好學習習慣的培養融入長期學習管理中，創造優秀！
費羅的口號
比家更溫暖！比學校更開心！
費羅的願景
成為中國最真實的教育機構。
費羅的使命
致力於學生良好學習習慣的培養，教會學生們掌握最正確的學習方法。
費羅的價值
實現他人進步的同時，讓自己也進步。
費羅文化
“家”
教育理念
費羅教育的理念是授之以魚不如授之以漁，即通過培養孩子良好的學習習慣，提高學習效率，比如良好的作息習慣、良好的閱讀習慣、良好的思考習慣、良好的溝通習慣和一個好的興趣愛好。幫助孩子養成良好的學習習慣，激發孩子的學習興趣和主動性，從而讓孩子自主學習，這對孩子的成長有巨大的幫助。
好成績=良好學習習慣X有效學習時間。
如果學生有一個良好的學習習慣，再在學習上投入一定的有效學習時間，那么他的成績是可以預見的，肯定不可能壞。
費羅課程
德智會
德智會是費羅教育對孩子進行良好學習習慣培養的課程，為家長提供完整的孩子個性化學習計畫，可以從根本上解決孩子學習的問題。德智會課程利用溫馨而輕鬆的學習環境，有效緩解孩子學習的壓迫感，激發孩子的求知慾；通過完整而系統的學習引導和培養，讓孩子自主學習、快樂成長；為每位孩子配備學習管理師，通過學習管理師細緻且深入的觀察孩子並發現問題，有效填補學校教育和親職教育之間的空缺。通過對孩子校外時間的全面規劃，安排豐富的拓展課程，讓孩子的有效學習時間大大增加，學習效率也得到全面提高。德智會課程可以有效解決青少年成長孤獨問題、沉迷網路和電子遊戲的問題、學習缺乏興趣和動力的問題和學生青春期個人情感問題。可以加深長幼親情，形成孩子健全的人格品質。
德智會把對孩子們的習慣培養工作定義為五個方面：良好的作息習慣、良好的閱讀習慣、良好的思考習慣、良好的溝通習慣和一個好的興趣愛好。
招生對象：7-15歲中小學生
崇文社
費羅崇文社由費羅發起團隊創辦，是基於文學和藝術的學習項目，涵蓋語言基礎能力訓練、文學常識課外拓展、中外文學閱讀與學習、文史研究與人文科學啟蒙、藝術啟蒙、費羅叢書出版、中國文化傳播、國際文化交流。現有項目：讀書會（會員制•月收費費）、拼音達人（班課制•填補學校語文教程空白）、音標達人（班課制•填補學校英語教程空白）、定製課程（個性計畫制•主授學習方法、杜絕重複學校課堂講習）。
目標項目：藝術啟蒙課程（班課制•含：美術、書法、國畫、古箏、中國象棋、主持人、演藝）、中國傳統文化知識拓展、成人公共生活場景模擬、安全教育課程、文化傳播及交流活動的組織或中介、書籍出版（費羅叢書）等。
鯉魚堂
費羅《鯉魚堂》學習項目由吳元老師具體主持全面教學工作，旨在“鯉魚躍龍門，費羅來助力！”。他獨創的ＲＥＴ學習法，俗稱"食療法"，是《鯉魚堂》的核心內容。Ｒ（RELAX）：要放鬆地學習，覺得學習是一件簡單的事情。
Ｅ（EFFICIENT）：要有效率、有計畫的學習。
Ｔ（TRYYOURBEST）：要盡全力學習，使得學習成為具有高收益的行為。
這種學習方法可以讓學生重新認識學習，獲得信心並激發潛能，學習狀態發生根本變化。
招生對象：普通高中二年級學生。
學習時間：從高二寒假開始，到高考結束。即：三個學期和相連的兩個寒假、一個暑假；寒暑假期間有集中學習時間。
馬里蘭英語
馬里蘭英語項目，由喬納森•查爾斯先生髮起並創辦，旨在讓學生們以最正確的的方式學好英語。查爾斯來自美國馬里蘭州，在中國已經從事英語教學十多年。他在平時的工作中，對比總結出“英語•聽讀學習法”，讓很多在“老方法、老環境”中幾乎要放棄英語的學生“絕處逢生”——改變了自己的“英語”；有的甚至改變了自己的命運。
心法：學英語時，把自己當做嬰兒，反而好辦多了。
招生對象：全部中小學生
車庫實驗室
“車庫實驗室（GARAGELAB）”項目由費羅發起團隊創辦，旨在科學啟蒙。面對從國小三年級到國中二年級的學生，我們建立了以物理為基準的學習體系，讓孩子們接觸科學、感受科學、懂得科學、運用科學。現有活動：我們一起來學科學吧！
招生對象：全部中小學生
教學模式
費羅的教學模式更多的是強調學生的“學”而不是老師的“教”。在費羅學習的每一位學生，其實都是在經歷研究生的學習過程，知識內容不同而已。學校的授課，相當於研究生在大學裡聽課。而費羅德智會的學習管理師或費羅各項目的主持人、學習導師的工作模式，就像是一位博士在帶若干位研究生。博士在過程中幾乎不會像講師那樣去講課，而是引導研究生們的治學方向和治學方式，最終還是能讓研究生們取得成果的。費羅校區
杭州四大校區：杭州•申花路培訓中心地址：杭州市西湖區申花路西城年華商街11號鋪。
杭州•萍水西路培訓中心
地址：杭州市西湖區萍水西路171號。
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