學校歷史沿革
世紀園國小由政府實施的資源置換於2003年興建的，是當時唯一一所建在住宅小區內的公辦學校。幾年來，隨著改革開放和經濟的發展學校取得了令人矚目的成就。該校現有886名學生，共有18個教學班。有標準的400米跑道的塑膠操場，專業的升旗台，各種體育比賽設施配備俱全。走進學校，看到的是綠樹彩花、一塊塊色彩鮮明的文化牆，撲鼻的花香給人以美的感受，成為名副其實的學園、花園、樂園。學校還被評為貴陽市綠色學校和無毒學校。
教學設備實現現代化，有音樂室、科學實驗室、形體室、少先隊活動室、圖書室、多媒體教室及專業設備。每個教師辦公室還配備了電腦，每個教室配有移動多媒體，還建立了校園網，教學手段真正實現了現代化、多樣化、科技化。
師資力量
學校的教師隊伍，現有教師35餘名，具有大專學歷13人，大本學歷21人，學歷達標率為100%，中級職稱教師7人，現在95%的年輕教師都是直接來自於專業學校畢業。
評級信息
學校教師參與研究的全國十一五重點課題“教育反思與教師專業成長”也得以立項，教師撰寫的論文獲貴州省級表彰多達21項、貴陽市級表彰近十項，教師獲貴陽市先進個人表彰多達五項。
教學質量
堅持全面貫徹教育方針，執行九年義務教育《課程計畫》，開足課時，開齊課程，推行素質教育，深入開展課程改革，教育教學質量穩步上升。
近年來，學校積極開展教育教學改革，以教會學生“學會做人、學會學習、學會生活、學會創造”為理念，著力打造“素質教育”特色品牌。在學校領導班子的帶領下，全體教職員工，開拓進取，勇於創新、團結協作、愛崗敬業，形成了嚴格加科學的管理方法，合格加特長的育人模式，苦幹加巧幹的教風學風，教育教學質量長盛不衰，教學成績呈逐年上升趨勢。
強化教學管理，加強教學督導，提高管理水平。學校嚴格遵循教學常規，嚴格執行教學計畫，切實搞好學科教學研究，把提高學生素質的工作重點落實到課堂教學主渠道上來，加強課堂教學考評考核。每月由教導處對全體教師的備課、上課、作業批改、學生素質測查、學生輔導、教學研究等教學常規工作進行一次檢查，平時進行隨機抽查，督促教師嚴格按照教學內容和教學要求進行教學，增強教師進行課堂改革的自覺性。並要求教師從開學初，從起始年級開始，注重平時輔導，認真落實學生單元清、課課清，不滯留學困生到期末。
在教育科研方面，該校在結合學校實際開展課題研究的同時還不定期開展觀摩課、示範課、案例分析、說課、經驗交流、理論學習等教研活動，每學期舉行一次教學論文評選，提高了教師的教育教學理論水平。我校申報的市級課題“教學反思與教師專業發展”和國家級課題“提高教師教育技術能力促進教師專業化發展研究”成功立項。學校領導特別是校教研室支持、關注課題的研究工作，讓老師們充滿信心地開展實驗、研究工作。
獲獎情況
學校組織學生參加省市級全國各項活動均獲得可喜成績：學生參加全國競賽三次獲獎、07年學校管樂隊參加貴陽市“頌祖國，贊家鄉”第二屆青少年管樂大賽團體三等獎、05年參加貴陽市少兒五人制足球比賽獲第三名等。
