基本情況
從開辦之初到今天，學生由110人增加到1000餘人，建築面積由1034平方米增加到11820。目前，學校有教學樓兩幢，綜合樓一幢，辦公樓一幢，教師住宿樓一幢，學生公寓三幢，生活設施一應俱全，擁有現代教學設施和校園廣播系統，可設教學班26個，可接納學生1000餘人（均可住讀）。
如今，學校領導班子務實勤政，師資隊伍素質較高，教學設施完備齊全，校園環境優美和諧。
貴福中學辦學理念
一切為了學生，為了一切學生
管理理念
以人為本，和諧發展
辦學方略
以德立校，依法治校，科研興校，特色強校
辦學目標
培養合格人才，辦一流農村國中
育人目標
品德高尚，勤奮好學，身心健康，素質全面
教育理念
沒有教不好的學生,只有不會教的老師
領導作風
民主，廉政，協作，創新
校風
誠信，嚴謹，開拓，奮進
教風
嚴謹，博學，善教，愛生
學風
求真，尚美，協作，創新
發展歷程
1、依法辦學，促進教育教學工作的健康發展
大力宣傳義務教育法，進一步鞏固普九成果，讓每一位學生充分享受平等的受教育的權利，關心愛護善待貧困生和問題生，保證進得來留得住，無流失，國中入學率100%。
按照國家課程標準，開齊開足各類課程，學校注重減輕學生負擔，對學生作業實行量化管理，不加重學生課業負擔，不舉辦任何收費補習班，不購買國家及省審定以外的任何教學用書、學習輔導資料，廣大教師能自覺抵制經銷商的利益誘惑，不為蠅頭小利而侵害學生的權利。
嚴格按照國家的教育法規和方針政策依法辦學，杜絕任何體罰和變相休罰學生的行為。不以考試成績論學生優劣，不放棄任何一個教育對象，認真貫徹素質教育的方針，培養一專多能的綜合性素質人才。
2、關注德育教育，提高學生素質
育人為本、德育為先。學校以愛國主義教育為主線，每年抓住清明節、瑞午節、中秋節、重陽節等重大民俗節慶時機，利用升旗儀式、利用主題班會、利用專題黑板報、利用專題講座，積級開展民族精神和民族文化教育與傳承。將學校活動與社會實踐結合起來。形成了一股教育合力，增強了教育實效。
學校推行“德育導師制”，選拔10名優秀教師擔任德育導師，與七、八、九三個年級的100名學困生建立“1+10”結對幫學模式，每個月至少三次談話、一次電話家訪；對貧困生學習成績及在校表現落實一名黨員教師“一對一”幫扶。
培養學生的自我管理能力。以德育處和團支部牽頭，學校組建了日常行為規範檢查組，成員由各班的班幹部和團幹部組成，檢查各班的課堂常規、清潔衛生、廣播操、眼保健操等，打出分數，並每天在黑板上公布。
學校積極參加教育局乃至社會單位組織的各類學生社會實踐，比如“中小學生書信大賽”、“青少年科技創新實踐活動”、“青少年百科知識競賽”、“全國中學生英語、數學能力競賽及全國國中套用物理競賽”等活動，並取得了多項優秀組織獎。
3、注重了教學過程管理，努力提升教學質量
學校把教學過程管理作為改進提高學校教學質量的重點來抓，切實地把管理措施落實到“教學六認真”的每個環節上。
堅持聽課、評課制度。凡是45周歲以下的教師，每人都按照要求上一堂校級公開課。上課的教師課前精心備課，教研組同仁出謀劃策，上課時，全體教研組成員認真聽課，課後大家共同研討、探究。領導班子成員聽課都在30節以上，教師互相聽課均不少於20節，較好地完成了既定的任務。
堅持教育教學工作檢查制度化。每學期，學校都對教師的備課筆記、班務手冊、聽課筆記、學生作業等進行認真檢查，每次檢查都做好詳細的記載，在全體教師會議上做認真的總結，表揚先進，指出存在的問題，並將檢查結果納入學期、年度考核。
重視了教科研工作。學校教科室積極組織教師參加各種教研活動，積極撰寫教育教學論文。近年來教師共撰寫並發表論文近百篇，有數十篇論文在各級論文競賽評比活動中獲獎。學生參加體育及其他學科競賽，多次榮獲國家、省、市、縣等的獎勵。
4、加強師德建設，發展專業隊伍
學校以師德建設為主線，切實加強了教職工的職業道德建設，建立了教職工師德考核激勵機制。通過開展教學能手、十佳教師、優秀班主任等評選活動，把師德建設提高到了一個新的水平。根據教師工作實績和獲得的各類榮譽稱號在學期總結會上進行了隆重的表彰與獎勵，充分發揮了他們的表率帶動作用，在全校教職工中形成了積極向上的良好氛圍。
學校組織教師學習教育部制定的《中國小教師職業道德規範》以及相關的教育法規，修訂完善了學校的教育教學管理的規章制度，設立師德師風舉報箱，開展師德師風演講比賽和爭做師德標兵等活動，提高教師思想道德素質。努力把優秀的教師吸引到黨組織中來，努力把黨員教師培養成為學校骨幹教師。鼓勵年輕教師發揮自己的特長，壓擔子、搭台子，支持教師在崗位上展示自己的才華。
5、強化校園安全工作，切實保障師生安全
我們一直牢固樹立“學校無小事，安全重於泰山”的意識，抓好師生安全法制教育、食堂衛生安全、消防安全、校園周邊治安、防溺水安全等工作。全體教職工人人參與，安穩辦與所有班主任和各部門負責人簽定安全責任書，建立了治安防控網路；完善了食堂衛生制度，加強了食品衛生管理；制定了切實可行的安全事故應急預案，保障了師生的安全，實現了“安全無重特大事故，減少一般安全事故”的目標。
6、嚴格財務制度，改善辦學條件
嚴格執行財務制度和校長一支筆審批制度，重大開支都經過校務辦公會議研究決定後執行，學校所有資金實行一本帳管理，做到日清月結。學生實行收費公示制度，嚴格按照上級規定的收費項目、收費標準進行收費，做到收費許可證和收費票據的統一，學校從未發生亂收費現象。
學校緊跟時代步伐，縮短城鄉差距，積極尋求資金來源，利用有限的資金努力改善辦學條件。近年來，我們積極爭取上級領導的支持，維修了教學樓、綜合樓、學生宿舍、教工宿舍，美化、亮化了校園。建起了校園廣播系統，添置了多媒體設備，使教師開始逐漸擺脫了原始的教學方式，向現代化邁進了一步。
主要成績
1、基礎年級教學工作紮實，在七、八年級調考中，調考科目的平均成績及優生在片區名列前茅；學校特別重視畢業班工作，2011年學生的中考成績優異，有16名學生升入國重，遙居片區之首。
2、全力抓實抓好學校中職工作，學校中職送生連續三年超額完成教育局下達的送生任務。
3、近幾年來，學校先後獲得“達州市師德先進集體”、“渠縣安穩工作先進單位”、“第六屆少年兒童書信比賽組織獎”、“感恩·奮進徵文先進集體”、“文軒杯中學生綜合素質先進集體”等榮譽稱號。
4、規範辦學行為，把學校管理工作作為學校工作的重心，確保依法辦學，以德治校。遏制了亂收費、亂辦班、亂訂教輔資料現象。
5、實施學校“亮麗工程”，積極向上爭取專項資金，對學校教學樓、男女生宿舍、教師住宅樓、舊廁所、校園圍牆進行了維修，添設文化櫥窗，學校面貌得到了極大改變。
