出版信息
主 編： 李永新
作 者：張永生、鄧湘樹、李 琳、劉 彥、於天笑、王振東、吳鴻民、張 晗、王學永
出 版 社： 人民日報出版社
字 數： 620000
頁 數： 134
印刷時間： 2009-10-1
開 本： 大32開
紙 張： 膠版紙
I S B N ： 9787802088719
內容簡介
《申論》——中公教育申論教材，對新大綱最新提出的申論考查的五大能力，即閱讀理解能力、綜合分析能力、貫徹執行能力、提出和解決問題能力、文字表達能力，都作出了全面詳細的講述，完全符合省級以上（含副省級）綜合管理類，市（地）以下綜合管理類和行政執法類職位申論考試要求。
《貫徹執行能力快速突破》——申論新大綱對市（地）以下綜合管理類和行政執法類考生提出了對貫徹執行能力的考核，本書是在申論教材基礎上對貫徹執行能力的進一步研究和更加詳細深度的解讀，對於廣大的對貫徹執行能力認識不深，又必須儘快充分掌握該內容的考生來說是一本必備的，申論配套資料。
本書在體例上共分四大部分：大綱解讀與考查方向篇、依法行政篇、情景處理篇和模擬實戰篇，對大綱中貫徹執行能力的含義、具體要求和相應備考方式進行了全面而詳盡的解讀，為全國首創，真正做到了特色鮮明，完全可以滿足各位考生備考的各項要求。第一、全面深刻，體系完備
國考大綱中規定，貫徹執行能力“要求能夠準確理解工作目標和組織意圖，遵循依法行政的原則，根據客觀實際情況，及時有效地完成任務。”中公教育的專家對此進行了深入的分析，將對“貫徹執行”這一能力的理解分成兩個方面（政府和公務員兩個方面）、三個層次（政治理念的貫徹執行、國家大政方針的貫徹執行、組織決策部署、領導指示精神和工作目標任務的貫徹執行），並聯繫政府工作實際進行分析，幫助考生快速理解貫徹執行能力這一概念。
同時本書按照“概述——詳解——模擬”的思路編寫，有助於考生由淺入深、由理論到實踐地有效複習。
第二、重點突出，事理結合
本書的另一個特色是重點突出，理論與工作實踐結合緊密。考生須知，貫徹執行能力涉及多個角度、多個方面，要想全面掌握並非易事。因此本書在編寫的過程中，緊緊抓住“依法行政原則”這一根本，在情景處理篇從重大自然災害的應對、群體性突發事件的應對、重大公共事件的應對、特大安全生產事故的應對等幾個重點方面進行舉例，使考生在應試中做到舉一反三，以不變應萬變。
雖然本書理論完備，但我們也沒有放鬆事理與工作實踐的結合。在編寫中，我們努力貼近政府工作的實際情況，從現實工作入手，舉事例，作分析，真正做到一切為了考生，一切方面考生的目標。
主編簡介
李永新，中公教育首席研究與輔導專家。畢業於北京大學政府管理學院，具有深厚的公務員考試核心理論專業背景，具有極其豐富的公務員考試實戰經驗，對中央國家機關和各省公務員招考有博大精深的研究，主持研發自成體系、獨具特色、效果顯著的公務員考試輔導課程和全系列教材。講授深刻、系統、精彩，極受考生歡迎。
作者簡介
張永生
中公教育首席研究與輔導專家，多年來潛心致力於公務員考試的教學研究。參與編撰了中央國家機關及各省公務員錄用考試專用教材，實踐中充分體現了培訓針對性強、真題命中率高的特點，成為深受考生信賴的實力派講師！
鄧湘樹
中公教育首席研究與輔導專家，北京大學政府管理學院博士。曾在組織部門工作多年，熟悉公務員考試錄用工作，對中央國家機關和各省公務員招考有博大精深的研究，具有豐富的公務員考試面試經驗。輔導課程思路清晰，條理清楚，深入淺出，幽默生動，深受廣大學員歡迎。
李 琳
中公教育首席研究與輔導專家，北京知名大學碩士。對行政職業能力測驗和面試有系統深入的研究，授課嚴謹、幽默，是中公教育研發團隊核心成員，參與編寫中公教育全系列教材，對公務員考試相關科目的研究具有強大的獨創性。
劉 彥
中公教育研究與輔導專家，北京大學物理學碩士。執教多年，積累了豐富的教學經驗，對行政職業能力測驗及面試輔導造詣頗深，善於用簡單方法解決看似複雜的問題，參與出版了人民日報版公務員考試系列用書，講授生動，幽默，倍受學員推崇和歡迎。
於天笑
中公教育研究與輔導專家，法學碩士，副教授。畢業於中國青年政治學院，在高校從事法學教學工作12年，教學經驗豐富，注重學生能力培養，知識講解深入淺出，深受學生歡迎。
王振東
中公教育研究與輔導專家，畢業於北京大學政府管理學院。具有深厚的公務員考試核心理論專業背景，對行政職業能力測驗、申論和面試有系統深入的研究，講授深刻、系統、精彩，極受考生歡迎。
吳鴻民
中公教育首席研究與輔導專家，北京大學政府管理學院碩士。對申論和面試有系統深入的研究，具有豐富的教學經驗和授課藝術，是中公教育研發團隊核心成員，參與編寫中公教育全系列教材，對公務員考試相關科目的研究具有強大的獨創性。
張 晗
中公教育首席研究與輔導專家，美國哥倫比亞大學政治科學碩士。畢業於北京大學政府管理學院，具有深厚的公務員考試核心理論專業背景，從教多年，積累了豐富的教學經驗，講課幽默生動，深入淺出，備受學員歡迎。
王學永
中公教育首席研究與輔導專家，北京大學政府管理學院公共管理碩士。理論基礎紮實，有著豐富的備考經驗和技巧，受到各地學員的歡迎和認可，特別是對公務員考試的難點（演繹推理部分）有深入的研究，將理論與實戰很好地結合起來，形成了最新成果，能讓學員在考試過程中得到顯著提高。
目錄
前言
第一章 貫徹執行概述——大綱解讀與考查方向篇
第一節 貫徹執行能力的大綱解讀
新大綱對貫徹執行能力的規定
深度解讀公務員貫徹執行能力
申論中貫徹執行的三個層次
貫徹執行的對象——工作目標和組織意圖
第二節 貫徹執行能力的考查方向與命題規律
往年國考中市（地）以下綜合管理類、行政執法類職位作答的試題分析今年國考中可能出現的新題型與命題規律
第三節 培養能力有效備考
能力培養
有效備考
第二章 貫徹執行原則——依法行政篇
第一節 依法行政原則的重要意義
依法行政是國家公務員的基本義務和重要責任
正確認識依法行政的本質，強化依法行政觀念
提高依法行政水平，積極推動依法行政的進程
第二節 公務員依法行政的基本要求
行政合法性要求
行政合理性要求
行政公正性要求
行政效率性要求
行政責任性要求
第四節 行政主體規範
掌握行政主體的基本原理
明確行政組織的法律規範
認真學習我國的公務員制度
國家公務員的基本權利和義務
第五節 行政執法規範
掌握行政執法的基本原理
行政執法的問題與完善
第三章 貫徹執行能力——情景處理篇
第一節 應對突發事件
重大自然災害的應對
重大自然災害應急處理
重大自然災害應急處理中應當注意的問題
重大自然災害的災後處理和重建
群體性突發事件的應對
群體性突發事件發展的一般規律
群體性突發事件的處置原則
群體性突發事件與公務員能力的培養
案例分析
重大公共事故的應對
重大公共事故的處置原則
加強公務員對重大公共事故的處置能力建設
特大安全生產事故的應對
特大安全生產事故應急管理
特大安全生產事故應急救援系統的建立
特大安全生產事故應急救援系統的構成
特大安全生產事故公務員應急救援程式
突發性公共衛生事件的應對
環境污染突發事件應急準備內容
環境污染突發事件的應急處理程式
環境污染突發事件應急處理內容
食物中毒突發事件的預防與控制
第二節 會議組織
會議組織概述
會議組織流程
第三節 調查報告
調查報告概述
調查報告流程
方案擬制案例借鑑
第四節 捐助慰問
捐助慰問概述
捐助慰問流程
第五節 新聞發布
新聞發布概述
新聞發布流程
第四章 貫徹執行例題——模擬實戰篇
全真預測模擬試卷一
全真預測模擬試卷二
中公教育·2010年強大課程體系
中公教育·全國分校一覽表
