內容簡介
《讓孩子自己去打拚》集家傳教育、傳統教育、美式教育和親身體驗於一體。解放父母、簡便易行而惠及後代。現在各類親職教育多強調父母教育孩子的方法和技巧，父母必須為此投入大量時間和精力。有的書籍談到的教育方法很細緻。而當代父母大多數都工作緊張、重任在肩，讓他們在孩子身上花過多的精力是不現實的。而且父母過於細緻地管理教育孩子本身就存在極大的弊端。這也是《讓孩子自己去打拚》不同於其他教育類書籍的另一鮮明特點。
作者簡介
郝晉，1962年生於山西榆次。1988年於四川大學獲理學碩士學位，隨後就職於太原工業（理工）大學電子信息工程系。從事電磁理論與天線、工程數學方面的教學和科研工作。
圖書目錄
第一章 素質教育和能力培養／1
本章包括教育孩子的思想、策略、方法，以及對親職教育的領悟和理解。這些話題和內容不僅針對孩子和子女的教育，同時也針對成人的自身完善和修養。35個話題中的每一個雖然自成一體，但又有所關聯，可以讓讀者領會一些孩子教育方面的思路、技巧和方法，同時也可以對將來孩子立身社會、做事為人有所裨益。
1.小孩眼淚何足道？老來嘆息不輕鬆／1
2.無為而果、不教之教／7
3.教育孩子從“立信”開始／10
4.父母立場要協調，家版“三國”不好玩／15
5.誠實守信，為人做事之本／17
6.吃苦耐勞、培養勤奮／21
7.培養認真學習、嚴謹做事的態度／26
8.克服困難、解決問題、培養自信／28
9.懶隋、拖沓是不智——小算術隱藏大道理／32
10.興趣是成功之母／37
11.榮譽是成功之冠冕，也是成功之動力／42
12.持之以恆，培養毅力／44
13.上進之心不可無，嫉妒之心不可有／47
14.學習、生活規律性的培養／50
15.計畫、安排與組織能力的培養／52
16.識禮、謙讓與愛心的培養／55
17.讀書愛好的培養／60
18.獨立、獨特的思考方式／62
19.表揚與懲戒／65
20.“拒絕”、“要求”兩大難，化其無有一句話／70
21.當面教子與背後預防式教子／73
22.經受挫折與心胸度量／76
23.換位思考好處多／79
24.開卷有益談悟性／82
25.簡樸與慷慨／86
26.尚謙卑，忌驕傲／88
27.知足、樂觀、勤奮／90
28.規矩與氣質／92
29.有所為有所不為——勤奮也能導致碌碌無為／97
30.關注孩子的朋友們／10l
31.從“自己”這面鏡子中發現孩子的特點／103
32.培養自立、不越俎代庖；家長不是小中學老師／106
33.父母須學會逐漸“放手”／110
34.自信、自立、自強、自尊／113
35.激情——生命之火／115
第二章 潔良小傳／117
本章介紹了潔良從出生、國小、初高中到大學的簡要情況。其中，還較為詳細地介紹了高中階段潔良報考美國大學的程式和經歷，讀者可以從孩子的學習、成長過程和經歷更深入地體會教育孩子的重要性。
1.童年／117
2.在國小／121
3.12歲時來到美國／125
4.在Shorewood InteHnediate School（國中）／128
5.在shorewood High sch001（高中）／129
6.申報美國大學／138
7.被哈佛大學及芝加哥大學等校錄取，146
8.在哈佛學習／152
第三章 潔良申報哈佛時的三篇短文／155
由於短文是美國大學，特別是名校錄取新生時的重要參考和依據，有鑒於此，本章把潔良的三篇英文小短文和譯文專門列出，供讀者閱讀、借鑑和參考。另外，教育理念和思想與個人成長經歷、原生家庭、教育背景都密不可分，本書最後對作者基本情況做了一些簡單介紹。
1.I Am a Nerd／155
2.perfectionist／159
3.Soft Is Strong／161
4.短文簡評／166
5.作者經歷／167
後記／173
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