內容簡介
這是著名體驗式教育專家阿涌叔叔（朱涌]26年體驗式教育理念和實踐經驗的總結。阿涌叔叔的教育理念可以概括為一個關鍵字——體驗。26年來，他致力子體驗式教育的實踐和研究，以“給孩子一個舞台，給孩子一點經歷，給孩子一點麻煩，給孩子樹立信心，給孩子一些責任，給孩子一個集體”為主導思想，通過讓孩子參加各種各樣的體驗活動，挖掘他們的各項潛能。孩子們在種種別樣的體驗中不知不覺地實現自我感悟與成長，因為阿涌叔叔總是有辦法讓他們感到成長的快樂與成功。從阿涌叔叔這裡走出去的孩子，自信、陽光，有令人驚嘆的寫作能力、學習力、創造力、表達力，有令人折服的愛心、責任感和團隊意識。阿涌叔叔的成功實踐，讓家長們和教育工作者看到了使孩子成才的教育新思路和新方法，成為近年來全國不可多得的素質教育的寶貴案例。
作者簡介
朱涌，全國著名的體驗式教育專家。在全國的少先隊員那裡，他有一個更加親切的名字——阿涌叔叔。1984年，阿涌叔叔創辦了中國第一份由少年兒童獨立運營的報紙——《苗苗通訊》(後更名為《江海少年通訊》)。26年來，他讓8－12歲的孩子們獨立運營報紙，體驗獨立創辦訓0練營的快樂，讓他們自己當考官選拔、招募小記者，招聘大學生輔導員，給老師、官員辦講座，以及運營網站、出書，等等。孩子們在快樂中感受著成才滋味，也實現著阿涌叔叔的教育理想。阿涌叔叔為素質教育所作的貢獻，使他連年獲得江蘇省五四青年獎章、江蘇省十佳少先隊志願輔導員等榮譽。胡錦濤、溫家寶在得知阿涌叔叔的教育事跡後，分別接見並讚揚了阿涌叔叔和他的孩子們。中國記協、《中華小記者》為表彰阿涌叔叔對少年兒童素質教育的貢獻，曾特別設立“阿涌叔叔新聞獎”。阿涌叔叔26年來奉行的體驗式教育以及由此取得的成果，使眾多學校教育和親職教育難以突破的障礙和難題迎刃而解，他的經典教育方法和案例在家長和老師當中廣為流傳，成為大家競相仿效和借鑑的對象。
圖書目錄
序：阿涌叔叔給予我們的快樂與成功
自序：漸悟的教育智慧
第一章
“適應社會”是第一步
在阿涌叔叔看來，社會適應能力的培養和訓練，是孩子們邁進社會門檻的第一步，這一步走穩了，才好邁出接下來的第二步、第三步……為了使孩子真正強大起來，我們需要適時給孩子一些麻煩、一些挫折甚至於一些苦痛，這些雖然會一時令孩子無措，但只要我們相信，他們便會很快站立起來。
第一節 阿涌叔叔不會幫助訊
1．阿涌叔叔的“三字真言”
2．請放手吧，我們需要獨立
3．放手，也要關注
第二節 在蹣跚中學會飛翔
1．遭遇“綁匪”
2．把阿涌叔叔弄丟了
3．把“蛋殼”變結實
第三節 成長中的“機會”
1．面對機會……
2．這，也是機會
3．這種“機會”，我不給
第四節 就這樣獨立起來
1．第一次去西寧
2．第二次去西寧
3．在外國，獨立的六天
4．爸媽，別擔心
第五節 規則意識的初步確立
1．規則意識應拋棄？
2．小規則，大意義
3禮物不能抵消過錯
第六節 有趣小遊戲，生活大道理
1．有趣有益的協同遊戲
2．要認真聽喔！
3．大家一起來
第七節 我們離社會很近
1．給我們賠錢，那其他乘客呢？
2．慧眼透視世間百態
3．站得更高，看得更遠，想得更深
第二章 能力遠比知識重要
寫作能力、表達能力、組織能力、協作能力……這是現今學校里學不到的，也是老師們力有不逮，無從下手的，但阿涌叔叔用他獨特的智慧和方法，輕鬆地解決了這一問題。從阿涌叔叔這裡走出去的少年，策劃活動面面俱到，現場報告侃侃而談，個個能說會寫，人人獨當一面，處處彰顯著新世紀陽光少年的特有風範，這也成了阿涌叔叔的孩子們的獨特標籤。
能力遠比知識重要
第一節 孩子教孩子
1．我是小教官
2．良性競爭益處多多
3．給孩子技個榜樣
第二節 孩子們的小小劇社
1．表演對少兒的意義
2．做個小演員，難
3．我們是一個團隊
第三節 玩？學！
1．其樂無窮的英語超市
2．扣人心弦的一分鐘演講
3．輕輕鬆鬆妙筆作文
4．大自然也是老師
第四節 阿涌叔叔“勸學篇”
1．小小男子漢的煩惱
2．學得好，從好習慣開始
3．巧給壓力，催生“奮跡”
4．阿涌叔叔的“圈套”
第三章
把創造力“逼”出來
第一節 創造力，因遊戲而進發
1．回形針的50個用途
2．另類的插花藝術
3．巧用“非主流”
第二節 把創意“逼”出來
1．賣書小童
2．打車記
3．賣花嘍！
第三節 小小創業者
1．創業的暢想
2．積累創意，才有創業
3．我們賺錢啦！
第四節 創意來自多彩生活
1．把愛好變成事業
2．電腦網路不是瘟神
3．讓普通勞動者給我們頒獎
第五節 做個有創意的教育者
1．阿涌叔叔的創意秘籍
2．有創意？實現它吧！
第四章
責任讓孩子真正長大
第一節 承擔責任，我能行！
1．合理分工，責任明確
2．敢於讓孩子擔責任
3．學習工作兩不誤
第二節 小記者的責任觀
1．記者的責任
2．小記去喑訪
第三節 責任，離不開堅持
1．孩子，我要你堅持
2．5分鐘，難不難？
3．堅持，是日復一日的毅力
第四節 為集體負責
1．團隊意識最重要
2．問責小“領導”
3．做大事的感受
第五節 懲罰，也很獨特！
1．平靜中的自省
2．快樂競拍
3．誰在抄近道？
4．阿涌叔叔，請把外套穿上
第五章
用愛充盈孩子的內心
第一節 教育孩子重在細節
1．會不會愛孩子
2．特別的成人禮
3．停止拔苗助長吧！
第二節 感恩教育從小抓起
1．享享孩子的福
2．感恩，來點儀式感
3．感恩的回報
第三節 快樂的老爸老媽
1．爸爸媽媽不快樂
2．殘酷的“選擇”
3．爸爸媽媽的快樂
第四節 在感恩中學會“愛”
1．讓我做你的眼睛
2．朋友的溫暖效應
3．慈善，是愛的功課
第六章
苦樂“體驗”讓孩子更強
第一節 小記者的第一次
1．第一次單獨採訪
2．第一次當教官
3．第一次遭遇困難
第二節 小記者與“大人物”
1．採訪巴音朝魯
2．採訪瑞典王后西爾維亞
3．採訪在身邊
第三節 小記者大變身
1．我是快樂的小報童
2．喑訪擦鞋童
3．變身“發言人”
第四節 獨立承辦訓練營
1．策劃的苦誰知道
2．訓練營里快樂多
3．曲折，也是一條道路
第五節 獨特的社會生活體驗
1．“假如我是市長”
2．成功，前進的基石
3．我們，和自己比賽
