作 者: 戚業國 著
出 版 社: 北京師範大學出版社
ISBN: 9787303077397
出版時間: 2005-09-01
版 次: 1
頁 數: 244
裝 幀: 平裝
開 本: 16開
所屬分類: 圖書>教育與考試>教學理論
內容簡介
本套叢書中的《課堂管理與溝通》一書,主要討論了教師在課堂教學中進行管理與溝通的規律和技巧,從分析課堂教學中經常遇到的問題入手,探討了教師在控制和管理課堂時如何解決各種棘手的問題,以及如何與學生進行有效的課堂交往;如何通過溝通與交流,調動學生的學習興趣和動機,提高學生的學業成績;如何將新課程的教學原則運用於課堂中。 本套叢書中的《教學模式的選擇與運用》一書,系統梳理並介紹了各種不同的課堂教學模式,探討了這些教學模式運用的條件和方法,並選擇了大量的教學案例,試圖將教學模式中運用的技術和策略與新課程的教學改革結合起來,進而轉化為指導新課程實施的教學理論與技術方法。 本套叢書中的《課堂設計與教學策略》一書,著重探討了如何使新課程提倡的自主學習、探究學習、合作學習真正進入到課堂之中。通過介紹西方課堂設計的理論和教學策略,總結國內課堂教學改革的成功經驗,為教師進行有效的課堂設計提供切實的指導和幫助。
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