&n &n &n
語文教學心理學，顧名思義，指的是教語文，學語文的心理學理論，它旨在為廣大語文教育工作者提供語文教學心理學方面最基本的原理和方法。語文教學心理學是教育心理...
介紹 研究內容 學科結構 語言言語區分 發展歷程學科教學心理學是研究學生在學習掌握各門學科過程中的心理特點和規律以及學科內容、教學方法與學生心理發展相互關係的教育心理學分支。
學科教學心理學 正文 配圖 相關連線在教學活動中貫徹這一原則，對教師有以下要求。 在教學活動中貫徹這一原則，對教師有以下要求。 在教學中貫徹這一原則，對於教師有以下要求。
一、語文教學原則的依據 二、語文教學原則的實施 三、中國中國小常用的語文教學原則語文教學情境論--學科現代教育理論書系語文 特色及評論出版說明這套叢書...。如今，數學、物理、化學、語文、外語五個主要學科的教學理論叢書，已配套成龍...奉獻更多的精品，給教育，給民族，給將來。廣西教育出版社語文教學情境論...
語文課程的心理學基礎第一章 語文教學的心理學規律第六章 語文教師的心理學研究第十一章
作品目錄漢語教學（Chinese teaching）應當包括漢語作為母語的教學，國內各少數民族以漢語為第二語言的教學（見少數民族漢語教學）以及漢語作為外國語的教...
歷史沿革 語文教學 中國特色 相關信息 教學特徵語文教育學是近些年發展起來的學科教育學的一種。它是植根於語文教育實踐，從我國現實社會和未來發展的需要出發，運用現代教育理論、心理學理論及現代教育技術等建...
層次 基本特點 研究對象 綜述心理學研究是指研究人類自我思維、行為方式認知，研究人類怎樣感知外界信息和怎樣進行信息內化處理的心理和行為的規律的研究。 中國幸福學認為，人有三種本性，即...
定義 歷史發源 代表人物 主要著作 類別語文，一般認為是語言和文字的綜合科。語言和文章、語言知識和文化知識的簡約式統稱等都離不開它。它是聽、說、讀、寫、譯、編等語言文字能力和知識，文化知識的統稱。
語文概念 簡介 學科相關書籍 性質 關於學習