相關詞條
-
語文陶冶性教學論
語文陶冶性教學論，作者，曹明海，由山東人民出版社於2007-03-01出版。
基本信息 內容簡介 圖書目錄 -
語文反思性教學策略
內容介紹《語文反思性教學策略》是作者所創建的“立體教學系統工程理論及其...。同時，作者以典型的教學案例，具體論述了反思性教學策略對於解決語文教案的設計...諸方面論述了反思性教學的主要特徵，即創造性地解決教學實際問題，通過“學會...
內容介紹 -
語文味教學法
語文味教學法，是以語文味教學理論為指導思想，以教學過程中師生共生、共賞、共創、共享、共鳴、共融、共進為教學宗旨，以既要就語文教語文又要跳出語文教語文，使...
教學語言 定義 核心辭彙 關鍵句式 學理思考 -
過程性評估：語文
21匆匆 25看戲 27試飛
圖書信息 內容簡介 目錄 -
福建省語文學會
福建省語文學會，英文譯名：Fujian Chinese Association，縮寫：FCA，是福建省語文教師和語文教研工作者自願組成的學術性社會組織，...
學會名單 學會歷史 歷屆會長 閩派語文的興起和形成 -
國小語文反思性教學
內容介紹《國小語文反思性教學》結合教學案例生動闡述了反思性教學在國小語文教學過程中的科學性、實用性和前沿性，匯集了國小語文教學中的識字教學、閱讀教學、語...
內容介紹 -
非指示性語文教育初探
內容介紹“非指示性”是一種教育理念，既不以教師為中心，也不以學生為中心，師生之間平等對話，相互教育，共同成長。 “非指示性”教育，幾乎傾注了我對語文教育...
內容介紹 -
假語文
在習近平總書記兩次談及古詩文不應從語文課本中去掉之後，9月13日，一名語文老師對於教學的思考登上了《人民日報》。語文到底應該怎么教？鼓勵學生廣泛閱讀、意...
概念解讀 詳細論道 問題根源 正方觀點 反方觀點 -
《語文課程標準》
現代社會要求公民具備良好的人文素養和科學素養，具備創新精神、合作意識和開放的視野，具備包括閱讀理解與表達交流在內的多方面的基本能力，以及運用現代技術蒐集...
第一部分前 言 第二部分課程目標 第三部分實施建議 第四部分評價建議 附錄 -
非指示性語文教學設計研究
內容介紹《非指示性語文教學設計研究》由鄭逸農著，為“非指示性”語文教育系列研究成果之一，對“非指示性”語文教學設計做了較為系統的理論構建和實踐探索，設計...
內容介紹
