圖書信息
出版社: 廣西師範大學出版社; 第1版 (2010年10月1日)
平裝: 299頁
正文語種: 簡體中文
開本: 32
ISBN: 9787563399659, 7563399658
條形碼: 9787563399659
商品尺寸: 20.8 x 14.2 x 1.4 cm
商品重量: 322 g
品牌: 上海貝貝特
內容簡介
《詩歌讀本:高中卷》注重的是其中的一個合理因素，即對人的心性、內在精神世界以及人倫關係的重視，強調詩歌對提升、淨化人的心靈的作用，移風易俗的作用。由此，我們想起了人們已經熟知的“人詩意地棲居”的理念，這樣的聯想大概是有道理的。
媒體評論
學生從少年逐步走向青年、思想、感情都趨於複雜，這是接觸現代詩的最佳時期。因此，本卷以現代詩的閱讀與鑑賞為中心，分別展示現代詩的多義性，風格和抒情方式的多樣性，以及現代詩的結構和層次。除導讀之外，還編選了有關的分析、討論文章，以引導學生對詩歌的理解逐漸進入詩學的層面，在感性的激發之外，也多一些理性的沉思。
高中卷我們也設定了“中國古詩詞鑑賞”部分，試圖引導學生從中國古詩詞的特點入手，去鑑賞中國傳統詩歌。每首詩後面，都附錄了研究專家精到的點評和相應的閱讀提示，目的不僅是幫助學生理解詩本身，更提供鑑賞方法.以便學生能夠舉一反三。
——錢理群
目錄
總序：讓詩歌伴隨一生(錢理群)/1
上編 現代詩鑑賞
序 寫給本卷的讀者/3
第一單元 圓寶盒(現代詩的多義性)/5
圓寶盒(卞之琳)/6
秋(杜運燮)/18
黃昏(駱一禾)/24
犀牛走動(南野)/30
菠菜(臧棣)/32
波浪的一個曲面(簡寧)/36
步入(弗羅斯特)/38
二月(帕斯捷爾納克)/47
挖掘(希尼)/49
第二單元 春之舞(風格)/67
天狗(郭沫若)/68
聞一多先生的書桌(聞一多)/74
十二月十九夜(廢名)/76
五月(穆旦)/78
春之舞(多多)/82
終端機(林耀德)/84
女兒(黃燦然)/86
煩悶(之二)(波德萊爾)/88
兩隻梨的研究(史蒂文斯)/95
第三單元 一支歌(韻律)/98
我從CAFE中出來(王獨清)/99
冰湖坼裂·聖山·聖火(昌耀)/101
亞洲銅(海子)/105
悟雨(西渡)/107
小鎮的薩克斯(朱朱)/109
在路易斯安那我看見一株活著的橡樹正在生長(惠特曼)/115
一支歌(塞弗爾特)/117
瘋狂的石榴樹(埃利蒂斯)/119
第四單元 照相簿(抒情方式)/122
詩三首對讀/123
蛇(馮至)/132
一個小農家的暮(劉半農)/134
我用殘損的手掌(戴望舒)/136
鹿的角枝(昌耀)/138
明月降臨(韓東)/140
照相簿(張曙光)/142
豹(里爾克)/146
魚(畢曉普)/148
第五單元 諾日朗(結構層次)/152
春(穆旦)/153
蠶馬(馮至)/158
雨景(朱湘)/165
諾日朗(楊煉)/166
雪落在中國的土地上(艾青)/175
雪的教育(桑克)/180
荒原(節選)(艾略特)/183
黑馬(布羅茨基)/191
下編 中國古詩詞鑑賞
序 寫給本卷的讀者/213
第一單元 涵泳諷誦/215
涉江(屈原)/217
八聲甘州(柳永)/221
[雙調]沉醉東風(關漢卿)/223
登金陵雨花台望大江(高啟)/225
第二單元 想像還原/228
新城道中二首(其一)(蘇軾)/230
踏莎行(歐陽修)/232
踏莎行(秦觀)/234
綺懷十六首(其十五)(黃景仁)/236
第三單元 知人論世/238
橘頌(屈原)/240
擬行路難(其六)(鮑照)．/244
登柳州城樓寄漳、汀、封、連四州(柳宗元 )/246
定風波(蘇軾)/248
第四單元 以意逆志/250
買花(白居易)/252
過松源，晨炊漆公店六首(其五)(楊萬里)/254
水龍吟·登建康賞心亭(辛棄疾)/256
西郊落花歌(龔自珍)/259
第五單元 咬文嚼字/262
詠懷八十二首(其一)(阮籍)/264
夜歸鹿門山歌(孟浩然)/266
戲答元 珍(歐陽修)/268
登快閣(黃庭堅)/270
蘇幕遮(周邦彥)/272
第六單元 求同探異/274
燕歌行(高適)/276
南鄉子·邢州道上作(陳維崧)/279
長相思(納蘭性德)/282
[正宮]醉太平·譏貪小利者(無名氏)/284
[般涉調]哨遍·高祖還鄉(睢景臣)/286
第七單元 多元解讀/291
黍離(《詩經》)/293
行行重行行(《古詩十九首》)/295
疏影(姜夔)/297
