評價幼兒的六種簡易方法

評價幼兒的六種簡易方法

《評價幼兒的6種簡易方法》是2011年10月1日華東師範大學出版社出版的圖書，作者是（美國）Sue Y.Gober。

基本信息

內容簡介

本書所介紹的方法具有三方面的優勢：

其一，這是一套經過實踐的評價方法。作者十分自信地告訴我們，本書中所介紹的六種簡易方法已經被本領域中許多教師所採納和運用，這些方法的可信度是建立在它們被多次成功運用的基礎之上的。書中許多教師的感想也進一步證明了這一點。因此，考慮到幼兒教育不能是一項冒險的工程，針對幼兒的評價方法應當是可行的，也應當是安全的。

其二，這些評價方法是生動有效的。由於作者所介紹的方法是注重資料積累的，是關注兒童整體發展的，是著眼於和父母合作進行的，所以，我們看到運用檔案袋記錄、自我描述和父母訪談等方式讓教師一下子就步入了幼兒的內心世界，讓大家沉浸於分享幼兒成長的喜悅之中。通過這樣的評價可以讓成人深切地感受到幼兒的進步．這不僅會有益於幼兒自身，而且能讓教師和父母獲得自我肯定，產生成就感和榮譽感。這一點非常重要。

目錄

譯序

前言

第一章　評價——一門讓事情變得簡單的藝術

引言

幼兒評價的定義

我應當評價什麼

發展里程

為什麼要評價幼兒

如何評價幼兒

總結

第二章六種　簡易的評價方法

第1種　評價方法 發展檢核表法

教師的反饋

對發展檢核表的理解

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