內容介紹
《計算機輔助語言教學:理論與實踐》共分六章,內容有:概論、理論基礎、外語教學軟體的設計、外語教學軟體的評估、計算機輔助語言教學設計、網上外語學習評估原則與方法等。
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《計算機輔助語言教學:理論與實踐》共分六章,內容有:概論、理論基礎、外語教學軟體的設計、外語教學軟體的評估、計算機輔助語言教學設計、網上外語學習評估原則與方法等。
由顧佩婭教授主編的《計算機輔助語言教學的理論與實踐》( CALL Theory and Practice )精選了在她的指導下、由蘇州大學外國語學院的教...
內容簡介 圖書目錄版次: 裝幀: 開本:
計算機輔助語言教學(computer-assisted language learning)簡稱CALL。計算機按照人們事先安排的語言教學計畫和內容進行...
簡介 類型 優點 典型工作過程 發展趨向第一章 第三章 第十章
圖書信息 作者簡介 內容簡介 目錄使用計算機輸入、貯存、處理、檢索、輸出、傳遞檔案信息,實現檔案自動編目和檢索,對檔案存儲環境進行監測和控制,以及對檔案行政管理數據進行處理等等。主要設備...
計算機輔助檔案管理 正文 配圖 相關連線計算機輔助教育(Computer Based Education,CBE)是計算機技術在教育領域中套用的統稱,它涉及教學、科研和管理等教育領域的各個方面...
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交際語言教學概述 多媒體輔助教學電子學是以電子運動和電磁波及其相互作用的研究和利用為核心而發展起來的。它作為新的信息作業手段獲得了蓬勃發展。電子是基本粒子家族中的一個主要成員。
電子學與計算機 正文 配圖 相關連線