解開洛克菲勒難題
內容簡介
有一天，美國石油大王約翰·洛克菲勒給讓自己七歲的孫子站在一米多高的桌子上，自己則站在離桌子稍遠的地方，伸出雙手，面帶笑容對孫子說：“跳下來吧，爺爺會接住你的。”孫子看著笑容可掬的爺爺，毫不猶豫地跳了下來。可是這位爺爺並沒有接住孫子，而是一閃身躲開了。小洛克菲勒重重地摔在地上，哇哇大哭。老洛克菲勒抱起孫子，對他說：“記住，以後不要相信任何人，包括你的爺爺。”過了一段時間，洛克菲勒又讓自己的孫子站在桌子上，再次對他說：“寶貝，跳下來，爺爺會接住你的。”小洛克菲勒還記得上次重重的一摔，因而不敢跳。但是爺爺的笑容是那么和藹那么慈祥，多值得相信啊。孫子猶豫了很長時間，最後還是跳了下去。這一次，爺爺沒有食言，接住了孫子。這回他對孫子說：“記住，這世界上畢竟還是有一些人可以相信的，何況是你爺爺呢？！”
這個故事之所以能引起人們濃厚的興趣，是因為它給讓我們感到困惑的“信任”問題提供了一個嶄新的思路。在“如何相信別人”這個問題上，人們往往從“該相信哪些人，不該相信哪些人”的角度去思考，或者在“不能不信”和“不能全信”之間尋找平衡點（“度”），這樣往往容易造成“半信半疑”、費力不討好的結果。而洛克菲勒卻告訴孫子說，“既要相信爺爺，又不要相信爺爺”，即對任何一個人都要“既相信，又不相信”，這就是它的獨特之處。但怎樣才能做到這一點呢？這就是我們要解開的“洛克菲勒難題”。
“洛克菲勒難題”答案是：要相信每個人都有願意幫助別人的美好心愿，但不相信他們每
次兌現承諾，做好對方違約的準備。比如，有一位朋友向你借5000元，說拿到工資就給還錢。此時，你要相信他願意還錢的美好心愿，但是他有可能因為父親突發重病等原因無法還錢，所以你要做好他不能還款的準備。因此，你若有2000元的閒散資源（可有可無的資源），就可以借給他；否則，就對他說實話，你沒有這么多的閒散資源，不能借給他。你若有500元的閒散資源，那么可以借給他500元。如果你讀這封信之前已經給朋友借了錢，而且朋友沒有履行還錢的承諾，那么請你不要否認朋友的美好心愿。
在這裡出現了兩個新的概念：“美好心愿”和“閒散資源”。彼此信任、互相幫助固然重要，但是我們不能要求別人動用血本資源幫助別人。因為每個人首先的義務是要照顧好自己的家庭、親人，然後利用閒散資源幫助別人，這是天經地義的。在人們“美好心愿”的基礎上，充分激活人們的“閒散資源”是解決人與人之間信任問題的基礎。
如果人人都相信別人的美好心愿，而且利用自己的閒散資源幫助別人，那么沒有得到幫助
的人不會抱怨“人情冷漠”，因為別人失約而遭受損失的人也不會抱怨“誠信危機”。這就像電話一樣，只有雙方都有電話才容易溝通。如何相信別人，這是很大的話題，除了朋友之間的信任之外，還有戀人、夫妻、同事之間的信任和如何相信自己和別人能做得更好等重要的問題，只靠這封信是不能完全解決上述問題。但是我們相信，這封信會成為解決上述問題的起點。我們已經有了解決上述問題的完整方法，但也不是在一兩天內能解決的，而是需要長期、持續的思考，大家可以拭目以待！
本書先借著石油大王洛克菲勒和他孫子的故事提出“洛克菲勒難題”，在“美好心愿”、“閒散資源”和“代替承擔”等新概念的基礎上解答洛克菲勒難題，提出提高人們素質和能力的方法。讀完這本書，讀者將掌握激活周圍各種資源的基礎知識，樹立健康的自信，在戀愛、婚姻、家庭、工作和社會交往等各個生活領域中看到嶄新的希望！
作者簡介
1992年畢業於清華大學土木工程系；1995年～2002年以個人方式專門研究提高大學生綜合素質的英才技術理論及其實踐平台；2002年～2005年在三星電子中國總部市場部工作，研究英才技術理論在企業中的套用；2005年開始全力推廣英才技術。
編輯推薦
怎樣既相信別人又保護自己？怎樣既堅持原則又加深情誼？怎樣既自我獨立又獲得幫助？怎樣解決隱私權和知情權的矛盾？讀完這本書，讀者將掌握激活周圍各種資源的基礎知識，樹立健康的自信，在戀愛、婚姻、家庭、工作和社會交往等各個生活領域中看到嶄新的希望！
目錄
第一章背約之隱
第一節巧婦難為無米之炊
1.絕對缺乏
自顧不暇
舐犢之情
2.相對缺乏
……
