人物簡介
解紹英，女，1964年8月生，1982年8月參加工作，中共黨員，大專學歷，四川省敘永縣梘槽苗族鄉溝邊村小教師，四川省敘永縣政協委員。國小高級教師，全國模範教師，全國建功立業巾幗標兵，2011年四川省第二屆道德模範。
人物事跡
解紹英獲第二屆四川省道德模範29年（2011年時）來，解紹英把青春和愛心都傾注在山區教育事業和學生身上。她深知當地貧困孩子們沒有錢就上不起學，於是，作為一名共產黨員的她決定為家鄉做點實事。2000年，她和丈夫租賃了兩間民房辦起了海里私小，解決當地學生入學難問題。在解紹英的教學生涯中，為了不讓殘疾兒童失學，她長期接送身患殘疾的學生上課，還經常到家裡為其補課。為緩解山區孩子交不起學費的困難，解紹英每年都要從自己的工資中擠出一部分來為貧困學生墊付學費，她資助過的學生不下100名。她還經常把好心人捐來的一袋袋衣服親自從街上背到學校里，分發給貧困學生。2010年秋，她又主動申請到敘永縣梘槽苗族鄉溝邊村小擔任主任並負責教學，每天不辭辛苦，來回走3個小時的山路奔波於溝邊國小和海里國小之間，全身心投入山區孩子的教育事業。
摯愛教育 艱苦代課無言悔
1982年8月解紹英走上神聖的三尺講台，開始了她18年艱苦的代課生涯。在代課的18年中解紹英輾轉了幾所村小，分別是長秧國小、雙河國小、長新國小，均為包班國小或是複式教學，所經歷的困難與艱辛無法用語言表達：解紹英身懷六甲患上重感冒卻依舊堅守在講台上，終因過度勞累暈倒在課堂上，被送往醫院經搶救才保住了腹中的胎兒，僅在醫院治療了3天，不顧身體的虛弱毅然回到了學校、回到了學生們身邊……生完孩子，因為放不下學生也只坐了26天月子又回到學校上課，至今，解紹英落下了一身疾病。
在代課的歲月里，解紹英的兒子誕生了。有了孩子以後，由於家中無人照看，她每天把兒子背在背上講課，兒子的尿從背上撒下來未能及時換尿布，時間久了兒子的兩胯腐爛生瘡，解紹英只得暗自落淚。無奈之下把兒子送到娘家餵養，沒過多久，解紹英的父親不幸去世，年老多病的母親此時既要下地勞作，又要料理家務，疏於對兒子的照顧，以致兒子連續兩次被燙傷。第二次被燙傷時，解紹英把學生的作業布置好後，請同事照看學生後才急忙跑回家，當她看到不到2歲的兒子手、背、腳硬生生被燙掉一層皮時，解紹英當即昏倒在地。而今，兒子身上留下了永遠的疤痕，兒子埋怨媽媽說：“那些學生才是你的親身兒子！如果當時你把我背到學校里去照顧我，我不可能被燙成這樣。”兒子的話，字字句句像針一樣扎在解紹英的心上。
1992年撤區並鄉以後，長新村小合併到雙河國小。在雙河國小代課期間，解紹英勇挑重擔，到學生人數最多，難度大，底子薄的班去任教，解紹英在工作上勤奮努力，所教班級每期、每年都獲了獎，解紹英也多次被評為鄉優秀教師、先進工作者。
情系苗家娃義務辦“私立”
2000年，國家對民辦代課教師實行“一刀切”，全部辭退。作為代課18年的解紹英每月只有200元的工資，儘管這樣，解紹英還是捨不得離開天真可愛的孩子們，不忍心丟下自己摯愛的教育事業，苗鄉的父老鄉親們也捨不得離開解紹英。解紹英的老家在海拔1600多米的白撒梁子、龍塘、長新等村，與周邊境內的高山峽谷相連，極為荒僻，成為苗家孩子們上學的“攔路虎”，而周邊的三個村都沒有學校。多年來，村民們苦盼在當地能有間學校，解紹英和丈夫急村民們之所急，情系苗家娃，決定租賃兩間民房義務在大山里興辦海里私立國小，解決了當地苗鄉子女就近入學難的問題。一開學，就來了248名學生，其中一年級學生達到93名，能交費的報了名，沒學費的也讀了書--家長和孩子們的心全都交給了解紹英，她知道，這一切都得益於自己在18年代課生涯中留給鄉親們的印象。
面對如此多的學生，解紹英別無選擇，只得四處貸款、借錢，甚至不惜支付高利息籌措資金修教學樓。寒冬里，冰霜雨雪中，“婦唱夫隨”，挖地基，背石頭，打磚頭，運石粉……時常累到後半夜。歷時6個月，一幢投資13萬元的教學樓終於建成，這時解紹英全家也因為辦學建樓負債11萬餘元。
2004年暑假，解紹英輾轉赴重慶尋求力帆集團捐助貧困生，返程時還從重慶為學生背回兩大麻袋好心人捐贈的衣物。10年來，解紹英為孩子們背回各方捐贈的衣物價值達5萬多元，每學期都要向全校學生髮放兩三套衣服，受到社會各界人士資助過的貧困生近200名，解紹英為孩子們提供的物質幫助，涉及學校周邊11個村近800戶農戶。
執著追求 平凡崗位鑄輝煌
解紹英送孩子放學回家解紹英在辦學坎坷路途上執著地追求和奮鬥，海里私立國小在社會各界的大力支持下，已經發生了很大的變化。教學樓的八間教室已粉飾一新，海外林昭球先生又出資為海里私立國小修建圖書室；縣進修校出資5000元、梘槽鄉黨委出資2000元平整了學校籃球場。現在學校周圍綠樹成蔭，一年四季花開不斷。這鳥語花香的小國小校雖然無法與公辦學校相比，但對於偏遠貧困山區的孩子們來說，已經是難得的樂園了。解紹英每當看到這心血凝成的結晶，看到活蹦亂跳的孩子們的身影，心中就涌動著一種自豪和滿足。
2008年6月，解紹英順利通過敘永縣公開招聘教師考試考核，轉為一名公辦教師，實現了她一生夢寐以求的夙願。
隨後她被分到梘槽苗族鄉最偏遠、最貧窮、最落後的采山國小，她沒有怨言，把興辦的海里私立國小交給丈夫管理，自己到采山國小任教上課，來回穿梭於相距30多里的兩校之間。這段路崎嶇曲折，起伏較大，非常難走，走大路來回要走7個多小時。如果走小路，來回走5個多小時，但山高坡陡，有6里多的路程沒有人煙，全是深山老林。每次她穿過這段路時，心裡非常害怕，特別是天黑時，聽到一點動靜，就全身發毛，冷汗直冒……在采山國小上課的這一年，她全靠一雙齊膝蓋高的水膠鞋和一根竹竿陪伴著，每次經過一個叫“後洞”的地方，那裡10多米寬的河，都要小心翼翼地一步一步往前挪動。天下雨，她拖著沾滿黃泥的水膠鞋一溜一滑地往上爬，背上還背著一大麻袋好心人捐贈的衣物，到學校發給那些貧困學生。有人問解紹英你累不累，她雖然累得直喘氣，嘴裡硬說：不累！不累！
2009年秋期，中心校的領導看到她累得腳都腫了，並且一個女同志住在采山國小很不安全，就把她調到群英國小，在群英國小教書，同樣用優良的教育教學質量回報社會，用同樣的愛心撫慰群英國小的孩子們，常常把家裡的衣服、學習用品背到群英國小資助貧困生，還特別關愛一位殘疾兒童何志豪，每天背他上廁所，放學後背他回家，何志豪在家雙腿已經不能站立了，每當學校開學解紹英給他送去新書和玩具，每天放學後到他家給他補課，他爺爺、奶奶激動地說：解紹英您真是一個大好人哪！解紹英微笑地說：是我應該做的……
2010年秋期解紹英主動申請到梘槽苗族鄉溝邊村小，任村主任承擔包班教學。每天來回走三個小時的山路奔波於溝邊國小和海里國小的兩校之間。學生們的家長看見這種情形都很心疼地擔心她的身體吃不消，而解紹英總是堅強地面帶笑容勸慰家長們說：“我身體好，沒事的……”解紹英到溝邊國小後，學校的校容校貌大有改觀，從原來的髒、亂、差變成現在的乾淨整潔；由於苗族學生聽不懂漢語，語言溝通很困難，但解紹英耐心的比劃使得這些學生的逐漸學會一些簡單國語用語，語文成績由原來10.8的平均分提高到現在37.8分，數學成績由原來18.6的平均分上升為現在59.7分。看見這些可愛但缺乏知識的苗家孩子，解紹英老師暗下決心要儘自己最大的努力把他們教育成為德智體美勞“五育”並舉的好孩子。
解紹英在平凡的工作崗位上做出了不平凡的業績，多次被評為鄉級優秀共產黨員、鄉級優秀教師、優秀德育工作者、先進教育工作者，教學質量特等獎、一等獎、二等獎；曾先後被評為全國模範教師、全國女職工建功立業標兵、全國建功立業巾幗標兵、四川省德育標兵、四川省“怡和燭光獎”村級國小優秀教師、瀘州市先進教師、瀘州市優秀青年、瀘州市民辦教育先進個人、縣優秀教師，2010年又當選四川省敘永縣政協委員。
個人榮譽
解紹英和學生在一起2006年，被評為四川省瀘州市優秀教師；2007年，榮獲四川省“怡和燭光獎”；
2008年，被評為四川省師德標兵；
2008年，被評為“感動永寧十大道德模範人物”；
2009年，被評為全國模範教師； 2009年，被評為全國建功立業巾幗標兵；
2010年，被評為全國女職工建功立業標兵。
2011年8月，被評為第二屆四川省敬業奉獻道德模範。
社會反響
解紹英教書育人的先進事跡被中國文明網、《華西都市報》、《四川婦女報》、《四川農村報》、《教育導報》、《瀘州日報》、《瀘州晚報》、瀘州電視台、《瀘州新聞大觀園》、敘永電視台、《敘永通訊》、《我站在這裡》等媒體廣泛報導。
