學校規模
學校校占地總面積為54600m2，建築面積為995775m2，其中教學樓兩棟2311．7m2，辦公樓一棟 816．58m2，實驗綜合樓一棟1543m’，學生宿舍兩棟2448腫，教職工宿舍 1169．75m2，教工學生食堂 478．8m2，澡堂 l．5m2，兩個水泥籃球場和一個300米的田徑運動場，地面衛星單收站一個，總投資 341．089萬元。另外，校內有三個溫室 700餘平方米，校外有力畝勞動生產基地。學校校現有班級 14個，學生人數在 500左右。
師資力量
學校現有教職工 60人，其中專任教師 46入，一名實 驗員。專任教師中有一級教師13入，二級教師18入，三級教師 11人；其中有少數民族教師 27人，占 57.4%。具有本科學歷的18入，大專學歷的22入，中專及以下學歷的6入。
教育工作
1、堅持社會主義辦學方向，根據實際情況，因地制宜地開展教學工作，班級有漢文班與藏文班之分，藏文班實行雙語教學。
2、該校的教育模式為“動力教育十情感教育’：學校管理模式為“目標管理十分層管理”。
3、充分利用現貨教學手段、工具，如投影儀、幻燈片等。
4、在廣東福建兩省的援助下，學校擁有586電腦64台，從現在的初二、初一開始進行電腦教學。
5、全面推進探索素質教育，創建具有美育特色的文明示範學校，是該校的奮鬥目標。
6、該校加大探索研究“減負”工作的力度。
7、該校教職工正努力通過各種渠道提高學歷、業務工作能力等。
8．兩年來，該校教師教研論文有多篇在《西藏教育》上發表。
9．隨著地區經濟的發展，外來人口的急劇增多，該校生員及班級也將隨之增加。
10．隨著中、高中人數的擴招，在校領導的重視下，在全體師生的努力下．該校的升學率幾乎達到了100%。
教研製度
1、該校實行年級組坐班制，共分三個年級組，將老、 中、青教師合理配置。
2、在年級組內推行教研活動，這樣形式的特點是系統、客觀而又有針對性。
